课时作业40.docx
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课时作业40
课时作业40 Unit5 Meetingyourancestors
Ⅰ.多项选择
1．Ifyoudon'tliketheschoollunch,youhavethe________ofbringyourown.
A.selectionB.choice
C.alternativeD.election
解析：
句意：
如果你不喜欢学校的午饭，你可以带你自己的。
alternative常指在两者之间做出选择；selection“选拔”；choice指一般意义上的选择；election“选举”。
答案：
C
2．________whattheysayaboutme,I'mgoingtocontinuemywork.
A.IntermsofB.Regardlessof
C.InsteadofD.Infavorof
解析：
句意：
不顾他们对我的指指点点，我将继续我的工作。
regardlessof“不顾；不管”，与句意相符。
intermsof“依据；按照”；insteadof“代替”；infavorof“赞同”。
答案：
B
3．Motherstartedtocookthemeal;meanwhileDaughterhelpedto________thevegetables.
A．cutupB．bringup
C．packupD．breakup
解析：
句意：
妈妈开始做饭；同时女儿则帮忙把蔬菜切碎。
cutup“切碎”，符合句意。
bringup抚养，培养，提出；pack（sth.）up将（东西）装箱打包；breakup打碎，解体。
答案：
A
4．Itshouldbe________thatthecivilservantshouldbedismissedforthedrunkdriving.
A．outofcontrolB．outofpractice
C．outofplaceD．outofquestion
解析：
outofquestion毫无疑问。
句意：
毫无疑问这名公务员因醉酒驾驶应被开除。
outofcontrol失控；outofpractice出自于实践；荒废；outofplace不适宜。
答案：
D
5．Itwasreportedthathisspeechwasrepeatedly________bythunderousapplauses.
A.interruptedB.disturbed
C.interpretedD.indicated
解析：
句意：
据报道，他的演讲多次被雷鸣般的掌声中断。
interrupt“打断；中止”，符合句意。
答案：
A
6．（2014·华中师大附中模拟）Inthegalleryanunusualpainting________hisattention.Hewascuriousaboutwhocouldcreatesuchamasterpiece.
A．settledB．interrupted
C．acquiredD．arrested
解析：
arrest吸引。
句意：
在画廊一幅不寻常的画吸引了他的注意。
他很好奇是谁创造了这样一个杰作。
settle安定；interrupt打断；acquire获得。
答案：
D
7．Therobberranaway________halfamileandyoucancatchhimifyouspeedupyourcar.
A．atmostB．atleast
C．atlastD．atfirst
解析：
句意：
这个强盗至多跑出去了半英里，你如果加速开的话，你会抓住他的。
atmost“最多”，符合句意。
答案：
A
8．Aftermanyyears'hardwork，shenowis________atplayingalmostallkindsofmusic.
A.pleasedB.satisfied
C.skilfulD.disappointed
解析：
句意；许多年的辛勤努力之后，她现在几乎能熟练地表演各种音乐。
beskilfulat“擅长于……”；bepleasedat“对……感到满意”；bedisappointedat“对……失望”。
答案：
C
9．Withsomanynaturaldisastershappeninghereandthere,weare________thattheglobalclimateisindeedchanging.
A.consciousB.aware
C.evidentD.obvious
解析：
句意：
随着如此多的自然灾害这儿那儿的发生，我们意识到全球气候确实是在变化着。
aware“知道；意识到”，与句意相符。
conscious“有意识的；有知觉的；神志清醒的”；evident“明白的；明显的”；obvious“明显的；明白的”。
答案：
B
10．Havingheardwolveshowlingintheforest，Lala________herwalkupthepathtothecavesfearingthattheremightbewildbeastslyinginwaitforher.
A．accumulatedB．circulated
C．acceleratedD．calculated
解析：
accelerate加速。
句意：
听到森林中狼叫，拉拉加速去山洞的脚步唯恐有野善在等着她。
accumulate积累；circulate循环；calculate计算。
答案：
C
Ⅱ.完成句子
1．Theyareclosefriendsandthefriendship________________collegedaysisworthvaluing.（date）
他们是密友，追溯到大学时代的友情是值得珍惜的。
2．Shetookataxitotheairport,________________theplanehadalreadytakenoff.（only）
她乘出租车到达机场，结果被告知飞机起飞了。
3．Hemustbetired.He________________allthemorning.
（sharpen）
他一定累了。
他早晨一直在磨刀。
4．Notknowinghowtogrowcrops,theprimitivepeoplehadnoalternative________________fruitsorhuntanimalsforfood.（gather）
原始人不知道怎样种植庄稼，他们除了采集瓜果、捕猎获取食物外别无选择。
5．I________________thewayhetalksaboutthingsinwhichitseemsthatheisalwayssuperiortoothers.（feed）
我真的厌烦他谈论事情的方式，好像他总是高人一等似的。
6．—Itwasapitythatyoumissedthefamousstaryesterday.
—Ifonly________________myhometown.（return）
——遗憾的是昨天你错过了那个名星。
——要是我没有回家乡就好了！
7．Wehaven'tfoundanydoorsbutwethinkthey______________
animalsskinsatthecavemouthtokeepoutthecoldduringthefreezingwinter.（hang）
我们没找到门，但我们认为他们在寒冬里为了御寒可能已在洞穴口挂上动物皮了。
8．Tearsscreameddownhisfacewhenitwasannouncedthathehadwonthescholarship,________________.（proud）
当宣布他获得奖学金时，他的泪水如泉水般涌下。
全家人都为此而骄傲。
9．________________wasthathissacrificesforthecountrywereneverofficiallyacknowledged.（discourage）
让我们感到灰心的是，他对国家的奉献没有得到官方认可。
10．Togetridofalcoholfromthebodyisaveryslowprocessandhardly________________withanymeasuresliketakingashowerorhavingacupofteaorcoffee.（speed）
清除体内的酒精是一个缓慢的过程。
像洗澡、喝茶或咖啡之类的任何措施都不能加速它的清除。
答案与解析
1．datingfrom/backto或that/whichdatesfrom/backto 考查现在分词或定语从句作定语和固定搭配。
datefrom/backto为固定短语“追溯到”。
分析句子结构缺一定语，所以用现在分词或定语从句作定语修饰先行词friendship。
2．onlytobetold 考查动词不定式作状语。
onlytodo...短语作结果状语。
不定式作结果状语时，经常和only连用，通常表示不太好的意外结果，句子主语she是不定式tell所表示的动作的承受者，注意用不定式的被动结构。
3．hasbeensharpeningtheknives 考查现在完成进行时。
现在完成进行时表示动作发生在过去，对现在造成影响，并一直持续下去。
句子中状语allthemorning是解题关键。
4．buttogather 考查介词but的用法。
but作介词用时表示“除了”，后面接动词不定式时，如果前面有实义动词do，就不需用to；如果前面没有实义动词do，就必须用to。
5．amreallyfedupwith 考查固定搭配。
由提示词feed可知，需要用befedupwith，意思为“厌烦、受够了、饱受”。
6．Ihadn'treturnedto 考查虚拟语气。
Ifonly...表示“要是……就好了、但愿”，表示一种愿望。
本句是表示与过去事实相反的愿望，所以谓语用过去完成时。
7．might/mayhavehung 考查情态动词的用法。
might/may＋完成不定式表示对过去的事情的推测，意思是“或许，已经”。
8．ofwhichthewholefamilywereproud或whichthewholefamilywereproudof 考查非限定性定语从句。
修饰前面一整句话，beproudof表示“为……自豪”。
9．Whatmadeusdiscouraged或Whatdiscouragedus 考查主语从句。
what引导主语从句，且在从句中作主语。
10．canitspeedup 考查部分倒装结构。
由语境中hardly可知，speedup表示“加速”。
Ⅲ.完形填空
Iwenttoagroupactivity,“SensitivitySunday”，whichwastomakeusmore__1__theproblemsfacedbydisabledpeople.Wewereaskedto“__2__adisability”forseveralhoursoneSunday.Somemembers，__3__，chosetousewheelchairs.Othersworesound blockingearplugs（耳塞）orblindfolds（眼罩）．
Justsittinginthewheelchairwasa__4__experience.Ihadneverconsideredbeforehow__5__itwouldbetouseone.AssoonasIsatdown,my__6__madethechairbegintoroll.Itswheelswerenot__7__.ThenIwonderedwheretoputmy__8__.Ittookmequiteawhiletogetthemetalfootrestinto__9__.Itookmyfirstuneasylookatwhatwastobemyonlymeansof__10__forseveralhours.Fordisabledpeople,“adoptingawheelchair”isnotatemporary（临时的）__11__.
Itriedtofinda__12__positionandthoughtitmightberestful，__13__kindofnice,tobe__14__aroundforawhile.Lookingaround,I__15__Iwouldhavetohandlethethingmyself！
MyhandsstartedtoacheasI__16__theheavymetalwheels.Icametoknowthatcontrollingthe__17__ofthewheelchairwasnotgoingtobea（n）__18__task.
Mywheelchairexperimentwassoon__19__.Itmadeadeepimpressiononme.Afewhoursof“disability”gavemeonlyatasteofthe__20__，bothphysicalandmental,thatdisabledpeoplemustovercome.
1．A.curiousaboutB.interestedin
C.awareofD.carefulwith
2．A.cureB.prevent
C.adoptD.analyze
3．A.insteadB.strangely
C．asusualD.likeme
4．A.learningB.working
C.satisfyingD.relaxing
5．A.convenientB.awkward
C.boringD.exciting
6．A.heightB.force
C.skillD.weight
7．A.lockedB.repaired
C.poweredD.grasped
8．A.handsB.feet
C.keysD.handles
9．A.placeB.action
C.playD.effect
10．A.operationB.communication
C.transportationD.production
11．A.explorationB.education
C.experimentD.entertainment
12．A.flexibleB.safe
C.startingD.comfortable
13．A.yetB.just
C.stillD.even
14．A.shownB.pushed
C.drivenD.guided
15．A.realizedB.suggested
C.agreedD.admitted
16．A.liftedB.turned
C.pressedD.seized
17．A.pathB.position
C.directionD.way
18．A.easyB.heavy
C.majorD.extra
19．A.forgottenB.repeated
C.conductedD.finished
20．A.weaknessesB.challenges
C.anxietiesD.illnesses
答案与解析
假如有一天你遭遇不测，成了残疾人该怎么办呢？
轮椅上的体验使作者对残疾人在身体和心理上遇到的挑战有了更深的理解。
1．C 此项活动的目的是使我们更多地了解残疾人所面临的问题，故选C项。
becuriousabout“对……好奇”；beinterestedin“对……感兴趣”；beawareof“了解”；becarefulwith“对……小心”。
2．C 根据下文“...chosetousewheelchairs....blindfold（眼罩）．”可知是让我们体验残疾人的生活方式，故选C项。
cure“治愈”；prevent“阻止”；adopt“采用，采纳”；analyze“分析”。
也可根据下文中的“...adoptingawheelchair...”得出答案。
3．D 根据下文“Justsittinginthewheelchair”“Isatdown”这些关键词语可知有些人跟“我”一样选择了轮椅，故选D项。
instead“代替，而不是”；strangely“奇怪地”；asusual“跟往常一样”；likeme像我一样。
4．A 根据下文“我”从未考虑过坐在轮椅里是多么笨拙的一件事情及下文“我”花了很长时间才将金属搁脚板放在适当的位置可知这对“我”来说是一次学习的经历，故选A项。
5．B 坐在轮椅上行动不便，故选B项。
convenient“方便的，便利的”；awkward“笨拙的”；boring“令人厌烦的”；exciting“令人兴奋的”，根据语境可知选B项。
6．D “我”一坐下“我”的体重就使得轮椅开始滚动。
height“高度”；force“压力，迫力”；skill“技能”；weight“体重”。
7．A 上文提到“我”一坐上轮椅，它就开始动，故此处指的是轮子没有固定住，故选A项。
lock“锁上，固定住”；repair“修理”；power“提供动力”；grasp“抓住”。
8．B 根据下文“我”花了很长时间才将金属搁脚板放在适当的位置可知此处指的是“我”不知道该把脚放在哪儿。
9．A putsth.intoplace为固定搭配，表示把某物放在适当的位置上。
此处表示将金属搁脚板放在适当的位置。
10．C 轮椅代替了双腿，故应是行走的一种方式。
本句句意为：
“我”不自在地看了看“我”在这几个小时里用的唯一的交通工具。
operation“操作，手术”；communication“交流”；transportation“交通”；production“生产”。
11．C 上文提到我们是体验，此处提到对残疾人来说却不是临时性的尝试，故选C项。
entertainment“娱乐”；exploration“探索”；education“教育”；experiment“体验，经历”。
12．D 根据下文“...itmightberestful...”可知“我”想要找一个舒适的位置，故选D项。
flexible“灵活的”；safe“安全的”；starting“开始的”；comfortable“舒适的”。
13．D 上文提到能放松，后文提到能四处逛一逛，此处描述“我”体验轮椅，想更加舒适。
故用even“甚至”。
14．B 根据下文“我”要自己去做这些事情可知作者原以为会由别人推着四处逛，故选B项。
show“展示”；push“推”；drive“驾驶，驱使”；guide“带领”。
15．A 环顾四周，“我”意识到是“我”自己要去处理这些事情，故用realize“意识到”。
suggest“建议”；agree“同意”；admit“承认，认可”。
16．B 上文提到“我”的手开始疼痛，故此处应是指由于“转动”轮椅的原因。
lift“举起”；turn“转动”；press“压，按”；seize“抓住”。
17．C 上文提到“我”坐在轮椅上的不便，故此处指的是控制轮椅的方向，故选C项。
path“路，路线”；position“位置”；direction“方向”；way“方法，路”。
18．A “我”通过自己的经历意识到操纵轮椅不是一件容易的事，故选A项。
19．D 上文提到我们要在轮椅上几个小时，下文提到这次经历给“我”留下了深刻的印象，故此处指的是“我”坐轮椅的经历不久就结束了，故选D项。
forget“忘记”；repeat“重复”；conduct“指挥，带领”；finish“结束”。
20．B 对于残疾人来说他们必须要克服身体上及心理上的挑战。
“我”的轮椅体验只是使自己对此感受到了一点。
weakness“弱势”；challenge“挑战”；anxiety“焦虑”；illness“疾病”。
Ⅳ.阅读理解
Whenaskedabouthappiness，weusuallythinkofsomethingextraordinary,anabsolutedelight，whichseemstogetrarertheolderweget.
Forkids，happinesshasamagicalquality.Theirdelightatwinningaraceorgettinganewbikeisunreserved（毫无掩饰的）．
Intheteenageyearstheconceptofhappinesschanges.
Suddenlyit'sconditionalonsuchthingsasexcitement，loveandpopularity.Icanstillrecalltheexcitementofbeinginvitedtodancewiththemostattractiveboyattheschoolparty.
Inadulthoodthethingsthatbringdeepjoy—love，marriage，birth—alsobringresponsibilityandtheriskofloss.Foradults，happinessiscomplicated（复杂的）
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