中考英语完形填空经典题型带答案.docx

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中考英语完形填空经典题型带答案

中考英语完形填空经典题型带答案

一、中考英语完形填空（含答案详细解析）

1．先通读下面短文，读懂大意，然后从后面各题所给的A、B、C、D四个选项中选择可以填入相应空白处的最佳选项。

   Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?

Maybeyouwillthinkitis1.However,itcanbetrue!

Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyousomethingabout2rubbish.

   Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...hereandthere.Manylargecitiesbecamesougly3it.Nobodylikesrubbish,butinfact,somerubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto4rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.5,somegoodthingswillnotbewasted.

   Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?

Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?

ForExample,whenacargetstooold,itmaynotrunanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleisempty,it6aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedtobuildstreets.Rubbish7foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itischeapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,8machinesaredesignedforthat.

   9,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.Besidesbuildingsandroads,citiesmaybemadefromrubbish.Butsofar,buildingbeautifulcitiesmadefromrubbishisonly10.

1.A.important

B.understanding

C.unbelievable

D.possible

2.A.returning

B.reusing

C.reflecting

D.repeating

3.A.because

B.becauseof

C.insteadof

D.asfor

4.A.makealivingas

B.makepromisesto

C.makeupourmindto

D.makeuseof

5.A.Ontheway

B.Bytheway

C.Inthisway

D.Outoftheway

6.A.willbethrownaway

B.willthrowaway

C.threwaway

D.wasthrownaway

7.A.from

B.in

C.on

D.to

8.A.fewerandfewer

B.lessandless

C.moreandmore

D.moreandless

9.A.Someday

B.Theotherday

C.Nowadays

D.Intheday

10.A.asymbol

B.aletter

C.alesson

D.adream

【答案】

（1）C；

（2）B；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）A；（8）C；（9）A；（10）D；

【解析】【分析】短文大意：

这篇文章主要介绍了用垃圾建造城市的梦想，垃圾让城市变得丑陋，但是有一些垃圾是可以被回收利用的，现在很多垃圾被用于制造别的东西，未来垃圾可能被用于建造美丽的城市。

（1）考查形容词。

句意：

或许你会觉得这是难以置信。

important重要的，understanding善解人意的，unbelievable难以置信的，possible可能的，结合上文，Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish？

你能想象我们可以用垃圾建一个美丽的城市吗？

可知用垃圾建造城市你会觉得这难以置信。

故选C。

（2）考查动名词。

句意：

让我告诉你们有关垃圾再利用的事。

returning归还，reusing再利用，reflecting反映，repeating重复，联系上文Nothingisawasteifwehaveacreativemind。

如果我们有一个创造性的主意没什么是废弃物。

可知此处是说垃圾再利用，故选B。

（3）考查连词。

句意：

很多大城市因为它变得如此丑陋。

because因为，后跟一个表示原因的句子，becauseof因为，后跟名词、代词或动名词，insteadof代替，asfor作为，根据上文，Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets，ontheroads，nearthebuildings…hereandthere。

 有时我们在街道上、道路上、建筑附近——到处都能看到大量的垃圾。

可知城市是因为垃圾变丑陋的，故选B。

（4）考查动词短语。

句意：

我们所有人都想解决这个问题，我们必须做些事情来利用垃圾。

makealivingas作为……谋生，makepromisesto承诺，makeupourmindto下决心，makeuseof利用，根据上文butinfact，somerubbishcanbeusedagain。

但是事实上，一些垃圾可以再次使用，因此我们必须做一些事使用垃圾。

故选D。

（5）考查介词短语。

句意：

从现在起，我们应该采取行动。

以这种方式，一些好的东西将不会Ontheway在路上，Bytheway顺便说一下被浪费。

，Inthisway用这种方法，Outoftheway人迹罕至的，结合上文，Allofuswanttosolvetheproblem，wemustdosomethingtomakeuseofrubbish。

我们想解决这个问题，我们必须做一些事使用垃圾。

上文提到的是使用垃圾，可知用这种方法一些好的东西才不会被浪费。

故选C。

（6）考查一般将来时的被动语态。

句意：

当一个瓶子空了，它将被当废物扔掉。

when引导的时间状语从句，从句态为一般现在时，从句用一般将来时，主语it和谓语动词之间是被动关系，故此选用被动语态，故选A。

（7）考查介词。

句意：

来自食物的垃圾可以变为肥料使得植物更好地生长。

from来自，in在……里面，on在……上面，to到，这篇短文将的是废物利用，可知此处指来自食物的垃圾，故选A。

（8）考查形容词比较级。

句意：

现在越来越多的机器被设计出来制造积木。

比较级and比较级表示越来越……的，fewerandfewer越来越少的，修饰可数名词复数，lessandless越来越少的，修饰不可数名词，moreandmore越来越多的，moreandless没有这种说法。

结合上文，Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks。

其他的垃圾可以被用于制作积木。

可知现在设计越来越多的技巧进行垃圾再利用，故选C。

（9）考查短语辨析。

句意：

有朝一日人们会在用垃圾建造的美丽的电影院看电影。

Someday有朝一日，用于一般将来时，Theotherday几天前，Nowadays现在，Intheday在白天，根据peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish. 可知此处指将来某一天。

故选A。

（10）考查名词。

句意：

但是迄今为止，用垃圾建造美丽城市还只是一个梦想。

asymbol一个象征，aletter一封信，alesson一个教训，adream一个梦想，结合上文Besidesbuildingsandroads，citiesmaybemadefromrubbish。

除了建筑和道路之外，城市可能由垃圾制成，本句中but表示转折，可知此处表示现在来说这只是一个梦想，故选D。

【点评】此题考查完形填空。

解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

然后将完成的短文再细读一遍，确定问题正确答案。

2．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳等案，使短文连贯完整。

   Johnwasamanagerinafactory.Heenjoyedrunningforexercisearoundtheparkwhenhewasfree.

   OneSundayafternoon,afterrunningasusual,John1togohomeandhavearest.Justthen,henoticedanoldwomanstandingbytheroad.2oldwomanlookedaroundworriedly.Johnwentoverandaskedwhat3 forher.Afterashorttalk.Johncametoknowthatsheforgotherwayhomeandgotlost.Besides,shewasverytiredandhungry.Johncalledtheoldwoman'ssonandthentookhertothe4restaurant.

   Intherestaurant,Johnorderedfoodanddrinkfortheoldwoman 5.Whileeating,sometimesshecarelesslysprinkled（撒）foodanddrinkonthetableandonhercoat.Othercustomersfeltdisgusted（厌悲的）atthissight.6Johndidn'tcareaboutthis.Hestoodupandcleanedthetablefromtimetotime7 silence.

   Ittooktheoldwomansometime8 eating.Afterthat,Johnpaidthebillandtheywerereadytoleavewhentheoldwoman'ssonarrived.HeheldJohn'shandsandsaid,"Thankstoyourhelp,mymother 9well""You'rewelcome.Shemakesmeremembermymomwhodiedyearsago.Ididwhatasonshoulddo,"saidJohn.Allthe10aroundshowedrespect（尊敬）toJohn.Theyweretouchedbyhiskindness.

1.A.decided

B.hasdecided

C.decides

D.willdecide

2.A.A

B.An

C.The

D./

3.A.canhedo

B.hecando

C.couldhedo

D.hecoulddo

4.A.nearest

B.nearer

C.farthest

D.farther

5.A.polite

B.politely

C.angry

D.angrily

6.A.And

B.But

C.Or

D.So

7.A.on

B.for

C.in

D.with

8.A.tofinish

B.finish

C.finishes

D.finished

9.A.treats

B.istreating

C.wastreated

D.willbetreated

10.A.woman

B.women

C.customer

D.customers

【答案】

（1）A；

（2）C；（3）D；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）D；

【解析】【分析】本文介绍了John热心帮助老妇人的故事。

（1）句意：

一个星期天下午，像往常一样跑步之后，约翰决定回家休息。

根据OneSundayafternoon可知描述过去用一般过去时，故选A。

（2）句意：

老妇人担心地环顾四周。

oldwoman是特指上文出现的，故用定冠词the，故选C。

（3）句意：

约翰走过去问她能为他做什么。

宾语从句是语序是特殊疑问词+陈述句语序，主句是asked，一般过去时，故从句也是一般过去时，could是can的过去式，hecoulddo是陈述句语序，故选D。

（4）句意：

约翰打电话给老妇人的儿子，然后带她去了最近的餐馆。

根据the定冠词可知此处是最高级，故选A。

（5）句意：

在餐馆里，约翰礼貌地为老妇人点了食物和饮料。

A礼貌的，形容词，B礼貌地，副词，C生气的，形容词，D生气地，副词，副词修饰动词ordered，点餐是礼貌的，故选B。

（6）句意：

 但是约翰不在乎这个。

根据customersfeltdisgusted顾客感到厌恶和Johndidn'tcareaboutthis约翰不在乎这个是转折关系，故是but，但是，故选B。

（7）句意：

他站起来，默默地时不时地擦擦桌子。

insilence，固定搭配，默默地，故选C。

（8）句意：

这位老妇人花了一些时间吃完饭。

ittakessb+时间+todo，固定搭配，故此处是不定式，故选A。

（9）句意：

多亏了你的帮助，我妈妈被照顾得很好。

描述过去是一般过去时，treat和mother是被动关系，故此处是一般过去时的被动语态，wasdone的形式，故选C。

（10）句意：

周围所有的顾客都对约翰表示尊重。

根据Othercustomersfeltdisgusted，可知此处是顾客，表示泛指用名词复数，故是customers，故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

3．完形填空

   On1 1st,Mikedecidedtoplayajokeonhisfriend.AtlunchtimehesaidtoTom,"Ithinkwe'regoingtohaveasciencetest（测验）thisafternoon."

   "Atest?

"saidTom."Really?

"

   "Yes,it'squite2."saidMike."WhenIwaspassingbyMr.Hill'sroom,hewastalkingwith3 teacherabouttest.Ithinktherewill4 asciencetestthisafternoon.TellBobandKateaboutit."

   Later,TomtoldBobandKateaboutthetest.5 almostallthestudentsinMr.Hill'sscienceclassknewaboutit.Theyquicklywentintotheclassroomandbeganto6.

   ButnotMike.Hewaslaughingtohimself7 hisclassmates."Thatfools!

"hethought."Aprilfools."

   Whenclassbegan,Mr.Hillsaidtothestudents.

   "Class,we'regoingtohaveatesttoday."

   Mikewassurprised.Hecouldnot8 whattodo.

   WhenMr.Hillhandedoutthe9,thestudentsbegantowrite.ButnotMike.He10 thinkandthinkandthink.

   ItreallywasAprilFools'DayforMike.

1.A.March

B.April

C.May

D.June

2.A.true

B.wrong

C.really

D.right

3.A.theother

B.another

C.others

D.allthe0thers

4.A.be

B.have

C.hold

D.take

5.A.Afteralongtime

B.Afterschool

C.Afterthescienceclass

D.Soon

6.A.play

B.domathsexercises

C.study

D.read

7.A.about

B.at

C.for

D.by

8.A.know

B.want

C.like

D.do

9.A.test

B.books

C.paper

D.papers

10.A.could

B.might

C.should

D.hadto

【答案】

（1）B；

（2）A；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）D；

【解析】【分析】文章大意：

讲述了迈克在愚人节这天骗朋友说今天有一场测试，结果大家都去学习，除了迈克，没想到自己的玩笑成真，于是迈克进行了一场没有复习的测试。

（1）句意：

4月1日，迈克决定和他的朋友开个玩笑。

A 三月；B 四月；C 五月；D 六月。

根据文中的语句Mikedecidedtoplayajokeonhisfriend.提示可知，四月一号愚人节符合句意，故选B。

（2）句意：

“是的，这是真的。

”迈克说。

A 真实的；B 错误的；C 的确；D 正确的。

根据上文语句—— "Atest?

"saidTom."Really?

"—— Yes…提示可知这是真实的，故选A。

（3）句意：

当我路过希尔先生的办公室时，他正在和另一位老师谈论考试。

A 另一个，两者中的另一个；B 三者或三者以上的另一个；C 其他的；D 所有其他的。

此句表示泛指的另一个，没有特指，故选B。

（4）句意：

我想今天下午有一个科学考试。

分析句型结构 Ithinktherewill…asciencetestthisafternoon. 可知，这是there be结构的一般将来时，此空需要系动词be，故选A。

（5）句意：

不久，希尔先生的科学班几乎所有的学生都知道了这件事。

A 很长时间以后；B 放学后；C 科学课以后；D 不久。

根据上文语句Later,TomtoldBobandKateaboutthetest. 提示可知，同学之间在相互传播这个消息，时间应该很短，故选D。

（6）句意：

他们很快走进教室开始学习。

A 玩耍；B 做数学作业；C 学习；D 读书。

根据上文语句 Ithinktherewillbeasciencetestthisafternoon. 提示可知，马上进行科学考试，学生们听到这个消息以后，应该是抓紧学习，故选C。

（7）句意：

他在嘲笑他的同学。

固定短语，laugh at sb，嘲笑某人，故选B。

（8）句意：

迈克很惊讶。

他不知道该怎么办。

A 知道；B 想要；C 喜欢；D 做。

根据上文语句ButnotMike.Hewaslaughingtohimself at hisclassmates."Thatfools!

"hethought."Aprilfools."提示可知，其他同学在复习时，Mike在嘲笑他们，现在真得考试了，不知道咋办了，故选A。

（9）句意：

当希尔先生分发试卷时，学生们开始写作。

A 测验；B 书籍；C 纸张；D试卷。

根据上文语句"Class,we'regoingtohaveatesttoday."提示可知，老师在分发试卷，故选D。

（10）句意：

他必须思考，思考，思考。

A 会；B 可能；C 应该；D 不得不。

根据文中语句thestudentsbegantowrite.ButnotMike.提示可知，别人都复习了，只有Mike没有，现在的他