史志办工作总结（共3页）1900字.docx

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史志办工作总结

　　在县委、县政府的正确领导下，认真学习贯彻党的xx全会精神，**县委、县政府工作大局，坚持以“资政、存史、育人”为根本任务，贴近中心，服务现实，开拓创新，注重实效，充分发挥部门职能作用，不断拓展党史、史志工作领域，较好地完成了党史宣传教育、党史资**县志编纂出版发行工作。

现总结如下：

　　一、扎实开展“四个一”活动，党史宣传教育工作取得明显成效。

　　围绕庆祝建党xx周年，开展了系列党史宣传教育活动，党史宣传教育方式更加丰富。

　　一是举办了党史展览。

xx月份以来，我们加大投入，精心组织，重新布置了党史展览，展室由原来的xx个扩大到xx个，新设展板xx块，展出各类示意图、表、照片等xx幅，文字xx万字，更新了展柜，增加了展品，真实**县委成立以**县人民走过的光辉历程及创立的丰功伟绩。

　　二是开通了党史网站。

把已经搜集编辑整理的党史研究成果、专题资料、影像资料等发布到互联网，建立了党史网站。

整个网站共设工作动态、理论天地、历史掠影、征研成果、资料汇编等xx个板块，收录文字资料xx万字，照片xx余幅。

　　三是制作了党史宣传片。

与县委组织部远程教育中心联合，重访革命遗址，采访亲历过战争的老战士、老干部，制作了党史宣传教育电视片《xx》，全片长度xx分钟。

　　二、高质量地完**县志编纂工作，修志工作走在了全州前列。

　　自xx年xx月全面启动修志工作以来，全体工作人员发挥特别能吃苦、特别能战斗的精神，慎定篇目，精心实施，删繁就简，玉器成书，严把了政治关、史实关和保密关，完成了《xx县志》的编纂工作。

评审会上，被省史志办评价为“全省第二轮修志工作开展以来质量最好的三部志书之一”。

《xx县志》志稿上限接上部《xx县志》下限，下限至xx年。

部分内容进行适当上溯和下延。

全书共xx编xx章，收录彩色及随文黑白图片xx余幅，计xx万字。

　　三、积极主动地完成上级交办的各项工作任务。

　　一是完成了《xx革命历史丛书》的定稿工作。

按照州委党史研究室的具体要求，对《xx革命斗争史话》进行了修改加工、选配图片及定稿等工作。

　　二是按时@@省、州年鉴供稿工作。

按照组稿方案，选派人员，搜集整理材料，及时上报，按时完成了《xx年鉴》的供稿工作。

　　四、强化三个建设，干部队伍素质得到明显提高。

　　一是以开展学党章活动为重点，加强思想政治建设。

认真组织实施政治学习，扎实开展了“学党章、守纪律、做表率、树形象”主题教育活动，重点学习了党章、党的xx全会精神和xx的重要讲话，不断提高政策理论水平。

　　二是以构建“三型”部门为目标，加强了业务能力建设。

着眼于构建学习型、研究型和工作型部门，积极引导大家强化学习意识、责任意识和执行意识，牢固树立终身学习的理念，重视学习、善于思考，求真务实、真抓实干，自觉加强学习实践，不断提高工作能力和工作水平。

　　三是以提高效率、规范工作为目的，加强了机关规范化建设。

在原有基础上，健全完善了机关工作各项管理制度，进一步明确分工、明确责任，规范工作，提高工作效能。

通过加强三个建设，使干部队伍的整体素质得到明显提高，政治意识、大局意识、服务意识、纪律意识得到明显增强，为各项工作的顺利开展打下了坚实基础。

　　五、来年工作计划

（一）完成地情资料库、地情网站的建设。

按照州史志办公室关于数字化地情**县（市）乡情网站建设实施方案要求，@@省史志办**县级地情资料库建设达标验收标准，选派得力人员，做好资料搜集、录入工作，精心策划板块，增加设施设备，确保网站开通。

（二）继续抓好史志工作两条例的学习宣传、贯彻落实。

结@@省《条例》颁布实施一周年，采取执法督查、悬挂街头横幅、设宣传站等多种形式，进一步加强对《条例》的学习宣传、贯彻落实，**县地方史志工作的健康发展。

　　（三）完成《历史图集》历史文化村镇资料的征集和稿件撰写工作。

@@省史志办公室确定的收录标准，认真筛选，做好动员，明确责任，及时上报。

　　（四）做好地方党史二卷启动的准备工作。

围绕二卷编写，制定好切实可行的党史工作五年规划，拟定二卷篇目，开展党史专题征文活动，为二卷编写积累资料。

　　（五）印刷出版党史展览画册。

为扩大教育面，实现党史资源的再次开发利用，整理、印刷出版《建党xx周年党史展览》画册，发放到各部门、各学校。

　　（六）做好党史网站的维护、完善、更新工作。

逐步增加网站的信息量，定期更新内容，并与中央、省、州及其他地方的党史网站联网，实现党史资源共享。

　　（七）编辑出版一期党史、史志资料专辑。

展示党史、史志工作成果，宣传党史、史志工作成绩，开创一个宣传党史、史志工作的新的窗口和阵地。

　　（八）深入开展读志用志工作。

**乡土教材、县志简本编写，知识竞赛等方式，使地方志工作更好的为社会服务，为现实服务，为中心工作服务，充分发挥史志工作的社会效益。