同步主题阅读 必修一阅读理解解析版.docx

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同步主题阅读必修一阅读理解解析版

同步主题阅读(M1)

----句子段落题的出题点定位与信息转换

学习目标

1、掌握句子段落题的出题点定位技巧和信息转换技术,提高解题准确率和速度;

2、积累常见的同近义表达,提高语言素养;

要点提示

1、准确率和阅读速度的结合仍然是决定英语成绩的关键,想要在高考英语中取得好成绩,必须保证在35-40分钟将阅读部分做完,并且将错误控制在2个以内;平时的训练,应先训练准确率,再训练速度。

没有准确率的速度就是在浪费时间。

2、阅读的规律性相对较强。

熟悉了这些规律后,再加以针对性训练,我们的阅读理解得分率会有较大的提高。

每次训练后,我们要特别注意对错题的分析和总结,努力提高我们训练的质量和效果。

训练步骤

Step1独学

只读题干,根据题干信息推断文章的基本主题;

根据每题题干的定位词在文章中快速找到出题点;

将出题点和四个选项进行比对,意义最相符的为答案;

Step2群学

核对答案,交流、讨论、解决错题和难点;

Step3自结

根据自己的情况,自主积累常见的同近义表达,提高语言能力。

训练材料

A(2014天津卷)

“Dad,”Isayoneday,“let’stakeatrip.Whydon’tyouflyandmeetme?

Myfatherhadjustretiredafter27yearsasamanagerforIBM.Hisjobfilledhisday,histhought,hislife.Whilehewokeupandtookawarmshower,IscreamedunderafreezingwaterfallPeru.WhilehetiedatieandputonthesameSwisswatch,IrowedaboatacrossLakeoftheOzarks.

Myfatherseesmedriftingaimlessly,nothingtoshowformy33yearsbutapassportfulloffunnystamps.Hewantsmetosettledown,butnowIwanthimtofindanadventure.

Heagreestotravelwithmethroughthenationalparks.WemeetfourweekslaterinRapidCity.

“Whatisourfirststop?

”asksmyfather.

“Whattimeisit?

“Stilldon’thaveawatch?

LessthananhourawayisMountRushmore.AshestaresupatthefourPresidentscarvedingranite(花岗岩),hismouthandeyesopenslowly,likethoseoflittleboy.

“Unbelievable,”hesays,“Howwasthisdone?

AfilmintheinformationcentershowssculptorGutzonBorglumdevoted14yearstothesculptureandthenleftthefinaltouchestohisson.

WestareupandIaskmyself,“WouldIeverdevotemylifetoanything?

Nodirections,nogoals.Ialwaysusedtohearthosewordsinmyfather’svoice.NowIheartheminmyown.

Thenextdaywe’reatYellowstoneNationalPark,wherewehaveapicnic.

“Didyouevertravelwithyourdad?

”Iask.

“Onlyonce,”hesays.“Ineverspokemuchwithmyfather.Welovedeachother----butneversaidit.Whateverhecouldgiveme,hegave.”

Thelastsentence----it’sprobablythesamethingI’dsayaboutmyfather.AndwhatI’dwantmychildtosayaboutme.

InGlacierNationalPark,myfathersays,“I’veneverseenwatersoblue.”Ihave,inseveralplacesoftheworld,Icankeeptraveling,Irealize----andmaybearegularjobwon’tbeasdullasIfeared.

Weeksafterourtrip,Icallmyfather.

“Thephotosfromthetriparewonderful,”hesays.”Wehavegottotakeanothertriplikethatsometime.”

ItellhimI’vedecidedtosettledown,andI’mwearingawatch.

46.WecanlearnfromParagraphs2and3thatthefather_________.

A.followedthefashion

B.gotboredwithhisjob

C.wasunhappywiththeauthor’slifestyle

D.likedtheauthor’scollectionofstamps

47.WhatdoestheauthorrealizeatMountRushmore?

A.Hisfatherisinterestedinsculpture

B.Hisfatherisasinnocentasalittleboy

C.Heshouldlearnsculptureinthefuture

D.Heshouldpursueaspecificaiminlife.

48.Fromtheunderlinedparagraph,wecanseethattheauthor_____.

A.wantshischildrentolearnfromtheirgrandfather

B.comestounderstandwhatparentallovemeans

C.learnshowtocommunicatewithhisfather

D.hopestogivewhateverhecantohisfather

49.Whatcouldbeinferredabouttheauthorandhisfatherfromtheendofthestory?

A.Thecallsolvestheirdisagreements.

B.TheSwisswatchhasdrawnthemcloser.

C.Theydecidetolearnphotographytogether.

D.Theybegintochangetheirattitudestolife.

50.Whatcouldbethebesttitleforthepassage?

A.LoveNature,LoveLifeB.ASonLostinAdventure

C.AJourneywithDadD.TheArtofTravel

【考点】考察社会生活类阅读

【文章大意】本文讲述了一直工作稳定的父亲在退休之后跟着四处旅游的我一起出去游玩,在这次旅游里,我对自己之前的生活方式产生了怀疑,决定定居下来,为一个目标而努力。

而父亲在这次旅游里认识到外面的世界很精彩,也改变了他自己的态度。

46.【答案】C

【试题解析】推理题。

根据文章第三段第一句Myfatherseesmedriftingaimlessly,nothingtoshowformy33yearsbutapassportfulloffunnystamps.可知父亲认为我的生活是没有目标的额,除了一个贴满很多邮票的护照以外没有说明可以展示的。

说明父亲对我的生活方式很不满意。

故C正确。

47.【答案】D

【试题解析】推理题。

根据文章WestareupandIaskmyself,WouldIeverdevotemylifetoanything?

和Nodirections,nogoalsIalwaysusedtohearthosewordsinmyfather’svoice.NowIheartheminmyown.可知之前父亲说我的生活里没有指导没有目标,之前的我经常听父亲这样对我说,而现在我听见了自己的声音。

说明我对之前以前的生活方式产生了怀疑。

认为自己的漂泊并没有个自己留下像MountRushmore上的塑像的有价值的东西。

说明作者从此要为自己设立一个生活的目标了。

这在文章最后一句也有了呼应。

故D正确。

48.【答案】B

【试题解析】推理题。

根据Welovedeachother---butneversaidit.Whateverhecouldgiveme,hegave.可知我的爷爷很爱父亲,但是他不善于表达。

Thelastsentence----it’sprobablythesamethingI’dsayaboutmyfather.AndwhatI’dwantmychildtosayaboutme.

我在想我也想让自己的孩子这样认为自己:

Whateverhecouldgiveme,hegave。

也就是说我从父亲的话里慢慢理解了父母之爱的意义。

故B正确。

49.【答案】D

【试题解析】推理题。

根据文章最后2行hesays.”Wehavegottotakeanothertriplikethatsometime.和ItellhimI’velearndecidedtosettledown,andI’mwearingawatch.可知父亲询问我什么时候开始另外一次旅行,说明父亲的生活方式发生了改变。

而我说我想定居下来,说明我不想再和以前一样没有目标地生活。

说明我的想法也发生了变化。

故D正确。

50.【答案】C

【试题解析】主旨大意题。

本文讲述了一直工作稳定的父亲在退休之后跟着四处旅游的我一起出去游玩,在这次旅游里,我对自己之前的生活方式产生了怀疑,决定定居下来,为一个目标而努力。

而父亲在这次旅游里认识到外面的世界很精彩,也改变了他自己的态度。

所以C项AJourneywithDad符合文章的中心思想。

B(2014山东卷)

ElizabethFreemanwasbornabout1742toAfricanAmericanparentswhowereslaves.Attheageofsixmonthsshewasacquired,alongwithhersister,byJohnAshley,awealthyMassachusettsslaveholders.Shebecameknownas“Mumbet”or“MumBett.”

Fornearly30yearsMumbetservedtheAshleyfamily.Oneday,Ashley’swifetriedtostrikeMumbet’ssisterwithaspade.Mumbetprotectedhersisterandtooktheblowinstead.Furious,sheleftthehouseandrefusedtocomeback.WhentheAshleystriedtomakeherreturn,Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.Withhishelp,Mumbetsued(起诉)forherfreedom.

WhileservingtheAshleys,MumbethadlistenedtomanydiscussionsofthenewMassachusettsconstitution.Iftheconstitutionsaidthatallpeoplewerefreeandequal,thenshethoughtitshouldapplytoher.Eventually,Mumbetwonherfreedom----thefirstslaveinMassachusettstodosounderthenewconstitution.

Strangelyenough,afterthetrial,theAshleysaskedMumbettocomebackandworkforthemasapaidemployee.ShedeclinedandinsteadwenttoworkforSegdewick.Mumbetdiedin1829,butherlegacylivedoninhermanydescendants(后裔).Oneofhergreat-grandchildrenwasW.E.B.DuBois,oneofthefounderoftheNAACP,andanimportantwriterandspokespersonforAfricanAmericancivilrights.

Mumbet’stombstonestillstandsintheMassachusettscemeterywhereshewasburied.Itreads,inpart:

“Shewasbornaslaveandremainedaslavefornearlythirtyyears.Shecouldneitherreadnorwrite,yetinherownsphereshehadnosuperiororequal.”

51.WhatdoweknowaboutMumbetaccordingtoParagraph1?

A.ShewasbornaslaveB.Shewasaslaveholder

C.ShehadafamoussisterD.Shewasbornintoarichfamily

52.WhydidMumbetrunawayfromtheAshleys?

A.ShefoundanemployerB.Shewantedtobealawyer

C.ShewashitandgotangryD.Shehadtotakecareofhersister

53.WhatdidMumbetlearnfromdiscussionsaboutthenewconstitution?

A.Sheshouldalwaysobeyherowners’orders

B.Sheshouldbeasfreeandequalaswhites

C.Howtobeagoodservant

D.Howtoapplyforajob

54.WhatdidMumbetdoafterthetrial?

A.Shechosetoworkforalawyer

B.ShefoundtheNAACP

C.ShecontinuedtoservetheAshleys

D.Shewenttolivewithhergrandchildren

55.Whatisthetestmainlyabout?

A.Astoryofafamouswriterandspokesperson

B.Thefriendshipbetweenalawyerandaslave

C.ThelifeofabraveAfricanAmericanwoman

D.Atrialthatshockedthewholeworld

【考点】考察人物传记类阅读

【文章大意】本文介绍了生来就是奴隶的ElizabethFreeman未了获得自由而进行斗争,最后获得自由的故事,以及人们对她的评价。

51.【答案】A

【试题解析】推理题。

根据文章第一行ElizabethFreemanwasbornabout1742toAfricanAmericanparentswhowereslaves.可知她是一对奴隶父母亲生下的孩子,天生就是一位奴隶。

故A正确。

52.【答案】C

【试题解析】推理题。

根据第二段前3行Oneday,Ashley’swifetriedtostrikeMumbet’ssisterwithaspade.Mumbetprotectedhersisterandtooktheblowinstead.Furious,sheleftthehouseandrefusedtocomeback.可知Ashley的妻子要打她的妹妹,Mumbet为了保护妹妹而被Ashley的妻子打了,之后她就离开了Ashley的家。

可知她的离开是因为她被打了,她非常生气。

所以才离开。

故C正确。

53.【答案】B

【试题解析】推理题。

根据文章第三段前3行WhileservingtheAshleys,MumbethadlistenedtomanydiscussionsofthenewMassachusettsconstitution.Iftheconstitutionsaidthatallpeoplewerefreeandequal,thenshethoughtitshouldapplytoher.可知她一直在了解与宪法有关的内容,目的是为了获得和白人一样的平等权利。

故B正确。

54.【答案】A

【试题解析】细节题。

根据文章2,4段WhentheAshleystriedtomakeherreturn,Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.Withhishelp,Mumbetsued(起诉)forherfreedom.和ShedeclinedandinsteadwenttoworkforSegdewick.可知TheodoreSedgewick是帮助她获得自由的律师。

当Ashley请求她回去的时候,她拒绝了,而是选择为律师工作。

故A正确。

55.【答案】C

【试题解析】主旨大意题。

本文属于人物传记类短文,介绍了生来就是奴隶的ElizabethFreeman未了获得自由而进行斗争的故事,以及人们对她的评价。

故C项说法和文章主要内容相符。

故C正确。

【长难句解析】

WhentheAshleystriedtomakeherreturn,Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.

【翻译】当Ashley一家人努力让她回去为他们服务的时候,Mumbet咨询了一位律师TheodoreSedgewick。

【分析】本句中的WhentheAshleystriedtomakeherreturn是一个时间状语从句,句中有一个冠词的用法:

the+姓氏的复数形式。

表示“…一家人/夫妻两人”。

C(2010广东)

WhenIwasgrowingupinAmerica,Iwasashamedofmymother’sChineseEnglish.BecauseofherEnglish,shewasoftentreatedunfairly.Peopleindepartmentstores,atbanks,andatrestaurantsdidnottakeherseriously,didnotgivehergoodservice,pretendednottounderstandher,orevenactedasiftheydidnothearher.

MymotherhasrealizedthelimitationsofherEnglishaswell.WhenIwasfifteen,sheusedtohavemecallpeopleonphonetopretendIwasshe.Iwasforcedtoaskforinformationoreventoyellatpeoplewhohadbeenrudetoher.OnetimeIhadtocallherstockbroker(股票经纪人).Isaidinanadolescentvoicethatwasnotveryconvincing,“ThisisMrs.Tan.”

Andmymotherwasstandingbesideme,whisperingloudly,“Whyhedon’tsendmecheekalre

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