最新范文六年级《科学》上册教学计划范文（共2页）900字.docx

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六年级《科学》上册教学计划范文

　　一、基本情况分析

　　六年级共有教学班4个，学生260多人。

我教四个教学班。

他们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的知识解释一些自然现象，也有了一定的实验能力，推理能力，概括能力和设计实验的能力。

　　本册教材共32课，分四个单元。

　　1、工具和机械的知识，包括1---8课，使学生知道，怎么样使用工具，杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认识及作用的研究。

　　2、形状与结构知识，包括1---8课，让学生知道怎样建筐架、建高塔、找拱形。

探究形状与承受力的关系。

　　3、能量知识，包括电和磁的知识。

认识电磁铁及磁力大小与什么有关系。

　　4、生物的多样性。

包括1---8课，引导学生认识生物的多样性等。

　　1、通过引导学生做有关电和磁的实验，培养学生的实验能力。

通过使用工具，提高学生的操作能力。

　　2、指导学生认识生物多样性的事实，培养学生的推理能力。

　　3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象。

　　四、

　　学生会做有关电和磁的实验。

　　2、引导学生认识工具的选择和使用。

。

　　3、教育学生用变化，运动，联系的眼光去认识事物。

　　1、学习做电和磁的实验，观察其有关想象，概括其有关电磁磁力大小的规律。

　　2、通过学习有关生物的知识，教育学生用发展的眼光看事物。

　　周次

　　课次

　　教学内容

　　课时

　　第1周

　　常规训练

　　1课时

　　工具和机械：

1--2

　　使用工具、杠杆的科学

　　2课时

　　第2周

　　3--5

　　杠杆类工具的研究、轮轴的秘密、定滑轮和动滑轮

　　3课时

　　第3周

　　6--8

　　滑轮组、斜面的作用、自行车上的简单机械

　　3课时

　　第4周

　　机动第一单元复习

　　3课时

　　第5周

　　形状与结构：

1--3

　　抵抗弯曲、形状与抗弯曲能力、拱形的力量

　　3课时

　　第6周

　　4--6

　　找拱形、做筐架、建高塔

　　3课时

　　第7周

　　7--8

　　桥的形状和结构、用纸造一座“桥”

　　3课时

　　第8周

　　机动第二单元复习

　　3课时

　　第9周

　　能量：

1--3

　　电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力

（一）

　　3课时

　　第10周

　　4--6

　　电磁铁的磁力

（二）、神奇的小电动机、电能和能量

　　3课时

　　第11周

　　7--8

　　电能从哪里来、能量与太阳

　　3课时

　　第12周

　　机动第三单元复习

　　3课时

　　第13周

　　生物的多样性：

1--3

　　校园生物大搜索、校园生物分布图、多种多样的植物

　　3课时

　　第14周

　　4--6

　　种类繁多的动物、相貌各异的我们、原来是相互关联的

　　3课时

　　第15周

　　7--8

　　谁选择了它们、生物多样性的意义

　　3课时

　　第16周

　　机动第四单元复习

　　3课时

　　17—20周

　　复习

　　12