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文化素养自我评价
篇一：
品德修养自我评价
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现良
好。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦
耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，
关心国家大事。
在过去的一年里，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知
识。
养成了良好的学习作风，有明确的学习目标，在课余时间，我积极参加体育锻炼，增
强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，丰富了课余生活，使自己在各
方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习
和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，
为社会主义建设贡献我毕生的力量转眼间，我的大一生活已经结束了，现在我对自已一年来的学习和生活作一个总结：
在思想品德上，我自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同
学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立
了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，虽然我还没有入党，但我会积极地
向党组织靠拢。
有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国
共产党的领导，拥护社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求
真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价
值观，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律
己的信条，并切实的遵行它。
在学习上，我热爱自己的专业。
除了在专业知
识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
严
格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明
确，基本上牢固的掌握了所学的基础知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，
把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一，做到好学力行。
注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成
为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成良好的生活习惯，做到生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的
生活作风，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，与同学们和睦相处；积极参
加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会
发展要求。
这一年来的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一
个新的台阶。
在这大二美好大学生活开始的时候，我要以饱满的热情、坚定的信心、高度的
责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一
直以来与同学相处融洽。
责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
篇二：
政治思想品德自我评价本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向
上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能
做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，
我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经
常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强
的实践能力和组织能力.我是一个有修养，恬静的人。
在课堂上，我认真听讲，专心研究
学习上的内容，不懂就问。
我同时也能积极配合老师的工作。
我责任感强，常受老师们同学
的好评。
经过我的努力，我的成绩还算不错。
我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我
能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不
断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄
弱的环节,但是我有坚定的信念:
只要肯付出,就一定能成功.自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优
秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，
有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国
家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师
及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的
各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协
会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个
有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我
毕生的力量。
在思想品德上，本人自觉遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极
参加学校组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价
值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决
拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求
真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立了正确的人
生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行
严于律己的信条，并切实的遵行它。
篇三：
思想道德素质自我评估思想道德素质自我评估通过在大学的三个月的学习，意识了自己在思想和法律有很多的不足，特别是在法律素
质方面。
不过我相信在以后的学习我会弥补我的不足。
对于自己的认识在思想道德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖
国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，
乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
勇于批评与自我
批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
我一直自觉遵守国家各项法律和校规校纪，没有违反过各项纪律，没受过任何处分在
学习方面严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联
系实际，。
平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修
计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在身体、心理素质方面在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的
作风。
此外，对时间观念性十分重视。
，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项
工作。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行
来要求自己。
别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利，喜欢一口气学许多东西，
但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
另外就是交际沟通能力还有
待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！
天行健，君子以自强不息！
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生
干部完成各项工作。
篇四：
高中生思想品德自我鉴定高中生思想品德自我鉴定我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自
己应尽的责任。
在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然
我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：
只
要肯付出，就一定能成功。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的
好帮手，同学的好朋友。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，
坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学乐于助人。
并以
务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。
篇二：
素质评价自我评价
综合素质自我评价
范例1：
今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
我不断的挑战自我、充实自
己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
范例2：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己
成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建
设贡献我毕生的力量。
范例3：
高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主
义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，
也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自
己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的
提高。
范例4：
我要做好”五个心”:
一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主
的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,
是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品
德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范例5：
我决心:
1,树立一个信心：
我能我行。
2,创立一种学风：
认真刻苦。
3,凡事从“认真”
开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
4,学业成功的过程离不开勤
奋和刻苦。
“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花
香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
5,培养一个习惯：
自觉自愿.学业进步，贵在自觉。
我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
范例6：
学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状
态。
所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，
勇往直前。
范例7：
我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能
十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。
所以我要
努力
找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。
范例8：
我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够
果断，比较优柔寡断。
我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处
理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。
思想道德：
范例1：
本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治
学
习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。
范例2：
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，
钻研业务。
范例3：
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，
努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国
家
大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
范例4：
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，
用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治
思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。
范例5：
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动
以及党章学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为
规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班xx委员等职务。
工作认真负责，团结同学，
发挥友爱互助的精神。
范例6：
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、
维护公德、关心集体。
范例7：
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了***，并
且成为一名光荣的党员。
感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的
力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人
诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
范例8：
我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
乐于助人能铸造高尚的品德，
帮
助别人的同时也是在帮助自己。
范例9：
通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的
世界
观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同
学；
关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一
致，
积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
一、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都
牵动
着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，
最让
我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾经
当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起，国歌奏响后，我的内心
就充
满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太
大了，
立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，
一定
努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对
学校
的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施
能够
爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的
电脑
中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹
学习，
爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的
事，
我都会答应他们。
比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，
我都
会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好
帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够
和睦
相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。
乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕
脏，
不怕累。
二、学习态度与能力学习态度端正，目的明确。
各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，
自主
学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，
独立
地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。
能够合理安排课余时间，按时起
床，
按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网
吧，
没有网瘾。
能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我
管理
和自立能力强。
三合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个
人观
点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,
我会尊
重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的
人际
关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,
不但
可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会
实
践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。
能够
积极
上进并主动挑战一些困难。
四运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑
赛车在环路绕一圈。
在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。
活动中同学之间
产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经
坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高
级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了
自己的组织能力和协调能力。
但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。
我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
初三.一班xx201X年7月篇二：
高中生综合素质自我评价
一.个人评价
道德与公民
作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的
心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是让我最难忘，让我最激
动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
作为一名团
员，我思想进步，有政治抱负。
在团组织的领导下，更好地锻炼了自己，而且还在业余党校
中顺利结业。
作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求
去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对
公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在家里，经常帮助家
长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。
在学校，和同学相处能够以诚
相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。
学习与创新
在学习上，我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高
学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，
运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。
我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到
的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。
在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，
比如：
计算机数学比赛，全国生物竞赛，校园辩论赛等。
在这个过程中不仅增长了自己的见
识，还锻炼了自己的意志。
合作与交流
我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。
我能表
达个人观点，尊重并理解他人的观点与处境，即使别人的观点不受赞同，为了不伤害他的自
尊心，我也会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事，我都会与朋友一起
分享。
我的人际关系也很融洽。
我也会接受同学的批评与建议，和同学一起完成研究性学习
作业。
和同学一起探讨问题。
我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会
参加一些活动，不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
运动与健康
我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式，每天早上坚持参加晨练，
呼吸早上新鲜的空气。
我喜欢在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。
积极体
育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友谊。
审美与表现
我对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，
得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。
我能感受并欣赏生
活、自然、艺术和
科学中的美,具有健康的审美情趣。
在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐，这不仅没有影响我
的学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
我还喜欢摄影，用相机记录下生活中的点点
滴滴，为自己的人生添上浓墨重彩的一笔！
其他方面
我在班级中担任班长一职，对待工作认真负责，以身作则，一丝不苟，用实际行动赢得
了大家的一致赞扬,是老师的好帮手，是同学的好朋友。
在这个过程中，我得到了充分的锻炼，
并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。
最后我也发现了自己的不足之处，就是在学习上对自己不够自信。
在我发现自己的不足
后，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人
生篇章中光辉的一页。
二.材料成长规划
一.加强学习，提高效率二.加强反思，认真改错反思是自我提高的阶梯，好好想想，
看哪里做的不对。
这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的学习
成绩，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。
反思是充分挖掘自己专业发展资源的主
要方式，因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。
力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.
三.加强体育，全面发展体育锻炼是最佳的一种生活方式，不论是生活还是工作学习，都有
非常大的帮助，可以令人增加自信，热爱生活，保持身材并且保持健康，锻炼意志，提升品
质，头脑清醒，精神飒爽。
我相信一句话：
用心去做，没有做不好的事。
我想，只要自己用
心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。
成长足
迹
通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。
在思想上，我有
良好的道德修养。
我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善
于与人沟通。
与同学能够和睦相处。
我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举
动承担一些班上的事务。
我工作尽力做到细致认真，在学习上，我认真刻苦，能够做到不懂
就问，不耻下问’。
课堂上我积极思考，认真和老师互动。
知识能够当堂消化吸收。
而且本
人的自主学习能力极强，在课外能够阅读大量的文化知识，因此成绩进步大，常在班级和年
级的前列。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。
我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人
和残疾人我都会给上一点钱。
在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。
在劳动课上从不偷
懒。
在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学
升级会员 