学校工会工作自查报告共13页.docx

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学校工会工作自查报告共13页

学校工会工作自查报告

　　篇一：

学校工会工作自查自评报告20xx

　　学校工会工作自查自评报告

　　20xx年12月28日

　　一年来，学校工会根据上级工会精神，在校党支部和校行政的领导和支持下，以科学发展观为指导，认真履行职责，做好本质工作，现将有关情况汇报如下：

　　一、重视、加强校务公开的组织领导工作

　　学校有关校务公开方面，工会都能及时组织工会全体人员进

　　行学习，使每一位都能了解校务公开的内容和知识，知道那些应该公开，怎样公开，从而保障工会校务公开工作的贯彻落实。

　　二、按照上级文件实施校务公开工作

　　根据上级校务公开的基本原则和要求,校务公开的主要内容

　　和形式,校务公开的组织领导和校务公开的监督保障等事项。

确定学校重大决策、财务管理、校园建设、大宗物资采购、干部人事、廉政建设六大类为向教职员工公开的事项；保障校务公开工作的贯彻落实。

学校工会严格按照学校党支部的要求，结合工会工作的实际情况，全面推行校务公开工作。

　　三、校务公开的主要内容

（一）重大决策事项公开，根据工会工作的职能、特点和实际情况，对重大活动项目及时公开。

比如：

工会年度工作计划，全校性的活动项目都提前向全校公布，尽可能做到让每名教职工都知道，让每名教职工都参与。

（二）学校财务预算、决算公开。

学校财务预算、决算都由党、政、工、团及教师代表参与讨论决定，然后在校会上公布，并张贴在

　　公开栏里，保证了其合理性和透明度。

　　（三）评选推荐先进优秀工作公开。

工会每年都按上级文件通知，组织推荐、考核优秀教师等评选工作，整个评选推荐工作过程公开，程序透明，结果都进行了公示。

　　（五）工会干部党风廉政建设公开

　　组织工会干部学习上级有关党风廉政建设方面的文件，要求工会干部按照学校党委的要求落实好《党风廉政建设责任制》，严格遵守学校的规章制度，学校的一切活动，在校务公开栏公开，自觉接受群众的监督。

　　五、校务公开的主要形式

（一）职工大会形式。

自成立工会之年起，坚持每年召开一次教职工大会，由校工会主席向大会报告工会一年来的工作和校工会财务、经费的收支使用情况，交由大会审议。

另外，学校工会每年的工作计划、重要决策和组织全校性的大型活动等，都经学校工会委员会议研究或工会委员联席会议讨论决定。

（二）校行政、工会委员联席会议形式

　　学校工会每年组织召开几次校行政、工会委员联席会议，讨论学校及工会的重大事项。

凡是涉及到教职工福利待遇、切身利益方面的问题，都经过工会委员联席会议审议，并及时公布会议纪要。

　　（三）用工会宣传栏、工会校务公开栏形式。

　　六、校务公开监督

　　校务公开监督是推进学校民主政治建设，保证校务公开，按照上级要求规范到位的组织保障措施，校务公开监督要形成领导监控与群众监督相配套，外部监督与内部约束相结合，提前防范与惩戒于后相衔接的有效监督体系。

把办事结果公开与事前、事中民主决策、民主

　　管理和民主监督结合起来，在公开的时间、内容、形式上联动，从“给群众一个明白，还干部一个清白”的层次，逐步向“干部依法行政，群众依法维权”的层次上深化和发展。

必须建立一套便利、管用、有约束力的监督制约机制。

　　七、校务公开效果

　　推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐，但通过实践我们深深感到，它确确实实是加强工会管理的有效途径。

校务公开能真正给工会工作、给领导一个清白，也能给社会、给教师一个明白，有利于消除教职工和社会对工会工作的种种疑虑和猜测，有利于树立工会领导及工会良好的形象，有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设，取得明显效果。

　　八、存在不足

　　通过努力，工会校务公开工作有成绩，但也应该看到，在具体工作中还存在着一些不足。

比如：

公开的材料不够完整、公开以及更新不够及时、工会校务公开还要进一步完善。

这些还需要我们在新的一年认真研讨、制定相关制度，逐步加以规范和完善，使校务公开工作做得更出色。

　　篇二：

学校工会20xx年工作自查报告

　　建水二小20xx年教育工会工作自查报告

　　20xx年，建水二小工会在镇中心校和学校领导的领导下，按照

　　“集思广益，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。

以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。

在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教职工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。

　　现将20xx年工会工作自查情况报告如下：

　　一、组织建设

　　我校领导重视支持工会工作，能根据工作需要不定期研究工会工作。

领导班子团结协作，对学校工会工作关心支持，工会工作有专人负责，学校根据工作需要不定期研究工会工作，学校工会工作设专人负责，并按照镇中心校要求建有会员电子档案，对妇女、工会工作规范管理。

　　得分：

10分自评：

10分

　　二、民主管理

　　1.我校能规范和完善教代会制度、校务公开制度、并有教代会、校务公开实施方案，学校设有公示栏，相关政策、制度、措施能做到及时公示，使制度落实到每一个教师，做到教职工基本满意。

　　2.学校教代会成员共10人，分别为学校领导、5个教研组长、少先队大队辅导员，代表了各个学科、各个年级的教师。

　　3.校领导民主管理，充分听取民意。

例如履职考核表的成型，采用“集体学习—分组讨论—考核组再集中合议”的方式，最大化地体现了管理工作以人为本的意识。

　　20xx年10月，一年一度的教师岗位考核开始了，考核组两易考

　　核方案，最终听取民意，采取以资历、工龄为主的考核方案，两次公示结果。

　　4.学校重视工会工作及教职工建议，对于好的建议及时采纳，多渠道解决教职工的后顾之忧。

学校解决教职工摩托车、汽车的停放问题；因地制宜，利用藏书楼的空余房间，解决教师午休问题。

各项后勤工作的落实为使老师安心工作提供有力保障；

　　得分：

28分自评：

28分

　　三、开展活动方面

　　为了使教职工知法懂法，学校领导还利用教师会议的时间，双周组织教师学习政策法规；

　　20xx年三月，我校进行了主题为“传承文化经典智慧奠定人生”的教职工经典诵读比赛（附活动方案、图片和小结），活动丰富了教师们的文化视野，促进和提高教师的文化意识。

　　同年三月，我校积极响应县镇工会的活动精神，组织全校38个教职工到红河州第二人民医院进行身体检查，提醒教师劳逸结合，健康工作，健康生活，以健壮的身体投身于教育事业中。

　　20xx年5月，我校全体教职工参与临安镇中心校组织的教职工运动会，每个老师都参加到比赛中，运动锻炼了老师们的体魄，也增强了团队精神，我校工会因比赛成绩较好还得到镇中心校的表彰。

　　20xx年9月11日，学校工会开展了“教师节文体活动”，活动

　　有方案，通过“骑自行车”、“投乒乓球”、“包饺子”的活动，老师们不仅体会到了二小大家庭的温暖，也加速了领导与教师、教师与教师间的交流与沟通，增强了团队的凝聚力。

通过活动，老师们深刻领悟到“生活中随时会遇到各种各样的困难，不要放弃，坚持下去，总会找到解决问题的办法，办法总比问题多!

”“任何事情，没有做不到，只有想不到！

”

　　得分：

24分自评：

24分

　　四、关心教职工

　　根据学校教职工慰问制度，我校工会对教职工予以力所能及的关心与问候，20xx年里，共对孙玲、周桂萍、李琼芬及田丽珍四位教师送去老人病故的慰问，多欧丽华、喻宝莲、孙玲三位教师生病之际，校党政工领导亲自送去学校的关心与问候。

　　20xx年10月26日，校党政工领导班子前去困难离退休教师孙映芝和冯翠华老师家，看望了他们，与前辈嘘寒问暖，亲切谈心。

　　由于领导工作到位，多年来，我校教师群体间团结互助，阳光上进，兢兢业业，默默奉献在教学一线，捧着一颗心来，不带半根草去，以高度的教师职业感和使命感，践行着一个教师的职业操守。

　　得分：

18分自评：

18分

　　五、基础建设

　　我校教工之家与体育器材室合二为一，配备有羽毛球、棋牌、乒乓球、篮球、跳绳等体育器材，图书阅览室拥有藏书上万册，鼓励教职工积极健身、工作之余饱览群书，提高个人的文化素养。

　　其次，我校工会活动做到有计划，有方案，按时上报各种统计表（20xx年6月1日上报单独夫妇信息核查表）。

做到专职专人管理，按时收缴工会费，账目清楚。

　　学校工会重视工会信息工作，无教职工群体或越级上访事件。

　　学校订阅《中国教工》，充分利用QQ空间“建水二小教师群”宣传阵地大力开展宣传教育工作。

　　得分：

20分自评：

19分

　　六、加分项

　　20xx年度内，我校教师努力工作，积极撰写论文，力求教研与科研相结合，共发表论文21篇，其中省级刊物《云南教育.教研论文选》20xx年第二期刊载18篇（有附件），州级教师获奖征文1篇、县级论文1篇，发表在教育局网站的工会简讯一篇；

　　为了加强教师的教育理论，加速教师的专业化成长，我校教科室积极配合教导主任工作，鼓励老师参与课题申报，提升教师的科研能力。

目前，我校再演、等待结题的州一般课题有两个，即喻宝莲负责

　　的《运用媒体资源，提高小学生英语以读促写能力的实践研究》和栾飞彪负责的《城镇小学五、六年级学生厌学、焦虑的心理疏导研究》（20xx年3月立项），在研县级课题一个，施永忠的《家校合作，促进外来务工子女良好学习习惯养成的行动研究》，镇级微课题4个，所申报省级课题《城镇小学英语书面作业设计有效性的实践研究》和《小学高段青春期道德偏离的行为矫正研究》于20xx年9月被立项为省级一般课题。

　　通过自查自评，一年来，学校工会带领全校教师，辛勤工作，努力开拓，为学校的各方面建设做出了应有贡献，为学校的正常运行付出了努力，取得了一定的成绩。

在取得成绩的同时，还存在不足：

　　1、工作还做得不够细，材料、档案意识不够强，一些过程性的收集不及时。

　　2、有一些规章制度还有待进一步完善。

　　我校工会20xx年自查评分最后得分：

99分

　　建水二小工会

　　20xx年11月1日

　　篇三：

小学工会自查报告

　　工会工作自查报告

　　我校工会工作坚持以人为本的基本原则，强化教职工民主管理，尊重关心职工，发挥好职工的工作积极性，不断加强师德师风建设，增强教职工的主人翁意识和责任意识。

工会组织为教职工服务，为教学服务，本年度工会工作自查报告如下：

　　一、基本情况

　　我校现有教职工56人，其中女职工38人，职工入会率100%。

学校在20xx年和双沟镇实验小学合并，随着学校的不断壮大，目前学校工会组织机构基本完善，制度健全。

　　二、认真学习法律法规，提高教师法律意识.

　　一年来，工会配合党政对教师的政治学习，组织教师学习了《工会法》、《劳动权益保护法》、《中小学教师职业道德》等，并组织了全体会员参加了普法考试。

通过学习，使全体会员把握了政治大局，在思想上更加牢固地树立起“法”的概念，提升了全体教职工的整体素质。

　　三、以师德为中心，建设一支高素质的教师队伍

　　①延伸和光大先进教师的精神

　　师德的重要和神圣是无可置疑的，但师德教育始终处于一种“尴尬”的状态中，年复一年的师德教育无非是听报告、看录像、写体会、谈感想、没有什么新的东西可讲。

　　是什么原因使得师德教育与空洞乏味之间划上等号？

是什么原因使得师德规范在老师们的眼里仅仅是外在行为束缚而不是源于内心的追求？

我校的师德教育在形式和内容上出了哪些问题？

如何才能重建有魅力的师德教育？

特别是青年教师的困惑更为突出：

到底怎样才算奉献？

我付出了那么多努力，甚至牺牲了个人的空间和生活，为什么还得不到学生的理解和认可？

?

?

凡此种种，困扰着学校的管理层、管理者。

　　不谋万世者，不足以谋一时。

深层次的思考，激活了新的思路：

用身边的人、说身边的事，影响、激励、带动身边的人。

20xx年10月，我镇小学推出10位先进教师、榜样示范发挥了巨大的作用，10位先进教师的敬业爱生精神被全镇教师认可、接纳。

本年度，我们充分利用这一珍贵的教育资源，激励全镇教职工敬业奉献，接受榜样精神的感染、熏陶和激励，使道德行为动机得到激发和强化。

三月份，在组织先进教师现身说法，组织人力宣讲先进教师的事迹并在学校橱窗中登出他们的先进事迹及照片。

先进教师杰出的一面对全体教师产生了巨大的震撼力，使教职工产生敬仰的心情，通过这一活动，促进全镇教职工由对先进精神的认知，发展到对先进行为的仿效和对先进精神的践行。

　　②开展“课堂教学练兵”活动。

　　围绕校长室提出四月份为课堂教学推进月的要求，开展了一系列活动：

一是继续实施“青蓝工程”开展传、帮、带、促活动，推动师徒结对并制定有合同、有计划、有目标、有过程反映、有成果的“五有”评价内容和展示成果的评价方法；二是结合“我与新课改同行”开展课改教案设计活动，引领教师学习新课标、理解新课标、实践新课标，为提高课堂教学艺术与质量铺路架桥；三是开展听课评课活动，落实校长室课堂教学推进月的要求，并以此为展示的平台。

③为构建和谐校园探索、尝试。

　　校园是小社会，我国社会转型过程中出现的各种结构性矛盾，必然反映到学校中来，工会代表和维护教职工的合法权益，固然要有旗帜鲜明的立场，同时也应制造各种沟通疏通的形式和途径，起到调节器的作用，在探索构筑和谐校园中主要做了三件事：

　　一是，明确工会在构建和谐校园工作中的任务：

服从服务于学校工作大局，团结动员我校教职工为推进学校改革、建设和发展建功立业。

这是工会的首要任务。

引导教职工立足岗位作贡献，认真完成各自承担的教育教学任务，为学校的发展作出自己应有的贡献。

如十月份，校长室发出通知：

针对目前的学生情况如何做好班主任工作。

工会及时思考布置，针对小学生蒙童也、童心未泯、理性初

　　具、学文认字、类比人物、乃教化之初始，事业之肇端的特点提出宽严适度、因材施教的要求。

无爱不足以为师，非严不足以成器，既要有慈母之爱，又要有严义之情，做好班级工作；其次，组织教职工参与学校民主管理，切实表达和维护教职工的合法权益，既坚持维护教职工的具体利益和维护学校整体利益的一致性，又坚持服务学校大局和服务教职工相统一，如民主评议干部，就收到了较好的效果。

　　二是组织学习、凝心聚力。

构筑和谐校园，关键在于形成统一的价值取向。

在校园内如果没有一个普遍认同的基本价值取向，和谐校园就失去了精神支柱。

我们除了进行常规的师德学习外，结合时政，学习党的群众路线教育实践活动，把为人民服务转化为推动校园建设的巨大精神动力；结合“神八”上天，学习特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神；另外，针对在发展中出现的各种利益冲突和运行欠妥不尽人意之处，教育教师别人先富了不眼热，自己过日子倡勤俭，浊流漫过勿湿鞋，雷池之侧慎沾边，鸡鸣狗盗游戏拒之千里，英雄模范人物顶礼拜。

竖不攀、横不比，常用规范律自己。

恪守教师职业的光荣与崇高。

　　四、坚持校务公开，发挥工会的监督职能

　　我校工会注重增强教师的主人翁精神，鼓励工会会员参与学校的民主管理。

　　组织全体工会会员对校领导进行了集体评议。

学校工会根据上级部门“校务公开”的意见精神，通过会议公开、校务公开栏公开等形式，在学期初、各季度、学期末对学校财务工作进行公开。

平时不定期的对学校建设、活动、制度等进行公开。

通过校务公开的组织实施，使教职工对学校发展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识。

　　五、维护教职工合法权益，大力开展送温暖活动

　　1、关心教师及其家属。

遇到老师及其直系家属生老病死时，工会委员与校领导都会前往关心看望，全年慰问10余人次。

一月份，工会走访了学校特困教师张相林，并送去过年物资及慰问金。

教师节与重阳节，分别走仿慰问了10位退休老教师。

　　2、积极组织教职工参加了补充医疗保险和女职工两癌保险。

开展了《教师的心理健康》、《教师如何预防颈椎与腰椎的疾病》等健康讲座。

为了教职工有个健康的身体，组织教职工进行了体检，受到了教职工的好评。

　　3、发扬“一方有难，八方支援”的精神。

五月份组织校师生向身患重病的教师捐款5千多元。

　　一年的工会工作即将结束，对照评分细则，自查自评为：

“较好”，在创建“教职工之家”和上交信息材料等方面还存在很多不足。

本着以服务为根本，健全活动制度，深化活动内容，我们将再接再厉，使我园工会工作再上新台阶。