历史优秀试题选 16.docx

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历史优秀试题选16

广东省韶关市2008届高考第二次模拟测试

历史

第Ⅰ卷

一、选择题：

满分75分。

本大题共25小题，每小题3分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：

（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；

（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。

按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于

A.一万年前B.传说中的黄帝时代C.商周时期D.秦汉时期

2.在评论秦朝灭亡时，历史学家张岂之说：

“秦始皇忘记了最主要的事：

民心和民力。

”最能论证此观点的是

A.称皇帝制《秦律》B.置三公行郡县C.焚书坑儒筑长城D.统文字平南越

3.下列选项中，通过限制地方来加强中央的措施有①西汉“推恩令”、刺史制度②唐朝三省六部制③宋朝设立文臣知州、通判④明朝废丞相、设殿阁

A.①②B.③④C.②③D.①③

4.元曲包括散曲和戏曲，无论作为文学形式，还是作为戏曲艺术,在元朝都是一座里程碑，元曲能取得如此成就，根本上得益于

A.商品经济繁荣B.社会危机严重C.儒士地位低下D.传统科技发达

5.中国古代，国家对盐铁管制非常严格，尤其是明清时期。

以下盐商的合法行为是

A.粤商把盐从广州通过海运到北京销售B.晋商在官府办完手续后按要求把盐卖到蒙古

C.徽商以扬州为中心向全国销售食盐D.闽商把中国的优质食盐自由销往东南亚

6.有人说洪秀全和曾国藩的斗争是“耶稣与孔子的斗争”。

对此理解正确的是

A.洪秀全建立太平天国B.洪秀全拜上帝教，曾国藩中体西用

C.曾国藩建成了一批民族资本主义企业D.曾国藩使汉人重掌地方大权

7.孙中山对中国民主政治作出的贡献有①推翻了二千多年的封建制度②制定颁布了《临时约法》③建立了中华民国④领导了抗日战争

A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③

8.《申报》报道，沪有一工厂女子爱上一名大学生，男子父母得知，极力反对，恋人俩一起投黄浦江。

此事不能反映的是

A.上海受西方影响较大B.自由恋爱在年轻人中被接受

C.改革开放后年轻人与父母的观念冲突D.在恋爱中放弃门户偏见

9.张学良说，我的祖辈清末从山东闯关东到东北，从我父辈以上几代没有一个好好地死在床上，大多是死于非命。

对此理解正确的是

A.张学良前辈参加太平军战死沙场B.清末民初政局动荡，生逢乱世性命难保

C.抗战爆发遭日军屠杀D.辽沈战役英勇牺牲

10.老人回忆说，在上个世纪40年代后半期，县城的一些店铺，只要挂起“美孚火水油（煤油）代理处”的招牌，各路兵勇就不敢进店勒索，此招牌有秦琼、尉迟恭的作用。

此事反映了

A.抗日战争时期国民党军敲诈勒索B.为了自保小店铺都挂起洋代办招牌

C.兵勇恶霸不敢随便冒犯外国代办D.小店铺迷信贴门神

11.1956年底社会主义制度在我国基本建立，主要依据是

A.第一届全国人民代表大会召开　　B.社会主义政治制度确立

C.第一个五年计划基本完成　　D.公有制经济占主导地位

12.报纸作为大众传媒可以及时报道时事热点，下列两张报纸头版头条的有关内容，作为直接证据，可以用来研究

A.中国共产党的发展历程B.工业化建设的过程

C.新中国政治制度建立D.政治协商的历史作用

13.改革开放以来，海峡两岸发展趋势是

A.政冷经热B.经冷政热C.不冷不热D.求同存异

14.以下握手照片不能反映外交礼仪的是

A.毛泽东与尼克松B.邓小平与欧共体主席C.泽民与董建华特首D.胡锦涛与布什

15.若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，依据相关知识，选出最准确的一组是

A.“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、“和平”赎买

B.“两弹一星”、“科教兴国”、“三下乡”、“载人航天工程”

C.“上山下乡”、“东方魔稻”、“三步走”、“和平共处”

D.“863”计划、“样板戏”、“三个世界”、“希望工程”

16.斯塔夫里阿诺斯说：

“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”对“理性”的正确理解是

A.罗马法完全摒弃了习惯法B.罗马法追求至善至美的境界

C.罗马法体现与时俱进，为现实服务D.罗马法主张消灭阶级压迫

17.文艺复兴“后三杰”的作品大部分是有关天主教的内容。

对此理解正确的是

A.宣传基督耶稣至高无上B.忠实地为罗马教廷服务

C.利用宗教外衣宣传人文主义D.没有摆脱宗教束缚思想落后

18.东欧国家动荡不安的1989年，法国在进行它的200周年国庆纪念活动，7月14日，他们用飞机洒下了法国人引以为豪的“献给人类文明的礼物”，这一礼物应该是

A.《人权宣言》B.《拿破仑法典》C.电影考贝D.印象派名画

19.西方史学家指出“17世纪和18世纪初，西方人对中国的历史、艺术、哲学，完全入迷了。

”然而到了“18世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。

”引起此兴趣变化直接相关的是

A.中国资源的丰富B.新航路的开辟

C.工业革命的需求D.世界市场的形成

20.在美国南北战争纪念雕塑中，南北方的将士都被雕塑成正气凛然、精神抖擞、英勇奋战的形象。

这样雕塑的原因是

A.雕塑师是个北方的民主主义者B.雕塑师是南方的共和主义者

C.考虑不伤害南北双方以利于民族融合D.现代主义艺术的广泛使用

21.一个生活在20世纪20年代初，家境较殷实的英国人可能①坐飞机去德国欣赏贝多芬创作的交响乐②乘轮船去法国欣赏印象派画展③去电影院观看由卓别林的默片电影④通过电视观看奥运会

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

22.1931年美国工人很羡慕苏联工人，而60年后苏联工人反过来羡慕美国工人，他们各自羡慕对方的是

A.苏联工人的自由快活，美国工人的民主自由

B.苏联工人生活富足，美国工人生活水平高

C.苏联工人不用担心失业，美国工人生活水平高

D.苏联工人当家作主，美国工人民主与自由

23.韩国一离婚调查机构，公布了1950年代以来220万离婚个案咨询，发现有一个时期，妇女以丈夫生死不明为理由，提出离婚的特别多，此时期应该是

A.50-60年代B.80年代C.90年代D.2000年以来

24.当代经济区域集团化和全球一体化趋势加强的根本原因是

A.两极政治格局的解体B.各国经济发展的排他性

C.生产力发展和全球生产分工D.联合国职能的加强

25.电视连续剧《天仙配》有这样的情节:

唐朝张百胜因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。

假设此情景成立,其科学依据最有可能的是

A.相对论B.量子论C.转基因理论D.进化论

第Ⅱ卷

二、非选择题：

满分75分。

本大题共6小题，第26题13分、27题11分、28题11分、29题17分、30题14分、其中第31、32题是选做题，每题9分。

考生只能选做其中的一题。

26.（13分）阅读下列材料：

【材料一】（宋淳熙十二年）淮水冰，断流。

是冬大雪。

自十二月至明年正月，或雪，或霰（xiàn，小冰粒）,或雹或雨水，冰冱（hù,冻）尺余，连日不解。

台州雪深丈余，冻死者甚众。

——《宋史》卷62

【材料二】天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜，此时放火作煴，则免于霜矣。

——《齐民要术》栽树

【材料三】（及至宋）陂湖之利日脧（juān,减少）月削……昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也。

——《续文献通考》卷3

【材料四】关于（中国古代）灾后救济状况，《周礼·地官司徒》所述最为全面，并首次用“荒政”之名统之，即“（大司徒）以荒政十有二聚万民，一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，……，十有二曰除盗賊。

”

——据陈锋、张建民主编《中国经济史纲要》

请回答：

（1）作为史料，围绕自然灾害,材料一至材料三分别给我们提供了哪些主要信息？

（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，扼要分析造成我国古代自然灾害的人为因素？

（3分）

（3）在中国古代，当灾害发生后，材料四的“荒政”措施能从根本上解决灾荒问题吗？

试简要说明理由？

（4分）

27．（11分）有学者认为：

任何文化都由外在物质、制度、内部心态三个层次构成的有机体。

当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面；习之既久，渐可认识中间的理论和制度；最后方能体味各自的核心即心态层面。

近代前期（1840-1949年）中国人对西方的认识正是走过了这样的历程。

根据所学知识回答：

（1）各列一个近代前期中国人学习西方“物质层面、制度层面与心态层面”的代表性事件？

（3分）

（2）“物质层面”的历史事件产生怎样的“物质”影响？

（4分）

（3）“心态层面”的历史事件在思想文化的方面产生怎样的影响？

（4分）

28.（11分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

【材料一】马克思说，商品经济是天然的平等派。

列宁说，自由竟争要求民主。

【材料二】恩格斯说，当各民族无产阶级政党彼此联合起来的时候，他们完全有权把“民主”一词写在自己的旗帜上。

（1）以上两则材料的核心观点是什么？

（1分）

（2）简要分析产生英美两国政体差异的原因？

（4分）

【材料三】列宁指出，（苏维埃成员）不是经过官僚手续而是依民意选出和更换的。

党的所有负责人和所有机构都是选举产生，并可以撤换。

【材料四】1941年《陕甘宁边区政府为改选及选举各级参议会的指示信》指出：

民主政治选举第一，如果有人轻视选举，或者说不要选举，那他就是等于不要民主。

不要民主，就等于不要革命。

保卫边区须要选举，提高民众须要选举。

《陕甘宁边区政府各级参议会选举条例》指出：

边区各级选举，采取普遍、直接、平等、无记名投票选举制。

（3）材料三和材料四所强调的是什么？

按照材料三的观点，可能会对近代以来国际社会主义运动的哪些重要事件评价较高?

（2分）

（4）联系所学知识，指出材料四中共发出这两个文件的背景和意义。

（4分）

29．（17分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

【材料一】57年前，中国人民经过长期浴血奋斗实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。

28年前，中国人民开始了改革开放和现代化建设的伟大历史进程，经过艰苦创业取得了举世瞩目的巨大成就，从1978年到2005年，中国国内生产总值从1473亿美元增长到22257亿美元，进出口总额从206亿美元增长到14221亿美元，国家外汇储备从1.67亿美元增加到8189亿美元，农村贫困人口由2.5亿人减少到2300多万人。

（1）用史实简要说明建国初期中国共产党在民主和民生方面所做的努力。

（6分）

（2）简要分析十一届三中全会对新时期的民主政治、经济建设、思想理论方面所产生的影响。

（6分）

【材料二】早在千百年前，中国人就提出“民惟邦本，本固邦宁”、…，强调要利民、裕民、养民、惠民。

——以上两则材料均引自2006年4月21日胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲

（3）我国古代民本思想主要产生于什么重要历史事件中？

其突出代表是谁？

（3分）

（4）据上引材料，围绕“利民、裕民、养民、惠民”，指出新时期中共提出的指导思想和和实践措施。

（2分）

30．（14分）阅读下列材料：

【材料一】1850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。

1950年，纽约成为全球财富的中心。

……当1914年英格兰银行宣布停止英镑的黄金兑换时，大英帝国的雄风就一去不复返了。

当尼克松1971年单方面关闭黄金窗口时，美利坚的辉煌业已到了盛极而衰的转折点。

【材料二】国际货币基金组织是欧洲人坐头把交椅，为了防止局面失控，美国财政部设计了诸多重大议题，赞成票必须达到85﹪以上才能实施的条款，相当于赋予美国财政部（17﹪投票权）一票否决权。

而在世界银行，由于是美国财政部挑选行长，在完全掌握人事权的情况下，只有很少的情况下才设置85﹪赞成票的门槛，以便提高“效率”。

这就是玩“政策设计”和局限于“操作流程”二者之间层次的落差。

【材料三】面对美元长期贬值，许多学者提出要藏汇于民，以分摊国家的外汇储备损失的风险。

……

与其藏汇于民，不如藏金于民。

任何外汇从长期来看都会对黄金贬值，只是贬值速度不同而已。

要想将中国已经创造出的巨大财富实现购买力保值，唯有变外汇储备为黄金白银储备。

国际黄金价格波动其实不过是个假象而已，看破了这一层，哪怕它汇率市场掀起千重浪，中国自有万吨黄金作为定海神针。

——以上材料均摘自宋鸿兵编著《货币战争》

回答：

（1）根据材料一并结合所学知识分别指出伦敦和纽约成为国际金融中心的主要原因。

（4分）

（2）材料二反映的本质问题是什么？

如何评价二战后初期的资本主义世界金融体系？

（5分）

（3）面对“金融大战”，著者提出了什么观点？

，你认为在经济全球化过程中，发展中国家还需要做哪些努力？

（5分）

（31题和32题是选做题，考生只能选做其中的一题。

）

31．（9分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：

【材料一】这是俄罗斯历史上的一个重大转折点，其意义甚至比美国历史上1863年发表的《解放宣言》都重大：

《解放宣言》仅关系到美国的少数黑人，而废除农奴制的法令则涉及到在俄罗斯占压倒多数的人口。

【材料二】日本诸岛地理位置的紧凑既促进了民族团结，又推动了新价值观和新知识在全国的传播，并使这个国家容易遭受和认识到外国的压迫，……。

过去日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过精挑细选的中国文化的某些方面；现在日本又以“东方美德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所需要的东西。

——以上两则材料均摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合所学知识回答：

（1）材料一和材料二所反映的重大历史事件的相同背景是什么？

相同影响又怎样（5分）

（2）据材料，指出在俄、日资本主义发展史上，两国各解决的主要问题是什么？

（4分）

32．（9分）【中外历史人物评说】阅读下列材料：

，

【材料一】甘地无疑是战后这场反英运动中最杰出的人物。

成立于1885年的印度国民大会党在1914年以前并没有对英国人构成严重的威胁。

它实质上仍是一个极少得到乡村民众支持的中产阶级运动。

而甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中间，与他们建立友好关系，使他们参加为独立而进行的斗争。

【材料二】他（凯末尔）因在战争中成功地保卫了达达尼尔海峡而成名。

停战之后他带头反对《塞夫尔条约》，完全乐意放弃旧帝国的阿拉伯诸省，但却坚决拒绝割让东色雷斯，拒绝接受有关君士坦丁堡和土耳其海峡的条款。

在1919年10月的选举中，凯末尔的支持者赢得了多数席位。

——以上两则材料均摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合所学知识回答：

（1）甘地、凯末尔领导本国资产阶级革命的相同背景是什么？

其相同影响有哪些？

（5分）

（2）甘地、凯末尔领导本国资产阶级革命的突出贡献是什么?

（4分）

）

2008年历史高考模拟测试

（二）参考答案

一、选择题

1-5CCDAB6-10BDCBC11-15DADCB16-20CCACC21-25BCACA

二、非选择题

26.

（1）材料一：

受害情况、冰雪等灾害、严寒天气、灾害严重，造成人员伤亡（答对任意1点，皆可得2分）。

材料二：

治灾措施、防灾措施（手段）、放火升温免霜（答对任意1点，皆可得2分）。

材料三：

致灾原因、围湖垦田。

（答对任意1点，皆可得2分）

（2）第一层次：

破坏生态环境；破坏森林植被；围垦河湖，过度开垦土地，导致水土流失）。

（答对任意1点，皆可得2分）

第二层次：

因人地矛盾突出、土地兼并严重以及过度的封建剥削导致过度垦地，水土流失严重，造成生态环境恶化。

（2分，只要在第一层次上有所拓展，有所分析，即可得3分）

（3）不能（1分）。

因为小农经济具有很大的落后性与脆弱性，它无法抵御天灾人祸；吏治腐败；农耕经济创造的社会财富总量毕竟有限。

（1点1分，答对任意2点即可得2分，有组织化的语言，再加1分，共3分，围绕小农经济的特点作答，皆可得分。

）

能（1分）。

因为自然灾害毕竟是外因，关键要采取措施减灾防灾；中央集权制政府可以采取一系列荒政措施和发动民间灾荒救助等，很大程度上缓解灾荒；古代中央政府很重视仓储，以丰年之有余补灾年之不足。

（1点1分，答对任意2点即可得2分，有组织化的语言，再加1分，共3分，，围绕中央集权制的作用作答，皆可得分。

）

（本问为开放性问题，不管答哪一种观点，只要言之成理，同样赋分，此问共3分。

）

27．

（1）历史事件：

物质层面：

洋务运动；制度层面：

戊戌变法或辛亥革命；心态层面：

新文化运动。

（3分）

（2）“物质”影响：

有利于工业、教育、科技、国防的近代化；诱导了中国民族资本主义工业的产生（2分）；对外国资本主义经济的侵略起了一定的抵制作用；有利于中国近代交通、通讯的发展（答对任意3点可得3分）。

最终没有使中国走上自强、求富的道路。

（1分）

（3）影响：

前期新文化运动动摇了儒家思想的正统地位；有利于思想解放；后期传播了马克思主义，为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变（或五四运动），为中共的成立奠定了思想基础；促进了科学文化（或文学、教育）的发展；有利于社会新习俗（如新式婚姻等）的出现；（1点1分，共3分）前期新文化运动带有历史虚无主义的做法（对东西文化存在绝对肯定或绝对否定的做法）。

（1分）

28．

（1）民主。

（1分）

（2）差异的原因：

资本主义发展的程度：

英国资产阶级革命发生在手工工场时期，资本主义经济还很弱小，而美国资产阶级革命发生在工业革命时期，资本主义经济发展较充分；守旧势力阻碍的程度：

英国的封建势力强大，而美国守旧势力弱小（或没有经历传统意义上的封建社会）；民主思想影响的程度：

英国革命披着宗教外衣，缺乏科学系统的理论指导，而美国自治意识和能力较强，受启蒙思想影响较大。

（答对任意2点即可得4分，符合史实，言之成理的答案也可得分。

）

（3）强调：

选举（1分）。

事件：

巴黎公社、十月革命、中国新民主主义革命。

（答对1点即可得1分。

）

（4）背景：

抗日战争；国民党独裁统治。

（2分，与之相关，言之成理，也可得分。

）

意义：

争取民心（克服困难），推动抗战；为以后民主建设提供经验。

（2分）

29．

（1）民主方面：

建成了多党合作的政治协商制度；建立了人民代表大会制度；实行民族区域自治制度；制定了《中华人民共和国宪法》等。

（答对任意3点皆可得3分）

民生方面：

进行土地改革，废除地主土地制度，满足了农民得到土地的要求；恢复国民经济；领导三大改造，实施“一五”计划；稳定物价，打击不法商贩，保障生活供给；开展扫盲教育等。

（答对任意3点皆可得3分）

（2）影响：

十一届三中全会开创了社会主义现代化新局面，产生了深远影响。

思想理论：

重新确立了实事求是的思想路线，开始形成中国特色的社会主义理论（邓小平理论）；经济建设：

作出了改革开放和社会主义现代化建设的重要决策，开始形成我们党在新时期的基本政治路线，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，国民经济迅速发展（综合国力显著提高，人民生活得到很大改善）；民主政治：

拨乱反正，平反重大冤假错案，民主法治不断加强，社会主义民主法治建设出现新局面。

（每点2分，共6分，没有组织化的答案，酌情扣1—2分；言之成理的答案可酌情给分。

）

（3）事件：

百家争鸣（2分）。

代表：

孟子、墨子、荀子、孔子。

（说出任何1人，即可得1分）

（4）指导思想：

提出了（以人为本、全面协调可持续发展的）科学发展观（邓小平理论、三个代表重要思想亦可）。

（1分）

实践措施：

实施菜篮子等工程（安居工程、希望工程、村村通工程），着力保障人民的生存权和发展权；全面构建和谐社会。

（举出其中的任意1例即可得1分，符合史实的答案，也可得分）

30．

（1）英国：

进行了工业革命；成为最大的殖民国家（2分）。

美国：

利用二战（战争），大发战争财；推动建立和主导战后资本经济体系；大力推行国家垄断资本主义等。

（1点1分，答对任意2点即可得2分，其它符合史实的答案皆可得分。

）

（2）美国在布雷顿森林体系中处于支配地位，确立了美国在世界经济中的霸主地位。

（2分）

评价：

反映了经济全球化的历史趋势；在一定程度上稳定了世界经济秩序、促进了世界贸易的发展（2分）；也满足了美国对外经济扩张的需要（1分）。

（3）观点：

藏金于民（2分）。

努力：

加大对外开放，积极参与国际竞争；改革金融体制，符合国际规则；科教兴国，大力发展国民经济；推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序。

（答对1点1分，答对任意2点即可得3分，其它言之成理，也可采点给分。

）

31．

（1）背景：

工业文明的冲击、封建统治出现严重的危机、历史人物的促进。

（2分。

）

影响：

走上了发展资本主义的道路，有利于本国的现代化；对世界历史产生了深远的影响；两次工业革命交叉进行，迅速迈向帝国主义。

（3分）

（以上两问都1点1分，共3分，符合史实，言之成理的答案，也可得分。

）

（2）俄国：

劳动力（农业原料、资金）问题。

（2分）

日本：

科技教育（文明开化）、殖产兴业。

（2分）

（以上两问答对任意1点即可得2分。

）

32．

（1）背景：

一战激化了本国的民族矛盾；资本主义的发展，资产阶级政党政治的出现和发展。

（2分）

影响：

沉重打击了帝国主义殖民势力；推动了民族独立和解放事业；促进了本国资本主义的发展。

（3分）

（以上两问符合史实的相关答案也可得分。

）

（2）甘地：

提出甘地主义；领导非暴力不合作运动，推动印度独立。

（2分，答对任意1点即可得2分。

）

凯末尔：

领导土尔其赢得民族独立；在政治、经济、文教、外交方面推动土尔其近代化。

（2分，答对任意1点即可得2分。

）