6年级第十四课时讲义.docx
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6年级第十四课时讲义
学生姓名:
熊欣悦
班型:
一对2
任课老师:
田秘
科目:
六年级数学
上课日期:
2014.12.28
第(14)次课讲义
知识点复习:
一、考点1:
圆的基本概念,圆心、半径、直径。
1、圆的组成:
圆心:
圆的中心叫圆心,用字母O表示,圆心决定圆的位置
半径:
连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r表示,半径决定圆的大小
直径:
通过圆心,两端都在圆上的线段叫直径,用字母d表示,直径是圆内最长的线段。
2、在同一个圆里,可以画无数条半径,无数条直径。
同一个圆中的半径相等,直径也相等,且直径是半径的2倍,半径是直径的
。
3、在正方形内画最大的圆,该圆的直径等于正方形边长,在长方形内画最大的圆,该圆的直径等于长方形的宽。
判断:
1、通过圆心的线段是半径。
()
2、通过圆心的线段是直径。
()
3、两端都在圆上的线段是直径。
()
4、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
()
5、所有的直径都相等,所有的半径都相等。
()
填空:
1、在边长为6cm的正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是()。
2、在边长为6cm的正方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是()。
3、在边长为8厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是()厘米。
4、在边长为8厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米。
5、在一张长16厘米,宽8厘米的长方形内画直径是4厘的圆,这样的圆最多可画()个。
6、在一张长50厘片中剪最大米,宽6厘米的长方形纸的圆,这样的圆最多可剪()个。
7、在长3分米,宽2分米的长方形上剪出直径是4厘米的圆,至少可以剪()个。
A、7B、47C、35
8、在长28cm,宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆,这个圆的半径是()。
二、考点2:
圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小。
1、半径相等的两个圆叫等圆,等圆周长相等,面积也相等。
圆心重合,半径不等的两个圆叫做同心圆。
2、圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。
半圆也是轴对称图形,但半圆只有一条对称轴,垂直于底边的半径所在的直线就是半圆的对称轴。
3、用圆规画圆时,尖的一头是圆心,两脚打开的距离是圆的半径。
4、圆周率:
正方形的周长总是边长的4倍,同样圆的周长除以直径的商也是一个固定的常数,这个常数叫圆周率,用字母π表示,也可以说圆的周长是直径的π倍。
圆周率是一个无限不循化小数,计算时通常取3.14。
练习:
填空:
1、()确定圆的位置,()确定圆的大小。
2、()决定圆的大小,()决定圆的位置。
3、圆内最长的线段是(),圆规两脚之间的距离是()。
4、圆有()条半径,圆有()条直径。
5、在同一个圆中,直径的长度是半径的(),半径的长度是直径的()。
6、在同一个圆中,半径的长度是直径的(),直径的长度是半径的()。
7、半径的长度是直径的()。
8、直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的()。
9、在同一个圆中,直径是半径的()。
10、在同一个圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的()。
11、在同一个圆中,半径是直径的(),直径是半径的()。
12、一个圆的半径是3厘米,它的直径是()。
13、圆规两脚间的距离是10厘米,画成的圆的直径是()。
14、直径是5厘米的圆,它的半径是()。
15、画一个直径为8厘米的圆,圆规两脚间是距离应是()。
判断:
1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()
2、半径决定圆的位置,圆心决定圆的大小。
()
3、圆心决定圆的大小,半径决定圆的位置。
()
4、半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。
()
5、直径3厘米的圆大于半径2厘米的圆。
()
6、半径3分米的圆大于直径5分米的圆。
()
1、圆是()图形,有()条对称轴。
半圆有()条对称轴。
2、圆是()图形,它有()条对称轴;正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴;
3、半圆有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。
4、把圆对折()次,折痕的交点就是()。
因此,圆是(轴对称)图形,()所在的直线是圆的对称轴,圆有()条对称轴。
半圆只有()条对称轴。
5、正方形有()条对称轴;长方形有()条对称轴;等腰三角形有()条对称轴;等边三角形有()条对称轴;等腰梯形有()条对称轴;半圆有()条对称轴。
五角星有()条对称轴。
6、下列图形中,对称轴最多的图形是()
A、长方形B、正方形C、圆形
7、下列图形中,对称轴最少的图形是()
A、长方形B、正方形C、圆形
三、考点3:
圆的周长、圆周率、直径(半径)的概念和关系。
1、圆()的长度就是圆的周长。
圆的周长总是直径的()倍,圆的周长除以直径的商()是一个(),我们把它叫做(),用字母()表示,π是一个(),为了计算简便,通常取近似值()。
判断:
2、圆的周长是它直径的3.14倍。
()
3、圆的周长是它直径的π倍。
()
4、圆的周长是它半径的6.28倍。
()
5、圆的周长是它半径的2π倍。
()
6、在同一个圆中,直径是半径的2倍,周长是直径的3.14倍。
()
7、π=3.14。
()
8、π≈3.14。
()
9、一个圆的半径每增加1厘米,周长就增加()厘米。
10、两个圆的周长不同,是因为它们的()。
A、圆心的位置不同B、圆周率不同C、半径不同
11、圆周率表示同一个圆内()和()的倍数关系,它用字母()表示,保留两位小数取近似值是()。
四、考点4:
圆的周长、面积公式及其应用。
◆圆的周长:
围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示圆的周长总是直径的π倍所以:
周长=直径×3.14=2×半径×3.14计算公式是:
C=d×π=2×π×r
◆半圆的周长=圆的周长÷2+直径计算公式是:
C半圆=π×r+r
◆圆的面积:
圆所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。
用字母S表示。
把圆切分成若干等分,再拼凑起来就类似于一个平行四边形。
这个平行四边形底刚好是周长的一半,高等于半径。
所以:
圆的面积=周长÷2×半径=3.14×半径×半径计算公式:
S=C÷2×r=π×r×r
◆周长与面积是不同的单位,所以不能比较。
但知道周长可以计算圆的面积,面积=周长÷2×半径,S=C÷2×r
◆半径直径周长面积的关系:
半径
直径
周长
面积
已知半径r
r×2
2×r×3.14
r×r×3.14
d÷2
已知直径d
d×3.14
(d÷2)×(d÷2)×3.14
C÷3.14÷2
C÷3.14
已知周长C
C÷2×r
S÷3.14=r×r根据乘法口诀判断半径是多少
已知面积S
◆半径增加到2倍,直径也增加到2倍,周长也增加到2倍,面积增加到2×2=4倍
◆应用题要根据实际情况判断题目要求计算周长还是面积
◆车轮前进的问题:
因为圆上任意一点到圆心的距离都相同,即同一个圆所有的半径都相等,所以用圆来作轮子才能保证车子平稳,轮子在转动时,转动一圈前进的距离就是这个圆的周长。
如果1秒钟轮子转动5圈,则1秒钟车子前进的距离=周长×5
◆大小齿轮的问题:
如果大齿轮的半径是小齿轮半径的2倍,那么大齿轮周长就是小齿轮周长的2倍。
所以大齿轮转动一圈可以带动小齿轮转动2圈。
◆绕绳法求周长、面积的问题:
用绳子绕圆一圈,绳子的长度就是圆的周长,知道周长先求半径,再求面积
◆运动跑道的问题:
运动圆在跑道上跑步,经过半圆形弯道时,由于跑道的半径不同所以半圆的周长不同。
最外面的半圆周长最大,为保证公平,起跑线不在同一直线上,两条起跑线相差的距离=圆周长的差。
◆环形面积与周长的计算问题:
两个半径不相等的同心圆,它们之间的部分,叫环形。
半径大的圆叫外圆,外圆半径用R表示,半径小的圆叫内圆,内圆半径用r表示。
环形面积=大圆面积-小圆面积=π×R×R-π×r×r.
计算公式S环形=π×(R×R-r×r)
◆阴影部分面积的计算:
1看清楚阴影部分是由两个什么图形组合而成的,分别计算两个图形的面积然后相加,2看清楚阴影部分是由哪两个图形重叠剩下的,分别计算两个图形的面积然后相减。
◆半径直径周长面积的关系:
半径
直径
周长
面积
已知半径r
r×2
2×r×3.14
r×r×3.14
d÷2
已知直径d
d×3.14
(d÷2)×(d÷2)×3.14
C÷3.14÷2
C÷3.14
已知周长C
C÷2×r
S÷3.14=r×r根据乘法口诀判断半径是多少
已知面积S
◆半径增加到2倍,直径也增加到2倍,周长也增加到2倍,面积增加到2×2=4倍
◆应用题要根据实际情况判断题目要求计算周长还是面积
◆车轮前进的问题:
因为圆上任意一点到圆心的距离都相同,即同一个圆所有的半径都相等,所以用圆来作轮子才能保证车子平稳,轮子在转动时,转动一圈前进的距离就是这个圆的周长。
如果1秒钟轮子转动5圈,则1秒钟车子前进的距离=周长×5
◆大小齿轮的问题:
如果大齿轮的半径是小齿轮半径的2倍,那么大齿轮周长就是小齿轮周长的2倍。
所以大齿轮转动一圈可以带动小齿轮转动2圈。
◆绕绳法求周长、面积的问题:
用绳子绕圆一圈,绳子的长度就是圆的周长,知道周长先求半径,再求面积
◆运动跑道的问题:
运动圆在跑道上跑步,经过半圆形弯道时,由于跑道的半径不同所以半圆的周长不同。
最外面的半圆周长最大,为保证公平,起跑线不在同一直线上,两条起跑线相差的距离=圆周长的差。
◆环形面积与周长的计算问题:
两个半径不相等的同心圆,它们之间的部分,叫环形。
半径大的圆叫外圆,外圆半径用R表示,半径小的圆叫内圆,内圆半径用r表示。
环形面积=大圆面积-小圆面积=π×R×R-π×r×r.
计算公式S环形=π×(R×R-r×r)
(一)、告诉直径,求周长。
1、圆的周长=()×()=()×()×(π)即C圆=()=()。
2、圆的周长=()×(),用公式表示为()。
3、一个直径是10米的圆形花坛,它的周长是()米。
4、一个直径是4厘米的圆,其周长是()厘米。
5、一个车轮的直径是65厘米,车轮转动一周长约前进()米。
6、一种压路机的前轮直径是1.6米,每分钟转10圈,压路机每分钟前进多少米?
7、一种压路机的前轮直径是1.32米,每分钟转6圈,压路机每分钟约前进多少米?
(得数保留整数。
)
(二)、告诉半径,求周长。
1、一个挂钟的时针长3厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()
A、18.84cmB、37.68cmC、75.36cm
2、一种钟表时针长5厘米,走一昼夜走了()。
3、一个半径是6厘米的圆,它的周长是()。
4、一个半径是2分米的圆,它的周长是()分米。
5、圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的周长是()。
A、9.42cmB、18.84cmC、28.26cm
6、汽车车轮的半径是0.3米,它滚动1圈前进多少米?
滚动1000圈前进多少米?
(三)、告诉周长,求直径。
1、一根长25.12分米的绳子正好绕一树干10圈,这个树干的直径是()分米。
2、用一个硬纸板做成的圆在直尺上滚动一周,经过的距离是15.7dm,这个圆的直径是()。
3、花坛的周长是62.8米,你能算出这个圆形花坛的直径吗?
4、一根长12.56米的绳子正好绕一树干10周,树干横截面的直径是多少?
(四)、告诉周长,求半径。
1、用圆规画一个周长是25.12cm的圆,圆规两脚之间的距离应是()。
A、8cmB、4cmC、2cm
2、用圆规画一个周长是18.84cm的圆,圆规两脚之间的距离应是()。
3、A、6cmB、3cmC、4cm
3、周长是18.84米的圆形花坛,它的半径是多少?
4、某景点有一棵古树,周长35分米的绳子绕它一圈,还剩下3.6分米,你能计算出这棵古树横截面的半径吗?
五、、考点5:
圆的面积公式及其应用。
(一)、告诉半径,求面积。
1、圆所占()的大小叫圆的面积。
沿着()剪,把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近()。
拼成的平行四边形的底相当于(),高相当于();长方形的长相当于(),宽相当于()。
2、圆的面积=()×()×()=()×()。
公式:
S圆=()×()=()
3、一个钟表的分针长5m,从1时到2时,分针针尖扫过的面积是()㎡。
4、一个钟表的分针长5m,这个钟表从12时走到6时,分针扫过的面积是()㎡。
A、78.5B、19.625C、117.75D、471
5、把一个圆切拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的宽是4cm,这个圆的直径是()cm,长方形的长是()cm。
(二)、告诉直径,求面积。
1、一个圆形喷水池的直径是40米,它的面积是()m2。
2、一个圆的直径是10厘米,它的面积是()平方厘米。
A、78.5B、19.625C、117.75D、471
3、在一个边长是6米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方米。
A、36B、28.26C、113.04D、9
4、直径是20厘米的圆的面积是多少?
(三)、告诉周长,求面积。
1、一个周长是12.56分米的圆,它的面积是()dm2。
2、一个周长是62.8米的圆形花坛,它的面积是多少平方米?
3、公园有一个圆形喷水池,周长是50.24米,这个喷水池的占地面积是多少?
六、考点6:
圆的周长、面积、直径和半径的混合计算。
1、画圆时,圆规两脚之间的距离是3cm,那么这个圆的直径是()cm,周长是()cm,面积是()cm2。
2、在边长8厘米的正方形纸板上剪下一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。
3、半径是2厘米的圆,它的周长和面积各是多少?
七、考点7:
半圆的性质、周长和面积。
1、半圆是()图形,它有()对称轴。
判断:
2、半圆的周长就是圆周长的一半()
3、同一个圆中,半圆的周长大于圆周长的一半。
()
4、圆的周长除以2就是半圆的周长。
()
5、两个半圆一定可以拼成一个圆。
()
6、两个相等的半圆一定可以拼成一个圆。
()
7、半圆的周长公式是()。
A、πrB、πdC、πr+2r
八、考点8:
半圆的性质、周长和面积。
8、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。
A、6.28B、8.28C、10.28
9、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。
10、小芳画了一个半径为4厘米的半圆,这个半圆的周长是多少?
九、考点9:
半圆的性质、周长和面积。
11、画一个半径为2厘米的半圆,并求出它的周长和面积。
十、考点10:
周长和面积容易混淆的知识点。
判断:
1、一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。
()2、半径是2厘米的圆,其周长和面积相等。
()
3、半径是2厘米的圆,其面积和周长相等。
()
4、周长相等的两个圆,面积一定相等。
()
5、面积相等的两个圆,周长也一定相等。
()
6、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积()。
A、一定相等B、一定不相等C、无法确定
十一、考点11:
周长和面积大小比较。
1、周长相等时,()的面积最大;面积相等时,()的周长最小。
2、周长相等的正方形,长方形和圆,()的面积最大。
判断:
3、用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆,圆的面积最大。
()
4、边长2厘米的正方形与直径2厘米的圆相比,圆的周长大一些。
()
5、正方形的边长和圆的直径都是9厘米,正方形的面积()圆的面积。
A、大于B、等于C、小于
6、一个圆和一个正方形的周长相等,它们的面积比较()
A、圆的面积大B、正方形的面积大C、一样大
7、长方形,正方形和圆的周长相等,()的面积最大。
A、长方形B、正方形C、圆
8、周长相等的下列图形中,面积最大的是()
A、正方形B、三角形C、圆
十二、考点12:
周长和面积大小比较。
9、如图,下列说法中正确的是()
A、阴影部分的周长相等,面积不相等。
B、周长和面积都相等。
C、周长和面积都不相等。
D、周长不相等,面积相等。
10、甲乙两个婴儿参加爬行比赛,甲沿着一个边长是2米的正方形爬行一圈,乙沿着一个直径是2米的圆形爬行一圈,他们的速度一样,()先爬行完一圈。
A、甲B、乙C、无法判断
十三、考点13:
圆的扩大(缩小)问题。
1、一个圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积扩大()倍。
2、一个圆的半径扩大4倍,面积就扩大()倍。
3、一个圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积扩大()倍。
4、一个圆的直径扩大4倍,面积就扩大()倍。
5、一个圆的周长扩大4倍,面积就扩大()倍。
6、一个圆的半径扩大5倍,周长扩大(),面积就扩大()倍,圆周率()。
判断:
7、圆的直径扩大4倍,面积也扩大4倍。
()
8、大圆半径是小圆半径的2倍,那么大圆面积也是小圆面积的2倍。
()
9、大圆的直径8厘米,小圆的直径4厘米,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积()倍。
10、大圆的半径是4厘米,小圆的直径是4厘米,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积的()倍。
11、一个圆的半径扩大3倍,它的周长也扩大()倍。
A、3B、6C、9
12、一个圆的半径缩小二分之一,面积就缩小()。
十四、考点14:
阴影部分的面积。
◆阴影部分面积的计算:
1看清楚阴影部分是由两个什么图形组合而成的,分别计算两个图形的面积然后相加,2看清楚阴影部分是由哪两个图形重叠剩下的,分别计算两个图形的面积然后相减。
1、求阴影部分的面积的常用方法有(割补法)、(和差)和等分法等。
求阴影部分的面积。
(单位:
厘米)