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精品假如你是李华计划暑假

【关键字】精品

假如你是李华计划暑假

篇一:

XX-XX全国卷书面表达真题及范文

  XX-XX全国卷书面表达真题及范文

  1.(XX全国卷I)书面表达:

  假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。

给外教MrJenkins写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format).注意:

  1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,已使行文连贯。

  DearMsJenkins,

  IamLiHuafromyourEnglishwritingclasslastterm.I’mwritingtoaskforyourhelp.

  Iamapplyingforapart-timejobataforeigncompanyinmycityduringthesummervacation,andIhavejustcompletedmyapplicationletterandresume.However,IamnotquitesureofthelanguageandtheformatI’veused.Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI’dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.Pleasefindmyapplicationletterandresumeintheattachment.

  Thankyouforyourkindness!

  Yours,LiHua

  2.(XX全国卷II)书面表达:

  假定你是李华,你校摄影俱乐部(photographyclub)将举办国际中学摄影展。

请给你的英国朋友Peter写封信。

请他提供作品。

信的内容包括:

  1.主题:

环境保护;2.展览时间;

  3.投稿邮箱:

.注意:

  1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

  DearPeter,

  OurschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Thethemeoftheshowisenvironmentalprotection.ItwillstartfromJune15thandlastforthreeweeks.Anystudentwhoisinterestedinphotographyiswelcometoparticipate.Iknowyoutakegoodpicturesandyou'vealwayswantedtodosomethingforenvironmentalprotection.Irememberyoushowedmesomephotosonthatthemethelasttimeyouvisitedourschool.Thisissurelyagoodchanceformorepeopletoseethem.Ifyouwanttojoin,youcansendyourphotostointlphotoshow@

  Hopetohearfromyousoon.

  Yours,

  LiHua

  3.(XX全国卷I)书面表达

  假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。

请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:

1.栏目介绍。

2.稿件内容;

  3.稿件长度:

约400词汇4.交稿日期:

6月28日前天注意:

  1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯的;3.扫尾语已为你写好。

  DearPeter,

  I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.

  The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?

  AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit’sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveyourarticlebeforeJune28?

  I’mlookingforwardtohearingfromyou.

  Yours,LiHua

  4.(XX全国卷II)书面表达:

  假如你是李华,计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDoubleNinthFestival)。

请给外教露西写封邮件,邀她一同前往,内容包括:

1.出发及返回时间;

  2.活动:

包饺子、表演节目等。

注意:

  1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.结语已为你写好。

  DearLucy,

  I’dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.

  Itisthedayfortheelderlyinourculture.We’llgoandmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeoplethere.We’llalsospendsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames,whichwehopewillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o’clockintheafternoon.

  Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe’llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.Lookingforwardtoyourreply.

  Yours,LiHua

  5.(XX全国卷I)书面表达:

  假定你是李华,计划暑假间去英国学习英语,为期六周。

下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)。

注意:

1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

3.参考词汇:

住宿accommodation

  DearSir/Madam,

  IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad,andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.First,whenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?

  Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded.Wouldtherebeahostfamilyoruniversitydormitory?

  Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

  Yoursfaithfully,

  LiHua

  6.(XX全国卷II)书面表达:

  一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文:

  1、家庭2、工作

  3、业余生活

  注意:

1、次数100左右;

  2、可以适当增加细节,以使行文连贯;3.扫尾语已为你写好

  Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylife

  willbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily,probablywithalovelychild.IhopeI’llworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.

  I’llenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues.I’lldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime,I’llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,I’lltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.7.(XX年全国卷I)书面表达

  假定你是李华。

请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。

信中还需说明:

  李明:

高个子,戴眼镜航班号:

CA985到达:

8月6日上午11:

30注意:

1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.扫尾语和结束语已为你写好。

  DearPeter,

  Howareyoudoing?

  I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference,andI’veaskedhimtobringyoutheChinesepaintingyou’veaskedforbefore.

  Also,I’dlikeyoutodomeafavor.WouldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotelsincethisisthefirstvisittotheU.S.?

Thankyouinadvance!

  HisflightnumberisCA985,anditwillarriveat11:

30am.August6.Myuncleistallandheiswearingglasses.Andhewillbeinbluejacket.Lookingforwardtoyourreply.

  Yours,LiHua

  8.(XX全国卷II)书面表达:

  假定你是李华,自制一些中国结(Chineseknot)。

给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,要点包括:

  1.外观(尺寸、颜色、材料)2.象征意义3.价格

  注意:

1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.扫尾语已为你写好。

  DearTom,

  Howareyoudoing?

IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme.Imadethemmyselfwithredsilkthreads,clothandothermaterials.Theylookreallybeautifulintheshapeofadiamond,about5

  incheslongand4incheswide.InChina,theseknotsstandforfriendship,loveandgoodluck.

  Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsorhangthemintheirhouses.Theyareonly12.99USdollarseach.Ifanyonewantstoknowmoreabouttheknots,letthemwritetome.Also,doletmeknowifyouneedfurtherinformation.Thankyou!

  Yours,

  LiHua

  9.(XX全国卷I)书面表达:

  假定你是李华,从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。

请写一封电子邮件申请参加。

内容主要包括:

  I.自我介绍(包括英语能力);

  2.参加意图(介绍中国、了解其他国家);3.希望获准.注意:

  1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.邮件扫尾和结尾已为你写好。

  DearSirorMadam,

  I’mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.IreadtheannouncementofthesummercampthatyouhavepostedontheInternetandIaminterestedinit.IknowthatyouwelcomestudentsfromdifferentcountriesandI’dliketotakepartinit.

  I’vebeenlearningEnglishfor10years,andIspeakfluentEnglish.What’smore,I’llbeabletotellstudentsfromothercountriesaboutChinaandlearnabouttheircountriesaswell.IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.

  Lookingforwardtoyourreply!

Regards,

  LiHua

  10.(XX年全国卷II)书面表达

  假定你是李华。

你班同学决定为小明举办生日聚会。

请你写信邀请外教Susan参加,要点包括:

  ⒈时间:

周五晚8点至9点⒉地点:

学生俱乐部

  ⒊内容:

生日歌、蛋糕、游戏等⒋要求:

备小礼物

  注意:

⒈词数100左右,扫尾语已为你写好;

  ⒉可以适当增加细节。

  Hi,Susan,

  We’rethrowingasurprisepartyforXiaoming’sbirthday.We’dliketoinviteyoutotheparty.Wewanttogivehimasurprise,sopleasekeepquietaboutit.We’llgatherattheStudents’Clubat8p.m.thisFriday,

篇二:

XX届高考英语三轮复习写作满分训练20

  XX届高考英语三轮复习写作满分训练20

  (XX新课标I)

  假定你是李华,计划暑假间去英国学习英语,为期六周。

下面的广告引起了你的

  注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)

  注意:

1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

  3.参考词汇:

住宿-accommodation

  假如你是一名高三学生,经常为看电视的事跟妈妈闹意见,今天你跟妈妈达成一

  致意见。

请根据以下表格的内容,以AnArgument为题写一篇120字左右的英

  语短文。

  母亲儿子高三学生学习任务重,看电视浪费时间

  学习一天很疲劳,看电视可以放松一下

  儿子自制力差,看电视会影响视力看电视也可以增长知识,了解国际国内大事,紧跟时代周一至周五不准我看电视,但在周末允许我看新闻、文艺、体育或科普

  注意:

1.短文的扫尾已给出,不计入总词数;类节目

  2.要根据表格中的内容,但不要逐字翻译;

  3.可以适当增添合乎情理的过渡性语言。

  AnArgument

  IamaSenior3student.IoftenquarrelwithmymotheroverwhetherI

  canwatchTVafterschool.Mymother________________________________、

  书面表达

  【考点】考察应用文(书信)写作

  【写作指导】

  本文属于应用文中的书信,李华写信给英国的一个培训中心询问暑假培训的详细

  内容。

使用第一人称和将来时为主的时态。

  要点:

1.你计划去英国学习英语;2.看见了对方的广告,引起你的注意。

想询问

  具体信息。

3.该校培训班的开始日期,班级规模,周课时,费用以及食宿方式。

  4.期待对方的回信。

  写作时要选择自己熟悉的短语或者句型,在你的能力范围之内,选择句式时要赋

  予变化,多注意灵活使用定语从句,包括非限制性定语从句等高级句式。

  【一句多译】

  我是一名来自中国的学生,我计划在假期里到英国参加一个暑期培训班。

  

(1)IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummer

  schoolduringthevacation.

  

(2)AsastudentfromChina,IplantogotoBritaintoattendasummer

  schoolduringthevacation.

  【参考范文】

  DearSir/Madam,

  IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummer

  schoolduringthevacation.I’veseenyourad,andI’dliketoknow

  somethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.Firstwhenwillthe

  coursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?

Besides,Iwish

  therewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknow

  howmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded

  Wouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?

  Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

  Yoursfaithfully,

  LiHua

  【参考范文】

  AnArgument

  IamaSenior3student.IoftenquarrelwithmymotheroverwhetherI

  canwatchTVafterschool.MymotherholdstheviewthatstudentsinSenior

  3,heavilyburdenedwiththeirstudies,aretoobusytospareanytime

  towatchTV.ItseemstoherthatonceIamallowedtodothatIwill

  notbeabletocontrolmyselfandforgetallaboutmystudy.Shealsothinks

  thatitisbadformyeyestowatchTVtoooften.ButIreallycan’taccept

  herideas.IthinkitisrelaxingtowatchTVafteraday’shardwork.

  Notonlycanitsetmymindatrest,butitcanbroadenmyhorizons.In

  addition,wecanbekeptwellinformedofwhat’shappeningathomeand

  abroadandkeepupwith

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