高一英语下册第六单元重点解析New Zealand.docx

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高一英语下册第六单元重点解析NewZealand

2018高一英语下册第六单元重点解析:

NewZealand

2018高一英语下册第六单元重点解析:

NewZealand

NewZealand知识点

一、课文背景知识

“新西兰人分别来自许多不同的文化背景,同时以热情和友善而享誉国际,美丽的田园、清洁的环境、健康的生活方式以及多元文化社区使新西兰成为来自世界各地移民的理想国家。

这既是广告词,更是新西兰的真实写照。

1997年,在一项对全球高级管理人员进行的调查中,新西兰的奥克兰市在最喜欢居住的城市中名列第二;一项由全球最大的人力资源公司williamM.Mercer进行的全球生活素质最佳城市的研究报告中指出,新西兰的奥克兰市的生活素质排名全球第五,与悉尼、日内瓦、哥本哈根等齐名;另外,由加拿大FraserInstitute研究所、美国和新加坡并列为全球最自由的经济体,而新西兰则紧随其后,名列第二,第三到第十位分别是:

美国、英国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚、荷兰、卢森堡及瑞士。

新西兰很接近国际日界线,北岛的岛屿和镇,是全球、最先迎接新一天来到的地方。

新西兰是南太平洋上一个景色如画的岛国,形状很象一只倒悬的长筒高根皮靴,距澳大利亚1600公里,新西兰主要由北岛和南岛组成,库克海峡将两岛分开,还有许多较小的岛屿,陆地总面积为270,500平方公里,面积大小与日本及英国相仿,但人口密度远低于后者。

由于新西兰的大部分出口产品是农产品,人们通常认为新西兰是一个农业国家,实际上新西兰是一个高度城市化的国家,百分之八十五的人口生活在城镇里,大多数人就业在工业、商业或服务业。

新西兰拥有着许多令人激动的自然景观,从冰川到雨林,从峡湾到温泉,从火山到峡谷,从南阿尔卑斯山动人的景观到岛屿湾美丽的海岸线,更让人惊奇的是,将近三分之一的新西兰国土是国家公园或自然保护区,新西兰被誉为世界上最后一处“天堂”。

关于历史,波利尼夕亚定居者约在公元十世纪最先来到新西兰(毛利过名为“长白云之乡)。

到公元十二世纪,全国受青睐的地区已分布了许多定居点:

1642年,荷兰航海家阿贝尔.塔斯曼发现了长白云之乡,并以荷兰一个地区的名字命名这块土地为,他绘制了部分西海岸的区的地图,但并未在此登陆;1769年,英国海军舰长詹姆斯.库克及船员成为首先踏足新西兰土地的欧洲人,随后,捕捞海报和鲸鱼的人们也来到这里,新西兰的国家标志是不会飞的土生“几维鸟”,有时“几维”被用作新西兰的同义语。

新西兰最大的非欧洲人社团是本地的毛利人——新西兰最早的定居者和开拓者,毛利人是1000多年以前最早在新西兰定居的人,他们又叫做“塔加塔.胡奴阿”,即“大地之民”,欧洲人大约在1769年以后移居到此,毛利人的文化、艺术和传统是新西兰遗产中的重要部分。

新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一,他们通过学校、大学、技工学院和其他教育机构提供高质量教育,新西兰的教育体系源于英国的传统教育体制,全国实行同意的教育体系,教育经费开支占政府开支第三位。

二、疑难详解

1.Itismadeupoftwolargeislands:

NorthIslandandSouthIsland.这个国家是由两座大岛组成的;北岛和男岛。

[问]bemadeupof和bemadeof(from)有何区别?

[答]bemadeupof意为“由……组成”,表示由若干部分组成一个新的整体,bemadeof/from意为“由……制成”,如:

Couldaremadeupofwater.云是水构成的。

Deskaremadeofwood.课桌是木制的。

bemadeinto意为“被制成……”如:

Someplantscanbemadeintopaper.有些植物可以被制成纸张。

2.NewZealandissurroudedbythePacificOceantothenorthandeast,andtheTasmanSeatothesouthandwest.新西兰以北和以东由太平洋环绕,南面和西面是塔斯马海,

[问]表示方位的介词常用的有哪些?

[答]介词to,to,in常用来表示地理方位,注意学会和掌握她们的用法。

a.A地位于B地境内以东(南、西、北):

Alies/isintheeast/south/west/northofB.

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国的东部。

(在中国境内)

b.A地位于B地境内以东(南、西、北):

Alies/isintheeast/south/west/northofB.

BritainistotheeastofIreland.不列颠位于爱尔兰的东面,(不在同一境内)

c.A地与B地的东(南、西、北)部接壤:

Alies/isontheeast/south/west/northofB.

WalesliestothewestofEngland.威尔士位于英格兰的西边。

(两者相邻)

另外,lieon还可表示“位于……之畔”。

如:

WuhanliesontheChangjiangRiver.武汉坐落在长江之畔。

3.OtherimportantcitiesareAucklandinthenorth,Christ-churchontheSouthIslandandQueenstown,furtherinthesouth.其他重要城市有北方的奥克兰,南岛的克赖斯特彻奇和远在南方的昆士城。

[问]句中的further作何理解?

它与farther有何区别?

[答]further在此用作副词,修饰介词短语inthesouth,表示“远在南方,深入南方内地”,又如:

Canyouwalkfurtherintotheforest?

你能再往森林深处走走吗?

farther和further都是far的比较级,可用作形容词或副词,都可以指空间或时间上的距离,意为”更远的(地)”,但farther比further更普遍些,如:

Onthefarther/furthersideofthestreettherewasalargeshop

在街道的那一头有一家商店。

further还可以用于抽象意义,表示“进一步”,这时不能用farther,如:

Theywanttogetfurtherinformation.他们想得到进一步的信息。

4.TheNorthIslandisfamousforanareaofhotsprings,someofwhichthrowhotwaterhighintotheair.北岛以温泉而著称,有些温泉将热水喷射到很高的空中。

[问]句中的someofwhich是什么结构?

[答]someofwhich是“代词(或名词)+介词+关系代词”在句中引导非限制性定语从句。

当先行词为人时,关系嗲次用whom,当先行词为物时,关系代词用which,注意介词后不能用that。

又如:

Herearealotofstones,mustofwhichwillbeusedtobuildabridge.这儿有许多石头,其中多数将用来建桥。

Thereareabout100teachersinourschool,manyofwhomarewomen.我们学校约有100名教师,其中许多是妇女。

5.Someoftheseheatneartheearth#39;ssurfaceisusedtomakeelectricity.接近地球表面的有些热能被用来发电。

[问]beusedtodosth.和beusedtodoingsth有什么区别?

[答]beusedtodosth意为“……被用来做某事”,其中todosth.是动词不定式作目的状语,如:

Thispieceofwoodisusedtokeeprainwater.这块木版是用来挡雨水的。

Grasscanbeusedtomakepaper.草可以用来造纸。

而beusedtodoingsth.是“习惯于……”的意思,其中to是介词,后接名词或动词ing形式,它是个表示状态的词组,若要表示由不习惯到习惯这一变化的动作,则换为get/becomeusedto。

这个结构可用于各种时态。

例如:

Soonyouwillget/becomeusedtolivinginthecountrey.很快你就会习惯于乡村生活了。

Iwasnotusedtobeingcalledalazyfellow.我原来不习惯于人家称我为懒汉。

另外还要注意:

在usedtodosth结构中,usedto是情态动词,表示过去常常做某事,侧重于和现在对照,意思是“过去常常……(但现在不)”,可以谈动作,也可以谈状态。

例如:

Theyusedtomodtoeachotherwhentheymet.他们过去遇到时,总是彼此点点头。

因此,不要将实义动词use与usedto及beusedto混淆。

试比较:

Coalisusedtocookfood.煤用来生火做饭。

(实义动词,不定式为目的状语)

Sheisusedtocookingfoodwithcoal.她习惯于用煤生火做饭。

Sheusedtocookfoodwithcoal.她过去总是用煤生火做饭。

一、完型填空

Stopandsee!

Wheredoyou1mostofyourtime!

Youwork,watchTV,playcomputergames,andsleep-all2.It’seasy3,butthereisawholenewworldoutsideyourdoor.Thebestwayto4itistogobackpacking.

Backpackingmeanstogohikingonfoot.You5onlywhatyoucan__6_yourback.Areyoueagertoget7?

Waitaminute!

Beforeyougo8,youshould9somebasicequipment.Firstyou10somecomfortableshoes11boots.Alwayscarryawaterproofjacketorponcho,especiallyhikingina12,oriftheweatherforecast13forrain.Finally,youneedabackpackordaypack.It#39;salsoagoodideato14acompass,aleakproofwaterbottle,andamap.

15hikesaretheeasiesttoorganize.Arrangeatripwithasmallgroupoffriends.Remember!

Hikinginagroupissaferthanhiking16.Decidehowfaryouwillgo.Formostpeople,adistanceof10to12miles17inadayiftheyarealreadyusedto18.

Whereveryougo,19yourself.You20tiredwhenyougethome,butyou’llsoonbeplanninganotherhike.

1.A.spend  B.cost  C.take  D.waste

2.A.indoor  B.indoors  C.outdoor  D.outdoors

3.A.forget  B.forforgetting  C.tobeforgotten  D.toforget

4.A.findout  B.discover  C.explore  D.study

5.A.take  B.fetch  C.bring  D.carry

6.A.carry  B.puton  C.carryon  D.put

7.A.start  B.started  C.starting  D.starts

8.A.anywhere  B.everywhere  C.somewhere  D.somewhere

9.A.collect  B.take  C.gather  D.prepare

10.A.have  B.need  C.own  D.buy

11.A.or  B.and  C.either  D.with

12.A.coldweather B.wetclimate C.rainingweather D.coldclimate

13.A.call  B.calls  C.calling  D.willcall

14.A.have  B.buy  C.keep  D.bewith

15.A.Oneday  B.Aday  C.One-day  D.A-day

16.A.lonely  B.lone  C.loneliness  D.alone

17.A.isfarenough  B.arefarenough  C.isenoughfar  D.areenoughfar

18.A.walk  B.walks  C.walked  D.walking

19.A.enjoy  B.happy  C.help  D.love

20.A.maybe  B.maybe  C.mustbe  D.willbe

答案:

1~5ABDBA6~10CCAAB11~15ACBAC16~20DADAB

二、阅读理解

NewZealandisanEnglish-speakingcountry.Butthegovernmentrecognizesanotherlanguage,too.ThisistheMaorilanguage.EnglishsailorsbegantovisitNewZealandafter1770.Theyfoundadark-skinnedpeoplelivingthere.TheseweretheMaori.TheyhadcomefromislandsinthePacificOcean400yearsbefore-inthe14thcentury.

ForalongtimetheBritishgovernmentwasnotveryinterestedintherefarawayislands.ItwasmadeaBritishcolony(殖民地)in1840.InthisyearthefirstBritishpeoplecametosettleinthenewcountry.MoreandmoresettlerscamefromBritainlater.

TheMaoriswerefriendlytothefirstsettlers.ButsoonthenewsettlerswantedtheMaoris#39;land.Soin1844therewasfightingbetweenthem.Thiswasthefirstofseveralwarsbetweenthetwopeople.Thenext50yearswereverybadforMaoris.Manywerekilledinthewars.ManymorediedfromthenewdiseasesbroughtbytheBritish.In1840therewereperhaps200000Maoris.By1896thisnumberhadfallento42000.

Bythiscenturythetwopeoplehavelivedinpeace.Formanyyearsthe“British”NewZealanderslookeddownontheMaoris.Butinrecentyearstheyhavehadequalrights,andtheMaorilanguageisoneofthelanguagesofthecountrywithEnglish.TodaythereareaboutaquarterofamillionMaoris,thatis,about9%ofthepopulation.MostofthemliveonNorthIsland.Theyhavearichcultureandagreatloveofsinginganddancing.

1.TheMaorisbegantoliveinNewZealand________.

A.after1770  B.before400  C.inthe1300s  D.1400yearsago

2.AfterthefirstvisittoNewZealand,theBritishgovernmentshowedlittleinterestinitbecause________.

A.thereweredark-skinnedpeoplelivingthere

B.NewZealandwasanislandcountry

C.theMaorisdidnotknowtheEnglishlanguage

D.itwastoofarawayfromBritain

3.WhentheBritishsettlersfirstcametoNewZealand,thenativepeople________.

A.wereafraidofthemB.werekindtothem

C.hatedthemD.foughtagainstthem

4.WarsbetweentheMaorisandtheBritishsettlers_______

A.brokeoutin1840

B.made42000Maorislosttheirlives

C.broughtdiseasestoMaoris

D.lastedmorethanfiftyyears

5.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?

A.AfterthewarNewZealandbecameaBritishcolony.

B.MaoriscanspeakbothEnglishandMaorislanguage.

C.About250000MaorisarenowlivinginNewZealand.

D.Maorisareallowedtokeeptheirownlanguage.

答案:

1-5CDBDB

高中英语的学习对学习者的能力是一个新的机遇与挑战,必要的策略和方法就显得尤为重要了。

以上高一英语下册第六单元重点解析,望与广大老师和学生共享。

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