童年读后感1000字共10篇.docx

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童年读后感1000字共10篇

童年读后感1000字(共10篇)

  2018-05-14本文目录童年读后感1000字童年读书笔记读了《童年》有感_小学生童年的读后感童年读后感童年河读后感读后感童年《童年》读书笔记_《童年》读后感童年读后感范文《童年》这部世界名着,可以说是家喻户晓,苏联作家高尔基用朴素的文笔讲述了他那悲惨的童年生活,写出了他艰苦、丑恶的生活环境。

  但同时体现出人间最美好的情感——亲情。

  慈祥、善良的外祖母给了阿廖沙爱、呵护、自信和勇敢,外祖父使他在生活中变得更加坚强,有不畏艰难的坚定意志。

  还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、热爱科学的好事情等,都曾给过小阿廖沙鼓励,使他逐渐成长为一个男子汉。

  阿廖沙勇敢、坚强、正直、敢作敢当的优秀品质使我更加惭愧,这件事一直印在我的心里。

  快点快点,别磨蹭了!

小雨不耐烦地说。

  一会儿就好。

  我回答道。

  我正忙着准备梯子、袋子和木棍。

  没错,我和他约好了要去偷隔壁王奶奶家的杏子。

  我激动地在准备着一切,说实话,我心里有点紧张,难道是良心遭到了谴责吗?

平日里,王奶奶对我不错,还经常送杏子给我,但那些杏子似乎没有奶奶到集上卖的好,所以我讨厌这些,发誓要去摘更好的,于是我们开始行动起来。

  这时的天使人浮躁不安,哪怕飘来一丝凉风,也是惬意的。

  王奶奶正在午睡,我们小心翼翼地把梯子架在墙壁上,小雨敏捷地跳上梯子,我则蹑手蹑脚地进了王奶奶家的院子,跑到杏树底下,准备迎接一场杏子冰雹,小雨在墙头上手持木棒,身体仿佛有点颤,眼睛直勾勾地盯着杏树,他这姿势怪吓人的。

  我的任务是负责在地上捡杏子。

  小雨狠狠地敲了一下树枝,树上的杏子果真像冰雹一样似的吧嗒吧嗒往下落,我在树下忙得不亦乐乎,突然有个杏子正好砸到了我的脑袋,我哎呦!

一声,之后屋里传来奶奶的声音,谁呀?

王奶奶刚要推门出来,一抬头看到了一个背影,没错,那就是我。

  哪个小兔崽子,竟然在偷杏子!

王奶奶大叫起来。

  说着拿起棍子往我这边赶来。

  我见形势不妙,抓起袋子撒腿就跑,往哪跑?

你给我站住!

王奶奶从家里往外赶着、吼叫着,我赶紧跑了回家,哥哥正在写作业,还好爸妈不在家。

  哥哥见我这狼狈样就问:

怎么啦?

你到哪去干吗了?

我哀求道:

哥,你先别管这些了,赶快把我藏起来!

快!

哥哥像尚二和尚-摸不着头脑,稀里糊涂地把我推进了衣柜里。

  哥,外边的你来应付。

  我说。

  哥哥一头雾水地点了点头。

  躲在衣柜里的我心脏狂跳,脸像发烧一样又红又热,呼气急促,甚至快要窒息的感觉。

  外面没有什么动静,过了一会儿,爸妈回来了,在这个过程中,我害怕、恐惧、紧张……我体会到这种感觉真的不好!

当然,最使我内疚、是我印象最深的是接下来的事。

  爸妈回来后,把我和哥哥叫到一起,爸爸严峻的脸庞透射着寒气,高声的吼道:

谁干的?

就这三个,使我的脑子全乱了,我不知道该如何向爸爸解释,便垂下了脑袋,眼神不敢与爸爸接触,经过一番严刑拷打后,没想到哥哥承认了,并且还说与我无关,让爸爸饶了我。

  我不明白哥哥为什么要这样做,也许是不知道事情的严重性,也许是因为要替我承受一顿皮肉之苦,难道仅仅是为了这些吗?

之后,爸爸和哥哥在单独一个房间里,这使我的心更加的不安,我害怕爸爸会打哥哥,更害怕以后哥哥会不理我……这时,小阿廖沙突然出现在我的脑子里,用他的经历和经验告诉我可以并应该告诉爸爸实情,以求他的原谅。

  经过一番思想斗争后,我鼓起勇气,决定去敲门!

承认自己的错误。

  然后,坚定地敲了一下门,我屏住了呼吸,仿佛时间凝固了一样。

  迎接爸爸开门那一刻……后来哥哥告诉我,一开始爸爸就知道不是他,爸爸只是想让我感到罪恶感,明白偷人家东西是不对的,这是可耻的行为,明白自己所做的一切要学会自己承担,学会对自己负责。

  爸爸希望我自己能主动向他去认错,结果,我做到了。

  并且,我把偷的杏子还给了王奶奶,我向王奶奶郑重地道了歉,希望求得奶奶的原谅,奶奶又重新微笑着接纳了我,对我也更加爱惜了。

  每到一年的夏季,我都会到王奶奶家,当然这次可不是偷了,而是帮奶奶摘杏子。

  奶奶的身体愈来愈弱,又没人照顾,所以摘杏子的重任就交给我了。

  我还想王奶奶保证过:

我会像亲孙女一样来照顾她的!

这时,奶奶笑得像花一样灿烂,我也看到了奶奶的眼里闪烁着泪花……一个人犯了错误并不可怕,可怕的是没有改正错误的勇气。

  我们应像小阿廖沙一样坚强、勇敢、敢做敢当,做一个诚实、善良、有责任心的人。

  童年读书笔记童年读后感1000字

(2)|返回目录《童年》描绘的生活,是非常残酷的。

  哪怕小孩做错了一点事儿,都要被暴打;亲兄弟为了争夺家产,不惜以命相博。

  故事才刚开始,爸爸就去世了,到了最后,妈妈也去世了。

  《童年》里的姥爷诗歌集自私的角色。

  常常殴打老伴儿。

  姥爷为了保住家产,竟然在风独残年的晚年与老伴儿分家。

  两个人交替买菜做饭。

  每到姥爷那一天,伙食非常的差;与老伴儿一起泡茶时,姥爷要把茶叶仔细的输一遍,生怕自己放多一片。

  这个悲惨的童年,是每个孩子不想要的。

  童年读书笔记我读了马克西姆。

  高尔基写的《童年》。

  文中的我在小时候失去了爸爸。

  文中的我和姥姥、姥爷、妈妈、米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅他们一起经历了许许多多的事情。

  如:

舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅们要求分家产、姥爷打姥姥,我还有其他人……阿廖沙的童年充满了打架、斗殴、鞭笞、施虐……几乎不可理喻。

  我是一名四年级的小学生,我有时吃大餐、开同学party、生日有大蛋糕、还收生日礼物、每天有父母的拥抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢着芬芳的气息,我要珍惜美好的时光!

童年读书笔记文/陈家璇我知道,这本书童年”写的是高尔基的童年,他小的时候爸爸就去是了!

他的姐姐为死去的爸爸梳头发。

  而且,这本书让我的感受最深!

这本书很感动,我的感受是:

最后一篇,他的母亲死了!

但不过他在文章里这样说到就这样,我走进了人间,过上了另一种生活。

  ”还有一句话:

冷静一点吧!

人早晚都要死的。

  人其实是小鸟一样!

逃不了这一关!

这句话让我感动。

  这本书最后一章非常感人!

”童年读书笔记这本书概括了高尔基的童年,他的童年并不是美好的。

  他的童年是恶略的,大人们动不动就吵架,有时兄弟都在争吵,有的人动不动就打人,有的人为了钱什么都肯放弃······这本书的主人公阿廖沙本来是个小孩,但是他见过了太多事情,他已经熟悉了这种环境,在他生气时难免会做出一些惊人的举动。

  虽然这样,可这不是真实的他。

  一个环境能改变一个人的心态,但是学会忍耐还是一件事,对于一些人我们要忍耐他,可当你觉得他做得太过分,千万不要和他吵太久不然受影响的不只是两个人。

  童年读书笔记高尔基的童年十分困难,因为那时候的小孩做错一点事就要被暴打,有的人兄弟之间因为一点小事而打起来,那里的人一但失去劳动力就要被赶到街上靠乞讨为生。

  高尔基的童年很悲惨,可他可以成为这么伟大得人,我们环境比他好,如果我们比他差,不是滥费资源吗?

童年读书笔记我看完了《童年》这本书,这本书讲了马克西姆·高尔基小时候的悲惨经历。

  他的姥爷非常凶,动不动就骂人,动不动就打人,相反,他的姥姥非常仁慈,非常痛爱阿廖沙。

  有一次,姥爷用竹竿打阿廖沙,姥姥都保护他,自己却被打到了,我觉得他姥姥真伟大。

  读了《童年》有感_童年读后感1000字(3)|返回目录读童年有感读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。

  高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。

  故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。

  而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  这时,我的鼻子不禁一酸,为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。

  我依然含着泪水,终于把这个催人下泪的故事看完了……想着想着,我们现在的社会中,不还是有贫富之分、不平等的看待吗?

当我们走在街上,随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。

  这见证了现时社会官员的无能、贪污成矩的不良风气。

  试问社会怎能会有进步呢?

怎能会繁荣昌盛呢?

怎能会迈向新的旅程呢?

从那个时候起,我心里就暗暗萌生了一个念头:

长大以后,要当一个万人景仰的大英雄,把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下,一个个地拯救出来……慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实……这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:

如果我是一个市长,那该多好啊!

要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。

  我期望自己忽然长大成人,当上了我市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把我市建设成为第一的城市。

  要我市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基那童年般的生活。

  当我一上任,会执行任务:

第一:

严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。

  因为只有这样做,社会才会进步,才不再有贪污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。

  第二:

抓好教育事业。

  要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。

  这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。

  其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。

  第三:

设老人福利院。

  无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。

  并且特意派出专门人员为老人服务。

  这样便能够减少孤苦无依的老人。

  待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的我市一定更好、更美、更繁荣。

  虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。

  为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!

文章作者:

李昊福小学生童年的读后感童年读后感1000字(4)|返回目录《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为自传体三步曲”。

  我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

  作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。

  外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。

  阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。

  阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

  在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

  当我读到这样一段话的时候,深有感触:

我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。

  ”读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:

它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。

  我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

  每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。

  对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

在十一”假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。

  据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

  我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

  因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。

  可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。

  可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。

  记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。

  有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。

  我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。

  看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。

  到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:

你干嘛呢?

”看金鱼呀!

”我回答道。

  妈妈一听,说道:

啊?

不会吧!

你把金鱼放在花瓶里了。

  不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。

  ”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。

  最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。

  !

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

童年读后感童年读后感1000字(5)|返回目录捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。

  高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。

  他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

  我和书沉思,不仅思绪万千。

  与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。

  我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

  童年读后感每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?

不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。

  高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。

  然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:

高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  童年读后感前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

  记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!

一直看到今天,我终于看完了这本,真的非常让我感动!

里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。

  这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。

  童年读后感在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。

  如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?

这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  童年读后感我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。

  记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  童年河读后感童年读后感1000字(6)|返回目录范文一‘雪弟!

’这是阿爹的声音。

  声音是从下面晒台上传来的。

  雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。

  ‘雪弟!

’姆妈也大声喊着。

  ‘雪弟,快下来!

’雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。

  ”这就是《童年河》的结尾。

  雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别”了。

  但是,救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象,我是永远不会忘记的。

  这本小说是着名散文家赵丽宏写的。

  这本书主要写一个雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。

  他要面对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,面对许许多多新事物。

  因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人……最后和父母在一起的故事。

  我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。

  这让我深受感悟。

  作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。

  文学的魅力在于以情感人。

  《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往,等等。

  主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。

  这本书让我受益颇丰,我喜欢这本书!

范文二童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

  寒假,我读完了赵丽宏的一本好书------《童年河》。

  主人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,他的生活被改变了。

  雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,认识形形色色的人,面对许多新的事物。

  他在图画课上展示自己绘画的天赋,与伙伴们一起探访鬼屋,和阿爹一起去大世界,偷吃了阿姨送来的苹果,奋不顾身下水救人……这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。

  我的童年与雪弟并不一样,我从小在镇江长大,从没离开过镇江。

  我也喜爱画画,却没有雪弟画的那么好。

  XX年12月26日,是一个值得怀念的日子,我和妹妹参加了小青蛙故事大赛,看着台下一双双期待的眼睛,我的心像小兔子一样怦怦直跳,用流利的普通话与妹妹一起讲述了了这个故事,表演完后,台下响起一阵热烈的掌声,我心里比吃了蜜还甜,第一次体验了付出与收获的喜悦。

  XX年9月,我进入了江滨实验小学,循循善诱的老师,调皮的同学们,宽阔的操场,在这里,我们一起成长,一起欢笑……XX年3月,我十岁了。

  我来到这个世界九年了,我在童年生活中学会了坚持。

  绝不会像以前那样,学了2年的钢琴,却因为没有坚持,没有毅力而放弃。

  现在的我,练习双飞,一定会坚持学下去,直到学会为止。

  我在童年的友谊中学会了助人为乐,在别人遇到困难时拉她一把。

  我在童年的磨炼中学会了善良,在下雨天,遇到没带伞的人,将伞和她一起用,送她回家。

  童年生活中,我学会了许许多多。

  童年是美好的,童年的我是天真的。

  总有一天时光老人会带走我的童年,我会长大。

  但我会珍惜珍惜那美好的岁月,珍惜那美好的回忆,珍惜那美好的童年!

读后感童年童年读后感1000字(7)|返回目录最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

  阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。

  外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

  就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

  其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

  这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

  高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。

  每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

  而高尔基那个年代呢?

高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

  我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?

这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

  我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。

  这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

《童年》读后感这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:

幼年丧父,却又受尽外祖父的虐-待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸

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