2015-人教版-英语-七年级上册-starter-unit-1-3-知识点Word文档格式.doc
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“你好吗？
”是英美等西方国家的人们见面时常用的问候语，通常用来询问对方的身体状况，也可用作熟人之间的招呼用语。
常用答语：
I’mfine,thankyou./Fine,thankyou./Verywell,thanks./I’mOK.等。
】辨析fine,good,OK
fine
常用来指身体状况好、天气好
I’mfine,thankyou.
good
常用来指人的品行好，或事物的质地好
Aliceisagoodgirl.
OK
表示身体好，相当于fine；
还可表示赞同别人的观点，意为“好的”
——Howareyou,Bob?
——I’mOK.
——Howareyouyourparents?
——________________.
A.I’mOK.B.Sheiswell.Thanks.C.Theyarefine,thanks.
3.thanks==thankyou谢谢
thanks是向他人表达谢意的礼貌用语，当别人给予我们帮助、关心、美好祝愿、善待我们或称赞、夸奖时，应用此句来表达谢意。
（）——Yourcoatisverybeautiful.
——______________.
A.Yes,it’sverygood.B.Youaregood.C.OfcoursenotD.Thankyou.
4．元音字母A和E的读音规则：
开音节中读字母音
例词
闭音节中
A-H中含此字母音的字母
A
make,cake,name
bag,map
A，H
E
me,he,she
desk,pen
B,C,D,E,G
】开音节：
1）相对开音节：
“一个元音+一个辅音字母（r和字母组合除外）+不发音的e”结尾的重读音叫相对开音节。
e.g.cake,grade,name等。
2）绝对开音节：
以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节。
.e.g.heme等。
这两种情况元音字母要发它的本身音。
】闭音节：
以辅音字母（除r和字母组合外）结尾的音节叫闭音节。
e.g.get,put,pen,ten,let等。
但how，boy不是闭音节单词，因为ow，oy是字母组合，分别读作
Unit2
1.What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
1）这是由what疑问词引导的特殊疑问句，what’s==whatis“是什么”
答语为：
It’sa/an+单数可数名词/It’s+不可数名词。
2）this“这，这个”，指示代词，指距离说话人较近的人或物。
而that“那，那个”指距离说话人较远的人或物。
3）inEnglish“用英语”，in+某种语言表“用……（语言）
e.g.inChinese用汉语inJapanese用日语
2.It’s…….“它是…..”回答What’sthis？
或What’sthat？
问句。
It’s=itis,it是第三人称代词，用以指代上文中提到的单个人或物。
e.g.——What’sthisinEnglish?
/——What’sthisinChinese?
——It’sapen.——It’s“苹果”。
3.1）a/an是不定冠词，表泛指，只用在单数可数名词前，表示“一个”，a用在以辅音音素开头的单数可数名词前，an用在以元音音素开头的单数可数名词前。
这里的元、辅音音素指的是读音，而不是字母。
apen一支钢笔abag一个包anorange一个橘子anhour一小时ausefulbook一本有用的书
——What’syourfavoritefruit?
——Apple。
Youknow,_______appleadaykeepsthedoctoraway.
A.aB.anC.theD./
2）the是定冠词，表特指。
1.指上文提到的人或物。
E.g.Hereisabook.Thebookisnew.这有本书。
这本书很新。
2.表示特指某个（些）人或物。
E.g.ThepenonthedeskisBob’s.
3.用来指说话双方都知道的人或事物。
e.g.Whereisthecup,Alice?
4.用于某些固定短语中。
e.g.inthemorning在早上intheevening在晚上
若名词前已有定语this,that,my,your等修饰时，则不用冠词。
e.g.Thisboyismybrother./Myjacketisgreen.
4.Spellit，please.请拼写一下。
回答时，例如拼写单词map。
此答语格式为：
M-A-P.即单词应分解成各个字母，并且字母应用大写形式，中间用连词符连接。
e.g.——Spellit，please.——O-R-A-N-G-E.
1）spell及物动词，“用字母拼，拼写”，后面直接跟具体的单词。
e.g.Spellyourname,please.
2）Please常用于祈使句中，表示说话者的客气和礼貌。
它即可放在祈使句的句首，也可放在句尾，放在句尾时需用逗号与前面的内容隔开。
所以也可写为:
Please,spellit.
祈使句通常以动词原形开头，表示请求，命令，规劝等语气。
e.g.Comehere,please.请过来。
/Standup,please.请起立。
5.元音字母I和O的读音规则
重读开音节（读字母本身音）
I
fine，hi
this，six
O
no,hello
box，not
I．读下列字母，含有相同因素的打对勾。
1．（）f,a（）c,e（）e,f
2.（）b,c（）g,e（）a,c
II．选择题。
1.下列四组字母按字母表的顺序排列正确的一组是_______.
A.DCAB.BECC.HGFD.FDE
2.下列都是元音字母的一组是________.
A.B,HB.a,eC.A,GD.e,d
3.——How______you,Mike?
——Fine，thanks.
A.AreB.isC.amD.be
4.What’sthis_________English?
A.atB.ofC.onD.in
5.Thisis_____orangeandthatis_________jacket.
A.a;
aB.an;
anC.a;
anD.an;
a
III、根据句意及汉语提示完成单词。
1._______（这）isanorange.
2.Howdoyou______（拼写）it？
3.It’sarulerin______（英语）.
4._______（请）sitdown,Alice.
5.It’s______（一个）egg.
IV.根据要求改写句子。
1.你好吗？
________are___________?
2.我很好，谢谢。
I’m_________,____________.
3.Thisisaruler.（对画线部分提问）
________isthis?
4.Pleasespellit.（改为同义句）
_______________,______________.
4.this,in,what’s,English（连词成句）
___________________________________?
Unit3
1、Whatcolorisit?
它是什么颜色？
1）Whatcolorisit？
是一个特殊疑问句，用来询问颜色。
be动词选用is或are，取决于被询问物品的单复数。
答语结构：
It’s+颜色。
/They’re+颜色。
2）如果是多种颜色，则颜色之间须加连词and。
3）colorn.颜色有关颜色的形容词有：
red，yellow，green，blue，black，white。
e.g.Mybikeisblack.我的自行车是黑色的。
colorv.给……着色，把……涂成什么（颜色）
e.g.Colorthepicturegreen.把那幅画涂成绿色。
2.Thekeyisyellow.
the定冠词，这，这个。
它用在名词前，表示特指。
2.表示特指某个（些）人或物。
3用来指说话双方都知道的人或事物。
*若名词前已有定语this,that,my,your等修饰时，则不用冠词。
e.g.Thisboyismybrother./Myjacketisgreen。
3、S（=small）（尤指服装的尺码）小号的
M（=medium）（尤指服装的尺码）中号的
L（=large）（尤指服装的尺码）大号的
UFO（=unidentifiedflyingobject）不明飞行物
CCTV（=ChinaCentralTelevision）中国中央电视台
知识梳理练习
I.单项选择题
1.——Dale，what’sthatinEnglish?
——_____________.
A.ThisisarulerB,It’sarulerC.It’srulerD.Thatisaruler
2.It’s________black.It’s_______blackruler.
A.a;
/B./;
aC.a;
aD.an;
3.——________isthatquilt?
——It’swhite.
A.HowB.WhatcolorC.What’scolorD.What
4.下列四组字母中，含有相同元音因素的一组是___________.
A.CEHB.FMNC.ABDD.GLP
II.用不定冠词a,an,the填空,不需要处画“/”。
1.Thisis_____mapandthatis_____orange.
2._______Englishbookisonthedesk.
3.What’sthisin______English?
4.________“n”isintheword“pen”.
5.Itis______key.______keyiswhite.
6.It’s_______egg.（鸡蛋）。
7.Thisis______appletree.
8.______rulerismysister’s.
9.Look,thecupisred.
10.Ilike______EnglishandChinese.
III.词汇运用。
A）根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.——Howareyou?
——I’mf_____,thanks.
2.——What’sthisinE_______?
——It’sakey.
3.——S_____it,please.
——M-A-P.
B）用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
Goodevening，It，Whatcolor，an，inEnglish
5.——______isthemap?
——It’sred.
6.——Goodmorning!
——Goodmorning！
7.Itis______orange.
8.——What’sthis_________?
——It’sacup.
9.——What’sthat?
——_______isY.
V.句型转换
1.Thatisabluepen.（对画线部分提问）
________________that?
2.Thatismyjacket.（改为否定句）
This________________myjacket.
3.DaleisOK.（对画线部分提问）
________________Dale?
4.Thekeyisyellow.（对画线部分提问）
______________isthekey?
5.Itisanapple.（改为一般疑问句）
________________anapple?
VI.补全对话。
（G=Grace，B=Bob）
G：
Goodmorning,Bob!
B:
Goodmorning,Grace!
Howareyou?
G:
I’mfine,______.Andyou?
I’m_______,too.
What’sthisinEnglish?
______apen.
Spellit,________.
P-E-N.
What______isit?
It’sblue.
________2.________3.________4.________5.________
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