征文比赛活动总结范文.docx

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征文比赛活动总结范文

2022征文比赛活动总结范文

为了落实教育__关于“弘扬民族精神，树立职业理想”的精神，活跃校园气氛，建设有特色的校园文化，在校党委的号召下，学生科、校团委、师资一科积极组织，班主任认真配合，语文组全体老师对这次比赛活动进行了具体安排和组织，取得了圆满的成果，其特点是：

广泛动员、积极参与、佳作纷呈，影响良好。

现总结如下：

一、五月下旬，配合全校“工技杯”学生文化、技能比赛，我们向全校学生发出征文比赛__通知，公布了比赛的主题“我爱我的专业”及具体要求，为比赛的开展做好宣传动员工作;

二、六月中旬，我们在全校中专三个年级及04高模班举行征文比赛的初赛。

一、二年级由语文老师进行辅导并组织写作初赛，评选出其中较出色的___篇文章，参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。

初赛的结果，我们共收到参赛作品___篇;

三、六月___日复赛评比开始。

语文组全体老师对参赛作品进行了认真的评审。

我们的做法是，按不同校区分为两组，分别评选。

第一轮，分头对全部参赛作品进行初审评分;第二轮，对初审___分以上作品进行交换审阅并再评分;第三轮，将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队，两组共评选出优秀作品___篇;

四、本次活动将对比赛优胜者给予奖励;并将最佳作品张贴公布于宣传栏，以展示我校学生的文明风采和文化素养，培养学生热爱专业的感情，激励学生互相学习，形成良好的校园文化氛围。

第一届“工技杯”文明风采征文比赛已经落下帷幕，但我们的工作并没有结束，我们将在学校及党委、师资一科的领导下，再接再厉，为学校校园文化建设作出贡献。

师资一科语文组

____年___月___日

征文比赛活动总结

文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，___年___月___日至___月___日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品___份，评出优秀作品___份，其中有___份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!

___年___月___日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!

同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!

为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。

我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。

取得了良好的效果，现总结如下：

一、成立领导小组

为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。

二、具体的内容及要求

全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了___本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。

征文任选了以下某一方面内容展开：

阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;

2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;

3、文体不限，题目自拟，教师作品字数___字左右，学生作品字数___字左右。

三、征文比赛作品上报要求

（一）学生作品评选流程：

1、___年___月___日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《___班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），___月___日各班将___篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处（王主任处）。

打印稿不显示班级、姓名。

2、___年___日—___日，评选了各年级一、二、三等奖。

评选方式：

教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审（一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品）。

___月___日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

3、___年___月20—___日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

（二）教师作品评选流程：

1、___年___月___日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。

各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

2、___年___月17—___日由学校评审小组进行了评选，按照总数的___%、___%和___%评出一二三等奖。

（三）同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段（学科）为单位自主推荐（各单位可推荐必读书目5—___种，选读书目___种左右）。

四、评选表彰

本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

学生作品每班上报了___篇参加年级评选，各年级按照一等奖___%，二等奖___%，三等奖___%的比例评奖。

教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖___%，二等奖___%，三等奖___%的比例进行了评奖。

读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各___篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品___篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。

征文比赛活动总结

读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月，终于在昨天下午圆满结束。

本次征文活动由五校联合举办，旨在丰富大学生的课余，提升大学生的艺术修养，审美情趣。

此次征文比赛采用三级递进式评比：

先由各校区社团进行初步选拔，再由各校区的老师进行二轮选拔，最后由作协的老师做最终评审，选拔出一、二、三等奖和优秀奖。

最后在安师大举办颁奖典礼，向获奖选手颁发荣誉证书。

获奖名单最终敲定后，读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。

经过无数次的讨论、交流、设计，经过多次精心彩排后，___月___日下午三点，第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。

参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师，参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。

在一片优雅的琵琶乐声中，活动正式开始。

首先，主持人宣布活动开始，介绍各位来宾。

然后，安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目，全场气氛活跃热烈。

其中，一个搞笑广播操的节目，将整场气氛推到了高潮。

在这种热闹的氛围，中校级的获奖名单逐项揭晓，获奖选手上台，嘉宾老师为获奖同学颁奖。

活动中场，安排了一个环节：

读者交流会。

主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著，并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言，谈了自己阅读这几本书的一些体会。

整个交流会环节气氛融洽。

交流会结束后，最激动人心的校际获奖名单终于揭晓，所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。

在热烈的掌声中，获奖同学上台领奖。

最后，在一曲合唱《明天会更好》中，本次颁奖典礼圆满结束。

活动结束后，嘉宾和获奖选手合影留念。

本次活动总体上来说是非常成功的。

对获奖同学来说，这次活动极大地鼓励了他们参与文学创作的热情。

颁奖典礼的亮点在于读者交流会这个环节，不仅为同学们介绍了非常好的精神食粮，也为同学们提供了和前辈面对面交流提升思想内涵的机会。

同时，这次活动也为我们举办下一届征文比赛提供了经验和模板。

还有，在本次活动中，读协的工作人员的能力得到了锻炼，特别在在应付突发状况方面有了很大的提高。

这也告诉我们以后策划时，务必要将所有的细节规划清楚，并为可能的变化预留空间。

2022征稽所所长履职工作总结

但与党___的要求和岗位职责相比，自己虽然做了一些工作。

还有不小的差距。

思想上和工作中缺乏开拓创新的精神；思想政治工作在基层从认识、工作、成效上表现出不平衡，说明我工作力度不够；廉洁自律没有达到上级提出的标准，自身还存在接受超标准的接待，公车私用等问题，这些需要在今后迅速改正。

上级党委的领导和支持下，一年来。

认真履行自己的职责，带领一班人贯彻落实党的路线方针政策和上级党___的决议决定，突出以征费为中心，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，统筹抓好全处工作，倾力抓好思想政治工作和党建工作，加强自身的道德品质修养，使我处干部职工的思想政治素质不断提高，管理工作不断进步，较好地完成了各项工作任务。

一、强化理论学习。

坚持把理论学习做为思想建设的首要任务。

一是坚持落实制度。

每到季末，理论是实践的先导。

都和政工科的同志一起研究下季度理论学习内容和方法，及时将具体安排印发至机关科室和基层各所。

根据征稽工作的特点，灵活安排学习时间，做到时间、内容、人员“三落实”二是紧密结合实际。

紧密结合形势任务和___工作的需要，重点学习了党的___大文件，___”重要思想，与工作相关的法律法规，全省交通工作和全省征稽查工作会议精神，机关应用文写作等内容。

三是讲究学习方法。

采取了自学与辅导、座谈与研讨等方式加深学习的理解，阶段学习（范本）后都要进行考试测验或写出学习心得。

要求干部职工做好学习笔记，定期进行检查，并对学习情况进行讲评。

四是突出领导带头。

每次学习领导干部都带头参加，带头做笔记，带头讨论发言，为干部职工做出示范。

（范本）领导的参与和带动下，理论学习已形成风气。

上级___的政治理论和法律知识考试中，处均取得较好的成绩，受到地方党委的肯定和表扬。

由于我把理论学习落到实处，干部职工对党的方针政策加深了理解，对形势任务有了明确认识，理论素养和政策水平有了进一步提高，政治立场更加坚定，和上级党___保持一致更加自觉。

二、加强党的建设。

围绕中心工作抓党建，和总支班子成员认真贯彻落实党的___大提出的加强党的建设的各项任务。

抓好党建促进中心工作，进一步增强了党___的凝聚力和战斗力，为做好征费工作提供了可靠的保证。

坚持“三会一课”制度。

严格党的___生活，一是严格党的___生活。

按照从严治党的方针，加强党员教育管理和监督，保证党___先进性，充分发挥党员先锋模范作用，加强党的建设的一项重要措施。

把严格党的___生活做为加强党的建设的重要内容来抓。

每季召开一次支委会，讨论研究党支部工作，做出具体安排。

每季至少一次党员大会，通报党内重要情况，传达党内文件和会议精神。

不定期召开党小组会，___党员实施支部决议，学___的基础知识，开展批语与自我批评。

坚持讲党课制度，党员领导干部结合形势任务，为党员讲了新党章的内容和特点”学习

‘___’重要思想，全心全意为人民服务”发扬艰苦奋斗精神，保持我党优良本色”等党课。

发挥党员的先锋模范作用。

健全完善了党员学习制度，二是加强党员的管理和监督。

三会一课”制度，民主评议制度，党员汇报制度，党费收缴制度等党员管理制度，加大___实施的力度。

注意掌握党员在各方面的表现，发现问题和不足，及时谈心，进行指正。

定期开展民主评议党员活动，发动党员进行自我总结，互相间开展批评。

制度的约束和党___的管理下，党员都能模范遵守党的纪律，各方面发挥先锋模范作用，精心做好本职工作，深入基层调查研究，热心为基层和群众服务，为职工群众起到表率作用。

吸收他参加党___的一些活动，三是对要求入党的积极分子进行培养教育。

___他学习新党章和党的基础知识。

增强他对党___的解。

经常找他谈心，肯定工作中的成绩，指正存在不足，明确努力的方向，定期进行写实。

搞好经常性发展党员工作，对两名经多年培养已经符合党员标准的入党积极分子，及时吸收加入党的___。

三、集中整顿党风。

党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容，党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。

党的作风建设是实现党的领导的重要保证。

今年我着力狠抓加强党的作风建设。

省___二次全会精神，一是___党员干部学习中___二次全会。

中央领导同志关于发扬艰苦奋斗优良传统，___奢侈浪费行为的论述，全省交通系统___会议精神，领导干部从政规范》中国

力求做到勤政廉洁。