江苏高等教育教学改革.docx

江苏高等教育教学改革.docx

《江苏高等教育教学改革.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏高等教育教学改革.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

江苏高等教育教学改革

江苏省高等教育教学改革

研究课题申请表

推荐单位：

（盖章）

课题名称：

课题指南编号：

推荐类别：

重点□一般□品牌专业申报□

外研社合作课题□邮电社合作课题□

南大社合作课题□交大社合作课题□

外教社合作课题□机械社合作课题□

超星公司合作课题□

品牌专业名称：

课题主持人：

联系电话：

江苏省教育厅制

填写要求

1.“课题名称”应简明、准确。

2.课题指南编号是指省教育厅通知附件1“课题立项指南编号”，如：

1—2，2—6。

3.“推荐类别”栏，请把相应申报类别后的方框涂黑。

4.“品牌专业名称”栏，由省品牌专业申报的课题填写省立项建设的品牌专业名称。

5.每个项目主持人不超过2人。

相关材料需经学校审核，确属真实无误后签署意见，加盖学校公章。

6.立项依据、研究方案、已有基础和完成条件、预期成果、完成时间的填写，要简明、准确、扼要。

7.有关外文缩写，须注明完整词序及中文含义。

8.申请表须用A4纸，小4号字，双面打印。

左侧装订成册。

申请表格式及内容须与样表一致。

本表封面之上不得另加其他封面。

9.申请表一式8份。

相关证明材料一式1份（按序装订）。

10.证明材料请提供复印件。

所有申报材料的真实性由学校审核负责。

主持人

姓名

性别

年龄

行政职务

专业技术

职务

从事学科

工作单位

联系电话

邮政编码

通讯地址

E—mail

项目组主要成员（不含主持人）

姓名

专业

技术职务

工作单位

从事学科

项目组中的

分工

注：

项目主持人不超过2人。

在表格中可以并列填写。

课题研究的目标与解决的主要问题

目标：

解决的主要问题：

课题研究在国内外同一领域的现状与趋势分析

现状：

趋势：

课题研究的重点

课题研究的创新点

课题研究的方案设计（包括研究思路、方法和时间安排）

课题研究的预期成果及其形式

1、

2、

3、

4、

5、

课题研究的实践意义与推广价值

实践意义

推广价值

课题研究基础的保证措施

经

费

投入

单位是否有条件1∶1配套：

课题组筹集资金（万元）：

其它资助渠道：

申报学校（研究会）意见（包括对资助经费的承诺）：

学校（研究会）（盖章）：

分管校领导（研究会负责人）签字：

年月日