高考生物一轮复习课时作业20基因的表达精.docx
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高考生物一轮复习课时作业20基因的表达精
课时作业20 基因的表达
时间：
45分钟 满分：
100分
一、选择题（每小题5分，共60分）
1．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ）
A．不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息
B．不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达
C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子
D．不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽
解析：
减数分裂过程中发生交叉互换的两个DNA分子可能储存相同的遗传信息；同一生物体中不同细胞的遗传物质相同，有些基因在所有的细胞中都可以表达，比如控制呼吸酶的基因；所有生物共用一套密码子；核糖体只是合成蛋白质的场所，核糖体上合成的多肽与mRNA的种类密切相关，同一mRNA结合的核糖体上翻译出的多肽都是相同的。
答案：
D
2．在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是（ ）
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C．DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
解析：
遗传信息的传递过程包括DNA的复制和表达，DNA的表达通过转录及翻译过程实现。
DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则。
翻译过程是在细胞质的核糖体上进行的，翻译以mRNA为模板，mRNA是在细胞核中以DNA的一条链为模板通过转录形成的，形成的mRNA穿过核孔进入细胞质。
DNA复制是以DNA两条链为模板的，复制一次形成两个DNA分子。
DNA复制形成DNA分子，转录形成mRNA分子，翻译形成肽链，因此DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。
答案：
C
3．（2013·沈阳四校阶段测试）下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）
A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中
B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上
D．在真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模板逆转录形成DNA
解析：
有些病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息存在于RNA中；凡是有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA，逆转录过程只存在于少数以RNA为遗传物质的病毒内。
答案：
C
4．（2013·南京二模）下列关于蛋白质合成的叙述错误的是（ ）
A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B．绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质
C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基
解析：
蛋白质合成过程中脱水缩合产生的水中的氢一个来自于氨基，一个来自于羧基。
答案：
D
5．（2013·潍坊一中调研）下列关于mRNA翻译形成多肽链的生理过程的叙述，正确的是（ ）
A．一种氨基酸只有一种与之对应的密码子
B．mRNA所携带的信息就是遗传信息
C．mRNA上的密码子都有与之对应的氨基酸
D．mRNA上的GGC在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸
解析：
一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子；遗传信息一般位于基因上，而不是mRNA上；终止密码子没有与之对应的氨基酸。
答案：
D
6．（2013·金陵中学模拟）对如图有关知识的叙述，正确的是（ ）
A．DNA模板链中的密码子能够决定氨基酸
B．核糖体是蛋白质合成场所，一个基因在短时间内可表达出多条同种多肽链
C．该图是真核细胞中转录、翻译的示意图
D．图中可能有64种tRNA参与
解析：
密码子存在于mRNA中；转录尚未结束，翻译已开始，即转录和翻译同时在拟核区进行，则该图应为原核细胞的转录、翻译示意图；密码子共有64个，其中有3个是终止密码，在翻译中不决定氨基酸，故参与的tRNA不是64种。
答案：
B
7．1967年科学家破译了全部的遗传密码子。
关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是（ ）
A．遗传密码子是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
B．人和细菌共用一套遗传密码子
C．因为有20种氨基酸，所以遗传密码子也一定有20种
D．遗传密码子的形成主要是在核糖体上
解析：
遗传密码子在mRNA上，故A错；同一种氨基酸可以由1种或者多种密码子决定，决定20种氨基酸的密码子共有61种，故C错；遗传密码子的形成主要在细胞核中，故D错。
答案：
B
8．下图为中心法则图解，有关分析错误的是（ ）
A．e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料
B．c过程需要tRNA和核糖体同时参与
C．d过程为逆转录，需要逆转录酶的参与
D．在线粒体中可以发生a、b、c过程
解析：
本题难度较大，考查中心法则的相关知识。
e是RNA自我复制，该过程的产物是RNA，原料是核糖核苷酸，故A不对；c是翻译过程，该过程的产物是蛋白质，过程中需要tRNA转运氨基酸到核糖体，氨基酸在核糖体上发生脱水缩合形成多肽，故B对；d是逆转录，模板是RNA，产物是DNA，该过程需要逆转录酶催化，故C对；线粒体中含有基因，基因表达包括转录b和翻译c，且基因能发生DNA复制a，线粒体中发生的过程有a、b、c，故D对。
答案：
A
9．有关下图的叙述，正确的是（ ）
A．“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中；大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程
B．能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有5种碱基
C．假如丙所表示的分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种
D．乙中共显示2个密码子；能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙的相同
解析：
图中“甲→乙”“乙→甲”“丙→丁”过程依次表示转录、逆转录和DNA复制。
大肠杆菌的遗传物质是DNA，能进行转录和DNA复制等过程。
能进行逆转录过程的生物是RNA病毒，其核酸只有RNA一种，含A、G、C、U4种碱基。
含有n个碱基对的DNA分子的种类数最多有4n种，但是当其中某种碱基的个数确定时，DNA分子的种类数（其碱基对的排列方式）就小于4n种。
图中乙（mRNA）共显示2个密码子；能特异性识别密码子的分子是tRNA，其基本组成单位与乙的相同。
答案：
D
10．（2013·西城区期末）果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂过程中，某一条染色体多次复制而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体（如图所示）。
若用含3H标记的尿嘧啶的培养液培养果蝇幼虫唾液腺细胞，发现在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫的发育，胀泡在同一染色体的不同位点出现或消失。
下列相关推测最合理的是（ ）
A．胀泡的出现是由于DNA分子复制出现了差错
B．被标记的尿嘧啶催化mRNA合成
C．胀泡的出现与特定基因的表达有关
D．胀泡的出现是染色体结构变异的结果
解析：
尿嘧啶是RNA的特有碱基，其与基因的转录和翻译有关，与DNA复制无关；胀泡在同一染色体的不同位点出现或消失，说明胀泡的出现与特定基因的表达有关。
答案：
C
11．（2013·广东2月）在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是（ ）
A．在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化
B．DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
C．DNA→RNA会发生碱基互补配对，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
D．mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质
解析：
细胞的不同阶段，不同的基因会在特定的空间和时间条件下选择性表达，所以形成的mRNA和蛋白质种类不同。
转录的场所有细胞核、叶绿体和线粒体、拟核等，其中细胞核是转录的主要场所。
翻译过程在细胞质的核糖体上进行。
翻译过程中tRNA要通过碱基互补配对识别mRNA上三个连续的碱基位点。
mRNA是翻译的直接模板，但mRNA的碱基序列归根到底决定于DNA的碱基序列。
答案：
C
12.如下图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
下列相关叙述合理的是（ ）
A．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶
B．若X是CTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶
C．若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸
D．若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA
解析：
若X是RNA，Y是DNA，表示逆转录过程，试管内需要加入逆转录酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示转录过程，需要加入RNA聚合酶；若X与Y都是DNA，表示DNA的复制过程，不需要加入氨基酸；若Y是蛋白质，X是mRNA，表示翻译过程，则试管内还要有其他RNA，如tRNA。
答案：
D
二、非选择题（共40分）
13．（12分）（2013·西城区测试）下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。
请据图回答：
（1）图中涉及的遗传信息传递方向为：
________（以流程图的形式表示）。
（2）转录过程中，DNA在[ ]________的催化作用下，把两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在________过程中。
（3）mRNA是以图中的③为模板，在[ ]________的催化作用下，以4种游离的________为原料，依次连接形成的。
（4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[ ]________。
（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：
基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上________个密码子发生改变，经翻译形成的④中________发生相应改变。
解析：
该生物体出现了新的性状，可以确定是蛋白质发生了改变，由此要联想到其基本组成单位氨基酸的数目、种类和排列顺序发生变化，结合本题中提供的有一个碱基对发生了改变，故应是组成蛋白质的氨基酸的种类或数目发生了改变。
答案：
（1）DNA
RNA
蛋白质
（2）① 解旋酶 DNA复制
（3）② RNA聚合酶 核糖核苷酸
（4）tRNA ④ 多肽（肽链）
（5）1 氨基酸的种类或数目
14．（12分）下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
（1）图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。
在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为____________________________________________________________________。
（2）图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是________。
（3）据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是
________，翻译发生的细胞部位是________。
（4）据图可知，合成的LHCP参与光合作用的________反应。
由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反应的过程，则Rubisco存在于________中。
解析：
（1）rbcs基因与Cab基因转录的Ⅱ（信使RNA）从核孔中穿出，与Ⅲ（核糖体）结合，翻译出肽链。
（2）从题图看出，V上的基因表达的链状物能与叶绿体基质中的核糖体结合，这种链状物应是RNA，物质Ⅵ能催化某种高分子物质（RNA）合成，是RNA聚合酶。
（3）从题图看出，细胞核（染色体）和叶绿体基质中的基因都能转录，细胞质基质和叶绿体基质中的核糖体都能翻译。
（4）题图显示LHCP参与类囊体上的反应，即光反应；CO2＋C5→2C3发生于叶绿体基质，Rubisco存在于叶绿体基质。
答案：
（1）mRNA、核糖体、肽链
（2）RNA聚合酶
（3）细胞核（染色体）和叶绿体基质（答全才对） 细胞质基质和叶绿体基质
（4）光 叶绿体基质
探究点 分析类实验的解题关键
——基因表达产物的判断技巧
15．（2012·石家庄质检Ⅰ）（16分）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。
（1）从病毒中分离得到物质A。
已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。
将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。
经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是______________过程。
（2）将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。
产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________________，试管乙中模拟的是________过程。
（3）将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。
产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。
（4）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自____________，而决定该化合物合成的遗传信息来自____________。
若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套__________。
该病毒遗传信息的传递过程为________________________________。
命题人透析：
（1）根据碱基序列判断DNA和RNA
RNA一般为单链，碱基U是其特有成分；DNA一般为双链，碱基T是其特有成分。
根据题干碱基序列可判断A为RNA，X为DNA，而以RNA为模板指导形成DNA的过程，我们称之为逆转录。
（2）根据核糖体和病毒的物质组成判断产物名称
①根据题干信息“Y是能与核糖体结合的单链大分子”，推知Y是RNA，试管乙中模拟的是转录过程；
②根据题干信息“Z是组成该病毒外壳的化合物”，推知Z是蛋白质，丙试管中模拟的是翻译过程。
（3）病毒繁殖时所需物质的来源
病毒营寄生生活，在宿主内以病毒自身的RNA为模板，以宿主细胞内的原料（脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等）经一系列的化学反应最终合成RNA和蛋白质外壳，组装形成新的病毒。
答案：
（1）逆转录
（2）mRNA 转录
（3）蛋白质（或多肽）
（4）小鼠上皮细胞 病毒RNA 密码子
RNA
DNA
mRNA
蛋白质
阅卷人点评：
（与15题中问题序号对应）
一、得分要点
答案是惟一的，每小题空的答案只有与标准答案一致才能得分。
二、失分案例
（1）错答为“转录”。
（2）错答为“RNA”，原因是误将RNA等同于mRNA。
（4）错答为“DNA→mRNA→蛋白质”。
原因是忘记了该病毒为RNA病毒。
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