在学习实践科学发展观活动.docx

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在学习实践科学发展观活动

在学习实践科学发展观活动

转入分析检查阶段工作会议上的讲话

焦兆平

（2008年12月9日）

同志们：

今天，学院党委在这里召开深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议，主要任务是，总结我院学习实践活动第一阶段学习调研工作，部署第二阶段分析检查工作，进一步把我院的学习实践活动引向深入。

刚才，高凌俊同志总结了我院学习调研阶段的情况，全面部署了分析检查阶段的工作，请各党支部会后认真抓好落实。

自开展学习实践活动以来，学院党委以及各党支部认真按照上级党委的统一部署和要求，以高度的政治意识、大局意识和责任意识，以扎实的作风和有力的措施，推动学习实践活动不断走向深入，并取得了阶段性成效。

突出表现在以下五个特点：

领导参与“实”。

学院领导坚持身体力行，在学习实践活动中带头学习，带头深入基层调研，带头作专题报告，起到了表率示范作用。

群众发动“广”。

充分利用校园网、院报、广播、宣传栏等多种载体，广泛宣传学习实践活动，带动广大教职工积极参与，为找准问题、分析原因、确定对策思路奠定了坚实的群众基础。

联系实际“紧”。

各党支部在活动中特别注重联系学院发展实际，围绕“示范性建设”、落实“市区共建、以市为主”体制等项工作，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念。

学习纪律“严”。

各党支部能够坚持按照学院活动日程及安排意见组织党员干部学习，严格签到制度、考勤制度，严明学习纪律，同时坚持每周二将学习实践情况报送表和记录本送交学习实践办，以便上级的及时监督检查。

活动载体“新”。

除了认真做好“规定动作”外，还根据自身实际，组织开展了“为国家示范性高职院校建设作新贡献”、“城乡支部结对子”等主题实践活动，“自选动作”亮点纷呈。

上述特点充分说明，我院学习实践活动开局良好，并为下一阶段的分析检查奠定了扎实的基础。

在充分肯定成绩的同时，我们也要看到学习实践活动中还存在一些不容忽视的问题和不足。

主要是：

有的支部思想发动不够深入，部分党员干部对科学发展观的认识还不够深刻；有的支部理论学习抓得不紧，存在以干代学现象；有的支部开展活动的针对性不强，调查研究不够深入等。

我们要正视这些存在问题，切实加以克服，确保学习实践活动不走过场。

特别值得一提的是，在第一阶段的学习实践活动中，以劳盛文同志为组长的区委第一指导检查组全体成员，以高度负责、一丝不苟的精神，认真履行职责，狠抓检查督促和具体指导，为我院顺利推进学习实践活动做了大量工作。

在这里，我代表学院党委向区委第一指导检查组全体成员表示衷心的感谢！

即将转入的分析检查阶段，涉及面比较广，政治性、政策性、程序性比较强，是整个学习实践活动承上启下的关键阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要。

我们必须坚持高标准严要求，立足于找准并解决影响和制约科学发展的突出问题，把分析检查阶段各个环节的工作认真落到实处。

为此，我谈三点意见。

一、积极应对挑战，以学习实践活动促进学院科学发展

当前，国际经济形势风云变幻，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不稳定因素明显增多，国内经济运行面临一系列新问题新挑战。

面对复杂多变的国内外形势，中央及时调整宏观调控政策，科学分析形势，主动谋求对策，积极应对挑战。

上个月，温家宝总理在广东考察时指出，面对百年一遇的金融危机，信心比什么都重要，有信心就有力量。

省委书记汪洋在全省第一批学习实践活动转段工作会议上明确要求，要正确把握当前面临的形势，把动员广大党员干部特别是领导干部积极应对世界金融危机对我国经济的不利影响，在科学发展观指导下做好当前经济工作，作为学习实践活动的重要内容。

市委朱小丹书记在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组第二次会议上强调，要坚持以科学发展观统领经济工作全局，以科学发展的办法应对挑战、战胜困难，牢牢把握促进经济社会又好又快发展的主动权。

我们要把思想和行动统一到中央、省委、市委的精神上来，以深入开展学习实践活动为动力，认清形势，增强信心，因势利导，化危为机，采取有力措施，沉着勇敢地迎接挑战，确保我院科学发展。

关于世界金融危机对我院发展的不利影响，我想，当前最严峻的考验应该是2009届毕业生即将面临的就业。

目前，金融危机对大学生就业的影响，已经逐步显现，甚至可以说是急速冲击就业市场。

许多企业的校园招聘会被取消，坚持多年招聘新生的企业今年或紧缩员额或干脆取消招聘，与此同时，企业倒闭、裁员的消息则不断传来。

12月2日，中国社会科学院在北京发布了2009年《经济蓝皮书》。

蓝皮书称，今年我国GDP的增长约为9.8％，明年增长率大约保持在9％，失业数会增加。

预计今年底有100万大学毕业生不能就业，而2009年全国将有592万大学毕业生。

为此，蓝皮书强调，要特别关注大学毕业生群体的就业问题。

这里还有一篇发表在12月1日《广州日报》的新闻，标题是《招聘会有专科生连简历都投不出》（可简述）：

广东省2009年毕业生招聘会昨日举行了第九场——广外本科生、专科生专场，尽管说是本科生、专科生专场，但招聘单位招收的多是本科或以上学历。

在学历和专业的高要求下，有专科生甚至没能投出一份简历。

昨日的招聘会吸引150家企业、1.5万多名毕业生前来各取所需。

现场摆有200个求职摊位，可提供2500多个工作岗位。

不过，让兴冲冲赶来的专科生郁闷的是，现场多数招聘岗位都要求求职者有本科或以上学历，专科生能参与竞争的岗位少之又少。

深圳某医药公司招聘医药代表，要求应聘者持药学、临床医学本科学历，而同在深圳的另外一家医药公司招聘推广助理更是要求药学相关专业的硕士。

番禺职业技术学院的孔同学乘车两个小时赶到大学城，他的专业是网络测试。

这是他参加的第一场招聘会，不过让他失望的是招专科生的岗位太少，有一家企业招聘网络测试工程师，但要求本科以上学历，“一说工程师我就怕了”，小孔也就没敢投简历。

应该说，我院毕业生就业工作近年来成效显著。

自2001年广东省教育厅面向社会公布高校就业率以来，我院毕业生就业率一直稳居全省同类院校前列，2004年、2005年就业率更是连续两年位居全省所有本专科院校第一位。

今年，我院以99.70%的就业率，再次位居全省本专科院校初次就业率的第一名。

在就业形势日益严峻的情况下，我院依然保持着良好的就业势头，这与我院始终坚持“综合素质＋一技之长”的高技能人才培养目标是分不开的，与各系院、相关部门狠抓毕业生就业工作是分不开的。

上述新闻有其局限性，然而，它透漏的信息则是确定无疑的：

金融危机导致高校毕业生就业形势更加严峻，尤其是对高职毕业生。

这也使得做好2009届毕业生就业工作显得更加重要。

毕业生就业工作关系千家万户，是最大的“民生”，是“以人为本”的最根本体现。

同时，做好2009届毕业生就业工作，也直接关系到我院2009年的招生工作，关系到国家示范性高职院校建设任务的顺利验收，更关系到落实“市区共建、以市为主”体制后学院未来的长远发展。

所以，各系院、各部门，全院教职工都要以科学发展观为指导，及早谋划，积极应对，群策群力，战胜困难，确保2009届毕业生能够顺利就业。

二、求真、求准、求实，扎实开展分析检查阶段各项工作

首先，做好分析检查阶段的工作，前提是求“真”。

一要“真”听群言。

既要通过多种渠道和各种有效形式，广泛征求、听取各方面教职工意见，更要真心、虚心、诚心倾听群言，了解民声、民意、民心。

二要“真”纳民意。

对待党员和教职工提出的意见和建议，都要真心真意地采纳、诚心诚意地采纳，并且体现在领导班子的分析检查报告和个人的分析检查中，体现在学习的认识体会中，体现在存在问题和原因的分析中，体现在整改措施和整改行动中。

三要“真”改己过。

对于自己查找出来和教职工反映强烈的突出问题，真下决心改，动真格改，要边学边改，边查边改，边评边改，要以动真心查、动真格改的实际行动和迅速整改的实际成效，让教职工实实在在、真真切切地感受到学习实践活动带来的作用和变化。

其次，做好分析检查阶段的工作，关键是求“准”。

一要找“准”突出问题。

通过“群众提、互相找、自己查、上级点”和“三对照、三查找”等途径和方法，找准学院以及各部门在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，找准在发展观念、工作思路、体制机制障碍方面存在的突出问题，找准在组织建设、党员队伍建设和党性党风党纪方面存在的突出问题。

二要找“准”产生原因。

一定要透过现象看本质，从主观上找原因、挖根源。

要找准整改措施。

整改措施要有很强的针对性、可操作性和时效性，切忌无实招、唱高调、放空炮。

三要找“准”解决问题的突破口和切入点，抓住那些既事关重大又经过努力可以在近期内解决的突出问题，集中力量解决。

要立足当前，着眼长远，坚持标本兼治，通过加强制度建设，消除体制机制的障碍，建立健全长效机制。

第三，做好分析检查阶段的工作，重点是求“实”。

一要联系“实”际。

分析检查阶段的各项工作和各个环节，都要坚持理论联系实际的原则，紧密联系当前国际国内形势及金融危机对我国经济社会影响的实际，联系广州推动科学发展、建设全省“首善之区”的实际，联系学院面临的新形势、新问题的实际，联系党员干部的思想、学习和工作实际，加强学习，查找问题，制定整改措施。

二要讲求“实”效。

坚持从实际出发，讲求实效，不搞花架子、不搞形式主义，靠实招和实实在在的工作取得实效，以提高认识、找准问题和整改的实际行动体现分析检查阶段的实效。

三要抓好落“实”。

要落实分工、落实责任、落实措施，真正做到整改措施实实在在、具体行动计划实实在在。

三、强化组织领导，确保分析检查阶段工作取得实效

分析检查阶段的工作针对性、政策性都很强，必须切实加强组织领导，正确把握各个环节的工作要求，确保这一阶段工作顺利推进，务求取得实效。

一要落实领导责任。

学院领导班子要继续按照胡锦涛总书记提出的“五个带头”要求，以更高的标准、更严的要求，在分析检查中带头征求意见、带头开展批评和自我批评、带头总结经验教训、带头贯彻群众路线，以身作则，切实发挥示范带动作用。

各支部书记要切实履行第一责任人的职责，要抓住主线，突出主题，既坚持总的原则要求不变通、不走样，确保完成好“规定动作”，又紧密联系实际，积极探索行之有效的活动载体和方式，丰富“自选动作”，使学习实践活动主题更加鲜明，思想更加活跃，气氛更加热烈，成效更加显著。

二要坚持边查边改。

要紧密联系工作实际，更加突出实践特色，抓好那些影响和制约科学发展、师生反映强烈、当前具备整改条件的突出问题，什么问题突出就重点解决什么问题，条件成熟的抓紧解决，一时不能解决的，要制定时间表，创造条件尽快解决。

要积极引导党员干部把科学发展观的要求同履行岗位职责结合起来，扎扎实实做好本职工作，真正发挥示范作用，让师生真正感受到党员干部在学习实践科学发展观活动中发生的新变化。

三要抓好检查指导。

学院领导班子成员要继续到各自联系点进行调查研究和具体指导，及时发现问题，纠正偏差，促进联系点的学习实践活动取得实效。

学院学习实践活动领导小组办公室要及时掌握和反映活动的进展情况，加强信息沟通和经验交流，以指导和推动分析检查阶段的各项工作。

四要加强宣传引导。

院党委宣传部和各党支部要加强宣传策划，发挥各类校园媒体的优势和专长，运用多种方式，对学习实践活动进行全方位、多角度的宣传。

要大力宣传广大党员干部和教职工坚持科学发展的坚定信念，宣传学习实践活动先进典型的好做法、好经验，宣传各部门应对挑战、促进科学发展的新举措、新成效，营造良好的舆论氛围。

同志们，当前正值年终岁末，各项工作任务繁重。

各党支部、全体党员一定要按照学习实践活动与做好当前工作“两不误、两促进”的原则，继续保持学习调研阶段积极向上的精神状态和认真负责的态度，把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，用各项工作的实际成果衡量和检验学习实践活动的成效。

我们相信，在上级党委的坚强领导下，在区委学习实践活动检查组的具体指导下，在广大党员干部以及师生的共同努力下，我院学习实践活动分析检查阶段的各项工作任务一定能够顺利圆满完成。

谢谢大家！