武汉市小升初语文模拟试题共10套详细答案6Word格式.docx
《武汉市小升初语文模拟试题共10套详细答案6Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉市小升初语文模拟试题共10套详细答案6Word格式.docx（66页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
ohǎo）学。
每篇课文他都读到gǔnguālà
nshú
[]。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。
我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。
第一学期末，他的学习成绩很差（chà
chā），但他há
obù
qì
něi[]，jí
qǐzhí
zhuī[]。
每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力，他的学习成绩在班上已mí
ngliè
qiá
nmá
o[]。
后来，他远渡重（chó
ngzhò
ng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋，才能有所作为（wé
iwè
i），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
5、在文中（）里正确的音节下面划上横线。
（4分）
勤奋好（hà
ohǎo）学成绩很差（chà
chā）远渡重（chó
ng）洋有所作为（wé
i）
6、根据拼音在[]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。
（6分）
gǔnguālà
[]há
něi[]
jí
zhuī[]mí
o[]
7、按要求改写下列句子。
他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
改成陈述句：
8、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？
请你简要归纳出来。
（4分）
9、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”请谈谈你对这句话的理解。
10、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
（二）爱之链（34分）
⑴一天傍晚，他驾车回家。
（）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（）他一直没有放弃。
冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
⑵一路上冷冷清清。
除非离开这里，一般人们不走这条路。
他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。
然而，他留下来了。
这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
⑶天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
⑷他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
他看得出老太太需要帮助。
于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。
⑸虽然他面带微笑，但她还是有些担心。
一个多小时了，也没有人停下来帮她。
他会伤害她吗？
他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。
她站在寒风中一动不动。
他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。
“我是来帮助你的，老妈妈。
你为什么不到车里暖和暖和呢？
顺便告诉你，我叫乔。
”他说。
⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。
结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。
当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。
她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。
乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
⑺她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。
乔却没有想到钱。
这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。
他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑻他看着老太太发动汽车上路了。
天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
⑼沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。
她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
⑽侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。
她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
⑾老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。
当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。
上面写着：
“你不欠我什么，我曾经跟你一样。
有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。
如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。
”
⑿虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。
晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？
孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。
当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：
“一切都会好的。
我爱你，乔。
11、解释加点词在文中的意思。
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
斯：
②他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
搁浅：
12、根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。
（2分）
13、请按短文第⑺小节的原意，将它改写成对话的形式。
14、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？
15、“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？
他在回家的路上为什么“高兴”？
16、“她站在寒风中一动不动。
”这句中的“那样”指什么？
老太太为什么会“那样”？
17、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。
”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？
18、本文的题目是《爱之链》，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之链没有断掉的？
请用简洁的语言概括地写下来。
（3分）
19、读了短文，你一定有话要讲。
请选择一个人，写下你想对他说的话。
（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）（4分）
写作能力考查（40分）
20、你很快就要升入初中了。
在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的____________”为题，写一篇记叙文。
要求：
请把题目补充完整。
文中不能出现真实的人名、地名、校名。
字数600字左右。
语文答案（四）
1、（3分）前苏联高尔基《童年》
2、（4分）对比、夸张的手法，写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。
3、（5分）能列出一情节得2分，说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。
4、（6分）
农夫犹饿死
报得三春晖
5、（4分）hà
ochà
chó
ngwé
i
6、（4分）滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅
7、（4分）
他把史学巨著《资治通鉴》编成了。
史学巨著《资治通鉴》被他编成了。
古今中外，成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好才是真的好，广州好迪。
才是灌出来的。
8、（4分）一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著《资治通鉴》。
二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。
9、（4分）这里用俗语告诉我们，只有勤奋努力才能使人学到更多的东西，使自己变得聪明，增加自己的才干。
（言之有理即可）
10、（4分）名言警句如：
少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
学而不思则罔，思而不学则殆。
等等
诗句如：
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
11、（4分）①斯：
这儿、这里。
在文中指乔的故乡。
②搁浅：
这里指老太太的车因车胎瘪了，而不能行驶，停在路边。
12、（2分）虽然……但是……（虽然……但……）
13、（3分）老太太看乔修好了汽车，非常感激地说：
“谢谢您!
我该付您多少钱呢?
”乔只是笑笑，没有开口。
老太太又说：
“您尽管说，不管多少钱，我都会答应您的!
”乔摇摇头，说：
“谢谢!
我没有想到要您的钱。
”老太太疑惑地问：
“为什么?
”乔回答说：
“这对我来说只是帮助需要帮助的人。
过去在我需要帮助时，有多少人曾经帮助我呀。
”老太太说：
“可您不收钱，我会心感不安的。
”乔说：
“如果您真想答谢我，就请您下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我!
那样就够了!
”（有三处及以上的人物对话描写就给分）
14、（4分）因为乔家里穷，寒冬的到来会让他受冻，所以他在心里不愿意寒冻的光临。
但是自然的规律不以人的意志为转移，寒冬终究是要来的。
这里，用上“终于”，突出了乔家的穷。
15、（4分）这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。
“高兴”的原因是他帮助了老人，将爱传递了下去。
16、（4分）这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。
老太太之所以会这样，一是因为她感到寒冷;
二是因为她的汽车搁浅，孤立无援;
三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子，担心他会伤害她。
17、（4分）这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。
老太太的困难指汽车在半路搁浅;
侍者的困难是指为了解决生计，挺着大肚子来工作挣钱。
18、（3分）乔曾经遇到过很多困难，有很多人帮助了他。
现在他帮助老太太修好了汽车。
老太太深受感动，资助侍者的生活，帮助她渡过难关。
侍者面对生活的窘境，温柔地向丈夫表达爱意，鼓励丈夫共同克服困难。
19、（4分）略。
言之有理即可。
20、（40分）略。
等级
分数
内容及语言要求
一等
35分—40分，基准分36
切合题意，中心突出，内容完整；
语言通顺，简洁得体。
二等
30分—34分，基准分32
符合题意，中心明确，内容较完整；
语言通顺。
三等
24分—29分，基准分26
基本切题，中心基本明确，内容欠完整；
语言大体通顺。
四等
24以下
不切题，中心不明确，内容不完整；
语言不通顺。
第一部分基础整合（35分）
1．读拼音写汉字。
zì
ngbù
xīzhuīqiú
zhuó
yuè
（）（）
2．默写。
（10分，每小题2分）
（1）夏天的山林真是寂静，月亮透过树隙设在林中的小池之中，我马上想起诗句：
，。
（2）秋天来了，年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信，同学快走了，他们又要回书信反复看，真是，。
（3）在学习上，当你遇到困难时，是那一句名言激励你，请你写下来
。
（4），只缘身在此山中。
（5）故人西辞黄鹤楼，。
3．用部首查字法查“孰”字，应先查（）部，再查（）画。
用音序查字法先查字母（），再查音节（）。
4．下列词语书写完全正确的一组是（）（3分）
A．围裙挽救旗干龇牙列嘴B．警踢机缘遗憾中流砥柱
C．测绘关键热忱絮絮叨叨D．追悼赠予憔悴众志成诚
5．“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（）（3分）
A．上下中外水火红绿长远B．好坏死活后退春秋曲直
C．出入开关厚薄东西装卸D．正反前后快慢良莠运输
6．下列句子没有语病的一句是（）（3分）
A．大家去郊游时一定要注意交通安全，不要发生意外事故21。
B．老师经常三番五次地对我我们说：
“你们要多读书。
C．李老师被评为广东省优秀教师称号。
D．香山的秋天是一年中最美的季节。
7．按要求改写句子。
（8分）
（1）蔺相如自己受委屈。
蔺相如不愿和廉颇见面。
（用关联词连成一句话）
（2）游行的队伍像东城、西城散去。
（改为比喻句）
（3）那是一首相当糟糕的诗。
（改为双重否定句）
（4）那时我便有充足的理由在书店待下去。
（缩句）
8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个，并且都用“你好厉害！
”作为句子开头，。
（1）含有“表扬”意思的：
你好厉害呀！
（2）含有“批评”意思的：
第二部分阅读（35分）
（1）古诗阅读（共14分）
赋得古原草送别
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
9、这首诗是（）代诗人（）的作品，他在诗中将（）和（）有机的结合起来，表达了（）之情。
（2+2，4分）
10、诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用“（）”写出春草的茂盛。
（1分）
11、人们常用：
赞颂野草顽强的生命力。
12、第五、六句用了“（）”和“（）”两个动词刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，““（）”和“（）”又点出友人即将经历的处所。
13、最后两句古诗点明了送别的本意，用（）比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。
真正达到了情景交融，韵味无穷。
（二）（9分）
直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。
两鬓斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。
我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的：
瓶肚那里缺了一片，空空的。
明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。
可是，父亲一脸肃穆。
半晌，父亲才说：
“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。
父亲的话，我听得似懂非懂，后来才明白，那是一句无言的允诺。
父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。
14、从文中找出一对近义词，写下来。
（）——（）
15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度。
16、文中破折号的作用是：
。
17、父亲的心思是什么，请用“”在文中画出来。
18、“我”感到不解的原因有哪些？
请用简洁的语句概括。
（三）（12分）
在亿万中，有一位伟人永志不忘。
他用超人的和，为你绘制了。
，，前进的步伐不可挡。
百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。
回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。
19、把诗歌补充完整。
20、这个伟人是，他提出了的构想，才使得香港回到祖国母亲的怀抱。
（1+2,3分）
21、“百年之梦”是指的梦想，“母亲”是指。
22、你知道这位伟人临死前最大的心愿是，遗憾的他临死的时候也未能达成心愿。
23、解释词语。
永志不忘：
第三部分写作实践（30分）
25．按下面要求作文。
（30分）
题目：
《我得到了___________》。
提示：
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的学习生活，你一定会有许多收获。
1．在横线上填一个适当的词语，如：
“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等，把题目补充完整。
2．选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
3．450字左右，并建议你写好文章后进行修改。
答案
1．自强不息追求卓越（2分）
3．默写。
（1）明月松间照，清泉石上流。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
（3）世上无难事，只怕有心人。
（有关激励的名言即可）
（4）不识庐山真面目（5）烟花三月下扬州
3．亠九Sshu（2分）
4．C（3分）5、C（3分）6．D（3分）
（1）蔺相如宁可自己受委屈，也不愿和廉颇见面。
（2）游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去。
（3）那不能不是是一首相当糟糕的诗。
（4）我待下去。
9、（4分）（没有固定答案）
（3）含有“表扬”意思的：
你好厉害呀！
居然能把这么难的题做出来。
（4）含有“批评”意思的：
当着这么多人的面还打人。
9、唐白居易送别对友人的惜别（2+2，4分）
10、离离。
11、野火烧不尽，春风吹又生。
12、侵接古道荒城（4分）
13、绵绵不尽的凄凄春草。
14、（困惑）——（迷惑）（2分）15、郑重其事。
16、解释说民。
17、父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。
18、父亲把瓷瓶交给我，眼中满是期盼却欲言又止；
清华是残缺的而父亲一脸肃穆。
24、炎黄子孙智慧胆略回归的航向斩荆棘破巨浪。
（3分）（每空0.5分）
25、邓小平一国两制。
26、香港回归祖国祖国（2分）
27、到香港去走走、看看（2分）
28、解释词语。
永远记住，不忘记
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示：
请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
（共40分）
1.选出加红字读音无误的一项（）（2分）
A.星宿xiù
字帖tiè
倔强juè
载歌载舞zà
B.哽咽yè
解剖pāo 角色jué
大腹便便piá
n
C.模样mú
口供gò
ng 押解jiè
惟妙惟肖xià
o
D.湖泊pō 祈祷qí
贬谪zhé
忍俊不禁jì
2.下面四项中没有错别字的一项是（）（2分）
A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3.查字典填空。
（1）“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。
用部首查字法应查部首（），再查（）画。
它在字典里的解释是：
①光线射在物体上；
②照相、摄影；
③按照、依照；
④对着、向着。
在这个词中应选（）种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选（）种解释。
（2）“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（）画，第一笔是（）。
4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）（2分）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也
C．但是 特别 不仅 还 D．虽然 尤其 既 就
5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。
A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜
B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏
C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾
D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜
6.读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。
（1）又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
（）
（2）兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。
（3）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
（4）打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。
（5）老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。
（6）马晓红是我们班的百灵鸟。
7.写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——（
）望梅止渴——（
）
指鹿为马——（
）
入木三分——（
）
图穷匕见——（
）
卧薪尝胆——（
）
8.调整下列排列错乱的句子，在（）里写上序号。
（）现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的话。
（）从信件的形式看。
（）对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。
（）未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上，然后传到对方。
（）这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。
9.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
（1）我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________
（2）讲话不礼貌的人是不文明的行为。
10.今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗？
缩句：
陈述句：
11.语言实践。
某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：
“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母接到信后，用了不同的标点符号
升级会员 