6年级第十四课时讲义.docx

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6年级第十四课时讲义

学生姓名:

熊欣悦

班型:

一对2

任课老师:

田秘

科目:

六年级数学

上课日期:

2014.12.28

第(14)次课讲义

知识点复习:

一、考点1:

圆的基本概念,圆心、半径、直径。

1、圆的组成:

圆心:

圆的中心叫圆心,用字母O表示,圆心决定圆的位置

半径:

连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r表示,半径决定圆的大小

直径:

通过圆心,两端都在圆上的线段叫直径,用字母d表示,直径是圆内最长的线段。

2、在同一个圆里,可以画无数条半径,无数条直径。

同一个圆中的半径相等,直径也相等,且直径是半径的2倍,半径是直径的

3、在正方形内画最大的圆,该圆的直径等于正方形边长,在长方形内画最大的圆,该圆的直径等于长方形的宽。

判断:

1、通过圆心的线段是半径。

()

2、通过圆心的线段是直径。

()

3、两端都在圆上的线段是直径。

()

4、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

()

5、所有的直径都相等,所有的半径都相等。

()

填空:

1、在边长为6cm的正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是()。

2、在边长为6cm的正方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是()。

3、在边长为8厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是()厘米。

4、在边长为8厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米。

5、在一张长16厘米,宽8厘米的长方形内画直径是4厘的圆,这样的圆最多可画()个。

6、在一张长50厘片中剪最大米,宽6厘米的长方形纸的圆,这样的圆最多可剪()个。

7、在长3分米,宽2分米的长方形上剪出直径是4厘米的圆,至少可以剪()个。

A、7B、47C、35

8、在长28cm,宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆,这个圆的半径是()。

二、考点2:

圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小。

1、半径相等的两个圆叫等圆,等圆周长相等,面积也相等。

圆心重合,半径不等的两个圆叫做同心圆。

2、圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。

半圆也是轴对称图形,但半圆只有一条对称轴,垂直于底边的半径所在的直线就是半圆的对称轴。

3、用圆规画圆时,尖的一头是圆心,两脚打开的距离是圆的半径。

4、圆周率:

正方形的周长总是边长的4倍,同样圆的周长除以直径的商也是一个固定的常数,这个常数叫圆周率,用字母π表示,也可以说圆的周长是直径的π倍。

圆周率是一个无限不循化小数,计算时通常取3.14。

练习:

填空:

1、()确定圆的位置,()确定圆的大小。

2、()决定圆的大小,()决定圆的位置。

3、圆内最长的线段是(),圆规两脚之间的距离是()。

4、圆有()条半径,圆有()条直径。

5、在同一个圆中,直径的长度是半径的(),半径的长度是直径的()。

6、在同一个圆中,半径的长度是直径的(),直径的长度是半径的()。

7、半径的长度是直径的()。

8、直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的()。

9、在同一个圆中,直径是半径的()。

10、在同一个圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的()。

11、在同一个圆中,半径是直径的(),直径是半径的()。

12、一个圆的半径是3厘米,它的直径是()。

13、圆规两脚间的距离是10厘米,画成的圆的直径是()。

14、直径是5厘米的圆,它的半径是()。

15、画一个直径为8厘米的圆,圆规两脚间是距离应是()。

判断:

1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

()

2、半径决定圆的位置,圆心决定圆的大小。

()

3、圆心决定圆的大小,半径决定圆的位置。

()

4、半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。

()

5、直径3厘米的圆大于半径2厘米的圆。

()

6、半径3分米的圆大于直径5分米的圆。

()

1、圆是()图形,有()条对称轴。

半圆有()条对称轴。

2、圆是()图形,它有()条对称轴;正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴;

3、半圆有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。

4、把圆对折()次,折痕的交点就是()。

因此,圆是(轴对称)图形,()所在的直线是圆的对称轴,圆有()条对称轴。

半圆只有()条对称轴。

5、正方形有()条对称轴;长方形有()条对称轴;等腰三角形有()条对称轴;等边三角形有()条对称轴;等腰梯形有()条对称轴;半圆有()条对称轴。

五角星有()条对称轴。

6、下列图形中,对称轴最多的图形是()

A、长方形B、正方形C、圆形

7、下列图形中,对称轴最少的图形是()

A、长方形B、正方形C、圆形

三、考点3:

圆的周长、圆周率、直径(半径)的概念和关系。

1、圆()的长度就是圆的周长。

圆的周长总是直径的()倍,圆的周长除以直径的商()是一个(),我们把它叫做(),用字母()表示,π是一个(),为了计算简便,通常取近似值()。

判断:

2、圆的周长是它直径的3.14倍。

()

3、圆的周长是它直径的π倍。

()

4、圆的周长是它半径的6.28倍。

()

5、圆的周长是它半径的2π倍。

()

6、在同一个圆中,直径是半径的2倍,周长是直径的3.14倍。

()

7、π=3.14。

()

8、π≈3.14。

()

9、一个圆的半径每增加1厘米,周长就增加()厘米。

10、两个圆的周长不同,是因为它们的()。

A、圆心的位置不同B、圆周率不同C、半径不同

11、圆周率表示同一个圆内()和()的倍数关系,它用字母()表示,保留两位小数取近似值是()。

四、考点4:

圆的周长、面积公式及其应用。

◆圆的周长:

围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示圆的周长总是直径的π倍所以:

周长=直径×3.14=2×半径×3.14计算公式是:

C=d×π=2×π×r

◆半圆的周长=圆的周长÷2+直径计算公式是:

C半圆=π×r+r

◆圆的面积:

圆所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。

用字母S表示。

把圆切分成若干等分,再拼凑起来就类似于一个平行四边形。

这个平行四边形底刚好是周长的一半,高等于半径。

所以:

圆的面积=周长÷2×半径=3.14×半径×半径计算公式:

S=C÷2×r=π×r×r

◆周长与面积是不同的单位,所以不能比较。

但知道周长可以计算圆的面积,面积=周长÷2×半径,S=C÷2×r

 

◆半径直径周长面积的关系:

半径

直径

周长

面积

已知半径r

r×2

2×r×3.14

r×r×3.14

d÷2

已知直径d

d×3.14

(d÷2)×(d÷2)×3.14

C÷3.14÷2

C÷3.14

已知周长C

C÷2×r

S÷3.14=r×r根据乘法口诀判断半径是多少

已知面积S

◆半径增加到2倍,直径也增加到2倍,周长也增加到2倍,面积增加到2×2=4倍

◆应用题要根据实际情况判断题目要求计算周长还是面积

◆车轮前进的问题:

因为圆上任意一点到圆心的距离都相同,即同一个圆所有的半径都相等,所以用圆来作轮子才能保证车子平稳,轮子在转动时,转动一圈前进的距离就是这个圆的周长。

如果1秒钟轮子转动5圈,则1秒钟车子前进的距离=周长×5

◆大小齿轮的问题:

如果大齿轮的半径是小齿轮半径的2倍,那么大齿轮周长就是小齿轮周长的2倍。

所以大齿轮转动一圈可以带动小齿轮转动2圈。

◆绕绳法求周长、面积的问题:

用绳子绕圆一圈,绳子的长度就是圆的周长,知道周长先求半径,再求面积

◆运动跑道的问题:

运动圆在跑道上跑步,经过半圆形弯道时,由于跑道的半径不同所以半圆的周长不同。

最外面的半圆周长最大,为保证公平,起跑线不在同一直线上,两条起跑线相差的距离=圆周长的差。

◆环形面积与周长的计算问题:

两个半径不相等的同心圆,它们之间的部分,叫环形。

半径大的圆叫外圆,外圆半径用R表示,半径小的圆叫内圆,内圆半径用r表示。

环形面积=大圆面积-小圆面积=π×R×R-π×r×r.

计算公式S环形=π×(R×R-r×r)

◆阴影部分面积的计算:

1看清楚阴影部分是由两个什么图形组合而成的,分别计算两个图形的面积然后相加,2看清楚阴影部分是由哪两个图形重叠剩下的,分别计算两个图形的面积然后相减。

◆半径直径周长面积的关系:

半径

直径

周长

面积

已知半径r

r×2

2×r×3.14

r×r×3.14

d÷2

已知直径d

d×3.14

(d÷2)×(d÷2)×3.14

C÷3.14÷2

C÷3.14

已知周长C

C÷2×r

S÷3.14=r×r根据乘法口诀判断半径是多少

已知面积S

◆半径增加到2倍,直径也增加到2倍,周长也增加到2倍,面积增加到2×2=4倍

◆应用题要根据实际情况判断题目要求计算周长还是面积

◆车轮前进的问题:

因为圆上任意一点到圆心的距离都相同,即同一个圆所有的半径都相等,所以用圆来作轮子才能保证车子平稳,轮子在转动时,转动一圈前进的距离就是这个圆的周长。

如果1秒钟轮子转动5圈,则1秒钟车子前进的距离=周长×5

◆大小齿轮的问题:

如果大齿轮的半径是小齿轮半径的2倍,那么大齿轮周长就是小齿轮周长的2倍。

所以大齿轮转动一圈可以带动小齿轮转动2圈。

◆绕绳法求周长、面积的问题:

用绳子绕圆一圈,绳子的长度就是圆的周长,知道周长先求半径,再求面积

◆运动跑道的问题:

运动圆在跑道上跑步,经过半圆形弯道时,由于跑道的半径不同所以半圆的周长不同。

最外面的半圆周长最大,为保证公平,起跑线不在同一直线上,两条起跑线相差的距离=圆周长的差。

◆环形面积与周长的计算问题:

两个半径不相等的同心圆,它们之间的部分,叫环形。

半径大的圆叫外圆,外圆半径用R表示,半径小的圆叫内圆,内圆半径用r表示。

环形面积=大圆面积-小圆面积=π×R×R-π×r×r.

计算公式S环形=π×(R×R-r×r)

(一)、告诉直径,求周长。

1、圆的周长=()×()=()×()×(π)即C圆=()=()。

2、圆的周长=()×(),用公式表示为()。

3、一个直径是10米的圆形花坛,它的周长是()米。

4、一个直径是4厘米的圆,其周长是()厘米。

5、一个车轮的直径是65厘米,车轮转动一周长约前进()米。

6、一种压路机的前轮直径是1.6米,每分钟转10圈,压路机每分钟前进多少米?

 

7、一种压路机的前轮直径是1.32米,每分钟转6圈,压路机每分钟约前进多少米?

(得数保留整数。

(二)、告诉半径,求周长。

1、一个挂钟的时针长3厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()

A、18.84cmB、37.68cmC、75.36cm

2、一种钟表时针长5厘米,走一昼夜走了()。

3、一个半径是6厘米的圆,它的周长是()。

4、一个半径是2分米的圆,它的周长是()分米。

5、圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的周长是()。

A、9.42cmB、18.84cmC、28.26cm

6、汽车车轮的半径是0.3米,它滚动1圈前进多少米?

滚动1000圈前进多少米?

 

(三)、告诉周长,求直径。

1、一根长25.12分米的绳子正好绕一树干10圈,这个树干的直径是()分米。

2、用一个硬纸板做成的圆在直尺上滚动一周,经过的距离是15.7dm,这个圆的直径是()。

3、花坛的周长是62.8米,你能算出这个圆形花坛的直径吗?

4、一根长12.56米的绳子正好绕一树干10周,树干横截面的直径是多少?

(四)、告诉周长,求半径。

1、用圆规画一个周长是25.12cm的圆,圆规两脚之间的距离应是()。

A、8cmB、4cmC、2cm

2、用圆规画一个周长是18.84cm的圆,圆规两脚之间的距离应是()。

3、A、6cmB、3cmC、4cm

3、周长是18.84米的圆形花坛,它的半径是多少?

 

4、某景点有一棵古树,周长35分米的绳子绕它一圈,还剩下3.6分米,你能计算出这棵古树横截面的半径吗?

 

五、、考点5:

圆的面积公式及其应用。

(一)、告诉半径,求面积。

1、圆所占()的大小叫圆的面积。

沿着()剪,把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近()。

拼成的平行四边形的底相当于(),高相当于();长方形的长相当于(),宽相当于()。

2、圆的面积=()×()×()=()×()。

公式:

S圆=()×()=()

3、一个钟表的分针长5m,从1时到2时,分针针尖扫过的面积是()㎡。

4、一个钟表的分针长5m,这个钟表从12时走到6时,分针扫过的面积是()㎡。

A、78.5B、19.625C、117.75D、471

5、把一个圆切拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的宽是4cm,这个圆的直径是()cm,长方形的长是()cm。

(二)、告诉直径,求面积。

1、一个圆形喷水池的直径是40米,它的面积是()m2。

2、一个圆的直径是10厘米,它的面积是()平方厘米。

A、78.5B、19.625C、117.75D、471

3、在一个边长是6米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方米。

A、36B、28.26C、113.04D、9

4、直径是20厘米的圆的面积是多少?

 

(三)、告诉周长,求面积。

1、一个周长是12.56分米的圆,它的面积是()dm2。

2、一个周长是62.8米的圆形花坛,它的面积是多少平方米?

3、公园有一个圆形喷水池,周长是50.24米,这个喷水池的占地面积是多少?

六、考点6:

圆的周长、面积、直径和半径的混合计算。

1、画圆时,圆规两脚之间的距离是3cm,那么这个圆的直径是()cm,周长是()cm,面积是()cm2。

2、在边长8厘米的正方形纸板上剪下一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。

3、半径是2厘米的圆,它的周长和面积各是多少?

七、考点7:

半圆的性质、周长和面积。

1、半圆是()图形,它有()对称轴。

判断:

2、半圆的周长就是圆周长的一半()

3、同一个圆中,半圆的周长大于圆周长的一半。

()

4、圆的周长除以2就是半圆的周长。

()

5、两个半圆一定可以拼成一个圆。

()

6、两个相等的半圆一定可以拼成一个圆。

()

7、半圆的周长公式是()。

A、πrB、πdC、πr+2r

八、考点8:

半圆的性质、周长和面积。

8、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。

A、6.28B、8.28C、10.28

9、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。

10、小芳画了一个半径为4厘米的半圆,这个半圆的周长是多少?

九、考点9:

半圆的性质、周长和面积。

11、画一个半径为2厘米的半圆,并求出它的周长和面积。

 

十、考点10:

周长和面积容易混淆的知识点。

判断:

1、一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。

()2、半径是2厘米的圆,其周长和面积相等。

()

3、半径是2厘米的圆,其面积和周长相等。

()

4、周长相等的两个圆,面积一定相等。

()

5、面积相等的两个圆,周长也一定相等。

()

6、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积()。

A、一定相等B、一定不相等C、无法确定

十一、考点11:

周长和面积大小比较。

1、周长相等时,()的面积最大;面积相等时,()的周长最小。

2、周长相等的正方形,长方形和圆,()的面积最大。

判断:

3、用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆,圆的面积最大。

()

4、边长2厘米的正方形与直径2厘米的圆相比,圆的周长大一些。

()

5、正方形的边长和圆的直径都是9厘米,正方形的面积()圆的面积。

A、大于B、等于C、小于

6、一个圆和一个正方形的周长相等,它们的面积比较()

A、圆的面积大B、正方形的面积大C、一样大

7、长方形,正方形和圆的周长相等,()的面积最大。

A、长方形B、正方形C、圆

8、周长相等的下列图形中,面积最大的是()

A、正方形B、三角形C、圆

十二、考点12:

周长和面积大小比较。

9、如图,下列说法中正确的是()

A、阴影部分的周长相等,面积不相等。

B、周长和面积都相等。

C、周长和面积都不相等。

D、周长不相等,面积相等。

10、甲乙两个婴儿参加爬行比赛,甲沿着一个边长是2米的正方形爬行一圈,乙沿着一个直径是2米的圆形爬行一圈,他们的速度一样,()先爬行完一圈。

A、甲B、乙C、无法判断

十三、考点13:

圆的扩大(缩小)问题。

1、一个圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积扩大()倍。

2、一个圆的半径扩大4倍,面积就扩大()倍。

3、一个圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积扩大()倍。

4、一个圆的直径扩大4倍,面积就扩大()倍。

5、一个圆的周长扩大4倍,面积就扩大()倍。

6、一个圆的半径扩大5倍,周长扩大(),面积就扩大()倍,圆周率()。

判断:

7、圆的直径扩大4倍,面积也扩大4倍。

()

8、大圆半径是小圆半径的2倍,那么大圆面积也是小圆面积的2倍。

()

9、大圆的直径8厘米,小圆的直径4厘米,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积()倍。

10、大圆的半径是4厘米,小圆的直径是4厘米,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积的()倍。

11、一个圆的半径扩大3倍,它的周长也扩大()倍。

A、3B、6C、9

12、一个圆的半径缩小二分之一,面积就缩小()。

十四、考点14:

阴影部分的面积。

◆阴影部分面积的计算:

1看清楚阴影部分是由两个什么图形组合而成的,分别计算两个图形的面积然后相加,2看清楚阴影部分是由哪两个图形重叠剩下的,分别计算两个图形的面积然后相减。

1、求阴影部分的面积的常用方法有(割补法)、(和差)和等分法等。

求阴影部分的面积。

(单位:

厘米)

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