大象版五年级科学上册实验报告单1文档格式.docx

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5、重复3-5步再做一次。

观察到的现象或实验结果

现象:

测量次数

测试条件

第一次

第二次

第三次

每分钟摆动的次数

摆锤相同

摆长相等

70

实验结果:

当摆锤的重量和摆长一定时,摆每分钟摆动的次数一样多。

实验结论

摆锤一定,摆长一定,摆的速度也一定。

评定等级

优秀

指导教师

胡健

5、把摆线缩短到10厘米后,重复第3-4步操作。

摆锤

摆长

摆每分钟摆动的次数

回形针

10厘米

95

15厘米

78

20厘米

当摆锤的重量一定时,摆线越长,摆动的次数越少;

摆线越短,摆动的次数越多。

摆锤一定,摆长越长,摆的速度越慢;

摆长越短,摆的速度越快。

5、用细铁丝和细线把胡萝卜拴住,重复第2-4步操作。

胡萝卜

82

当摆线的长度一定时,摆锤越重,摆动的次数越多;

摆锤越轻,摆动的次数越少。

摆长一定,摆的速度越快;

摆锤越轻,摆的速度越慢。

 

9月24日

小水钟

自制的小水钟、秒表

理解水钟计时的原理

1、把自制水钟的出水孔塞住,水钟内盛满水;

2、打开塞孔,秒表开始计时,记录10秒后流出的水滴数;

3、重复做1-2步两次

4、重复做第1步后,打开塞孔,秒表开始计时,记录20秒、30秒后流出的水滴数;

10秒后流出的水滴数

水滴数

40

观察水钟计时

秒表显示的时间

10秒

20秒

30秒

水钟显示的时间

9秒

17秒

26秒

水钟在相同时间段内滴出的水滴数基本相等,随着时间的成倍延长,水钟计时的时间也接近成倍现象。

在同等条件下的水流具有相对稳定性,这就是水钟计时原理。

当水位高时,水流得较快,水位较低时,水流得较慢,使水钟计时存在着误差。

10月15日

体积变化之谜

装满水的杯子、冰箱、热胀冷缩铜球、酒精灯、塑料袋

通过实验证明水结成冰后体积的变化情况

1、把一个装满水、未盖盖子的杯子放到冰箱内,让水结成冰,观察冰块的体积变化情况;

2、点燃酒精灯,把热胀冷缩铜球放到酒精灯上加热,观察铜球的体积变化情况;

然后让铜球冷却后,观察铜球的体积变化情况;

3、将一个无漏洞的塑料袋的口扎紧,放到火边烘考,观察塑料袋体积的变化情况;

将塑料袋离开火一段时间后,观察塑料袋的体积变化情况。

1、把装满水的杯子放到冰箱内一段时间后,水结成了冰,冰块高出了杯子的口部;

2、把铜球放到酒精灯上加热后,铜球的体积变大了;

铜球冷却后,铜球的体积又变回原来的大小;

3、将一个无漏洞的塑料袋的口扎紧,放到火边烘考后,塑料袋体积逐渐变大;

将塑料袋离开火一段时间后,塑料袋体积又逐渐变化小。

物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩的性质。

也有少数情况另外,如水结成冰。

11月5日

地球结构模型

橡皮泥、小刀、纸、笔

了解地球的内部结构

1、把地球的半径、地核的半径、地幔的平均厚度、地壳的平均厚度按127740000:

1比例进行缩小;

2、取橡皮泥按照缩小的地球半径大小揉成一个球体作为地球的模型;

3、用小刀把球体延两条垂直的直径切下一角;

4、用红色彩色笔按照地核的半径缩小数据绘制出地核,同样的方法用橙色彩色笔绘制出地幔,用黄色彩色笔绘制出剩下的地壳部分。

地球各项参数缩小表:

比例:

127740000:

1

地球的各项参数

半径

地核的半径

地幔的平均厚度

地壳的平均厚度

原值

6387千米

3470千米

2900千米

17千米

缩小值

5厘米

2.72厘米

2.27厘米

0.01厘米

地球由内向外由地核、地幔和地壳三部分组成。

11月12日

弹力大小的实验

弹簧、橡皮筋、钩码、直尺、铁架台、测力计

理解影响弹力大小因素

1、在铁架台上挂上测力计,将橡皮筋挂在测力计的钩上;

2、用直尺测量橡皮筋的长度;

3、取1g钩码挂在橡皮筋的下端,再次测量橡皮筋的长度,并计算出橡皮筋被拉长的长度,同时记录测力计上的拉力大小;

4、;

取2g的钩码按第3步的方法进行再次测量和记录;

5、观察和分析数据。

弹力大小实验

橡皮筋被拉长的长度(厘米)

2

测力计读数(牛顿)

4

8

橡皮筋拉得越长,弹了越大,当橡皮筋拉得太长时橡皮筋容易断。

在一定限度内,物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。

11月19日

研究摩擦力大小

木板、正方体木块、测力计

探索影响摩擦力大小的因素

1、用模板搭成一个斜面,并在斜面的上部放一块小正方块,用拉力计钩住小正方块往下拉,读取拉里计上的数据;

3、再把小正方块从斜面的底部往上拉,并读取拉力计上的数;

4、木板放平,把小正方块从木板的一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

环境

方向

斜面

从上往下拉

从下往上拉

平面

从一端往另一端拉

6

在同一斜面内,从上往下拉比较省力,从下往上拉,比较费力;

在平面内拉力在二者之间。

摩擦力的大小与斜面的倾斜程度和作用力的方向有关。

正方体木块、木板、毛巾、白布、测力计

1、在光滑的桌面上,把小正方块从桌面的一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

2、在桌面铺上白布,把小正方块从白布的一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

3、在桌面铺上毛巾,把小正方块从毛巾的一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

4、在桌面铺上粗糙的木板,把小正方块从木板的一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

接触面

光滑的桌面

3

白布

毛巾

5

粗糙的木板

接触面越粗糙,拉物体越费力。

摩擦力的大小接触面的粗糙程度有关。

测力计、正方体容器

1、桌面上,把正方体容器从桌面的一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

2、在正方体容器中盛半容器水,把正方体容器从一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

3、在正方体容器中盛满水,把正方体容器从一端拉向另外一端,读取拉力计上的数。

容器内水的多少

无水

半容器

满容器

14

拉物体越重越费力。

摩擦力的大小物体与接触面的压力有关。

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