大学班级学期工作计划推荐与大学班级学雷锋活动策划书汇编.docx

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大学班级学期工作计划推荐与大学班级学雷锋活动策划书汇编

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大学班级学期工作计划推荐；

　　如果说世间没有计划总结，那么人就是一个一个独立体，没有任何规律没有任何相同及联系。

也许一个错误不会贯穿他的一生，但重复出现的可能是很大的。

下面是大学班级学期工作计划。

　　新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。

本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。

本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。

　　学风建设：

　　学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。

只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。

　　1.召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉;　　2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分;　　3.评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯;　　4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维;　　5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。

采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;　　6.重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级;　　7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境;　　班级建设：

　　班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。

　　1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进;　　2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。

同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;　　3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;　　4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;　　5.加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。

同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。

班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。

另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;　　6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;　　班级活动：

　　经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。

本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。

另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。

本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

　　在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。

而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。

　　1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点　　2.10月份安排同学们深入社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增强同学们的专业素养;组织一次秋游　　3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情　　4.12月份被定为考试月，督促同学们进行紧张的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。

大学班级学雷锋活动策划书

　　一、活动主题

　　“弘扬先进文化，践行雷锋精神”

　　二、活动时间

　　3月5日——4月19日

　　预备阶段：

3月5日——3月10日

　　第一项活动：

3月11日

　　第二项活动：

3月11日——3月21日

　　第三项活动：

3月22日——4月2日

　　第四项活动：

4月3日——4月13日

　　活动总结整理阶段：

4月14日——4月17日

　　活动交流感想阶段：

4月18日——4月19日

　　三、活动策划及执行

　　活动创意人：

丁莉 李若男石越岚

　　活动负责人：

　　班长：

丁莉 主要负责活动进程，协调各班委工作。

　　团支书：

李若男主要负责联系活动地点，协调关系。

了解学校的活动相关信息，做好同学们的思想工作。

　　组织宣传委员：

石越岚主要负责活动宣传及动员工作，及时更新博客。

　　纪检委员：

柳杨主要负责维持活动现场秩序。

　　文体心理委员：

王菲主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。

　　同时关注同学的情绪，积极做好沟通工作。

　　学习委员：

崔宇醒主要负责文字材料，记录活动过程。

　　生活委员：

周建会主要负责后勤工作，以及活动经费的管理。

　　四、具体活动内容 

　　1、预备阶段

　　计划参加人数：

65人

　　活动目的：

激发同学们学习雷锋精神的热情，鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。

　　活动形式：

全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化，践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。

　　活动步骤：

团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。

　　大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。

　　2、第一项活动：

重回雷锋时代

　　计划参加人数：

65人

　　活动目的：

在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹，只有充分了解了雷锋事迹，体会雷锋精神，才能激发大家学雷锋的热情，让大家树立服务社会的意识，积极投身奉献社会的活动中去，才能发自内心的践行雷锋精神。

所以有必要在其他实践活动开始之前，对本班哦能够学进行思想教育和感化。

　　活动形式：

集体看电影《雷锋》

　　活动准备：

准备自习室下载电影相机雷锋资料

　　活动步骤：

①申请教室

　　②由班长主持开场

　　③介绍雷锋的资料

　　④放映电影《雷锋》。

　　⑤放映结束后大家讨论十分钟

　　⑥请同学发言分享观后感。

　　⑦班长总结发言，活动结束。

　　⑧同步博客更新

　　3、第二项活动：

爱心我行动

　　计划参加人数：

30人

　　活动目的：

学习雷锋，帮助他人，切身体会。

　　活动地点：

龙门大道

　　活动形式：

分为两组，去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。

　　活动准备：

热水小红帽一次性纸杯照相机

　　活动步骤：

①与交警和建筑队的负责人交流，介绍活动内容，获得允许。

　　②确定活动时间，组织学习交通规则。

　　③活动前体育委员说明活动注意事项

　　④第一组，为修路工人送去热水。

　　第二组，执勤交警协调，帮助维持交通秩序。

　　⑤活动结束时收拾现场的垃圾

　　⑥体育委员清点人数，检查设备，组织返回。

　　⑦同步博客更新

　　4,、第三项活动：

“你是‘活雷锋’吗？

”

　　计划参加人数：

20人

　　活动目的：

宣扬雷锋精神，倡导良好的社会风尚

　　活动地点：

王城广场 牡丹广场

　　活动形式：

分为4组，走向社会，对路人进行采访调查

　　活动准备：

摄像机照相机小礼品 宣传海报

　　活动步骤：

①统一组织到活动地点，整理宣传现场，张贴海报。

　　②以摄录方式记录采访过程。

　　③各小组分别对路人进行采访，宣传雷锋精神，鼓励大家学雷锋做好事。

并赠送小礼品。

　　④清点资料，工具，人数，组织回学校。

　　⑤同步博客更新

　　5、第四项活动：

“老外”学雷锋

　　计划参加人数：

23人

　　活动目的：

向外国友人讲述雷锋事迹，宣传雷锋精神。

　　活动地点：

龙门石窟 万达广场 

　　活动形式：

23人分组活动，课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。

　　活动准备：

收集相关英文资料 练习英文口语，英文介绍宣传海报。

　　活动步骤：

①收集资料后翻译成英文。

　　②充分练习口语发音，以免造成沟通问题和冲突。

　　③统一组织去活动地点，活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。

　　④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神，并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。

并赠送小礼品。

邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动，宣传雷锋精神。

　　⑤活动过程中摄像纪实。

　　⑥活动结束后清点人数，组织带回学校。

　　⑦同步博客更新

　　6、活动总结整理阶段：

　　①参与各活动的小组进行活动总结，提交总结报告。

　　②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。

　　③同步博客更新。

　　7、活动交流感想阶段：

　　全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。

　　五、活动宣传

　　1、预备阶段，在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义，鼓励大家积极参与活动

　　2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传

　　3、深入社会，加深活动影响。

　　六、活动经费

　　本着勤俭节约的原则，本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。

　　七、安全措施及注意事项

　　①参与活动的同学皆有人身安全保险

　　②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。

　　③活动地点不涉及危险区域。

　　④活动中每位同学要文明有礼，保持良好的仪态，展现当代大学生的风采。

　　⑤活动中要服从组织安排，遵守活动纪律，认真听取注意事项，对自己负责，对社会负责。

　　⑥要保持乐观开朗的心态，遇到问题积极找组长或班委解决。

　　⑦要有团队合作精神，积极承担自己的责任。

　　文学与传媒学院

　　XX级对外汉语

　　XX-2-5