变态及诊断部分综合练习.docx

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变态及诊断部分综合练习

变态及诊断部分综合练习

一、单选题:

共60题,每题1分,共60分。

单选题:

1.心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行______。

()

A.诊断

B.预防

C.鉴别

D.治疗

单选题:

2.关于心理异常,错误的说法是______。

()

A.异常心理可以部分改善

B.异常心理无法被矫正

C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D.正常和异常心理活动之间可以互相转换

单选题:

3.咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为______打下基础。

()

A.收集一般资料

B.进行摄入性会谈

C.形成初步诊断

D.提出心理评估报告

单选题:

4.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于______。

()

A.鉴别性会谈

B.咨询性会谈

C.治疗性会谈

D.摄入性会谈

单选题:

5.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于______。

()

A.咨询性会谈

B.治疗性会谈

C.危机性会谈

D.鉴别性会谈

单选题:

6.遭受强烈的精神创伤事件后,数周至数月后出现精神障碍,称为______。

()

A.情感障碍

B.急性应激障碍

C.认知障碍

D.创伤后应激障碍

单选题:

7.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料______。

()

A.进行可靠性验证,并做必要的说明B.直接使用,并作为重要的参考依据C.先行筛选,避免对求助者构成偏见D.注意排序,不对求助者形成暗示

单选题:

8.在意识障碍情况下出现词语杂拌,被称为______。

()A.思维散漫

B.破裂性思维

C.思维中断

D.思维不连贯

单选题:

9.在判断正常和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行为能够______。

()

A.根据社会要求和道德规范行事

B.根据自己的思想意识行事

C.按照自我认可的方式行事

D.与自我要求一致

单选题:

10.在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括______。

()

A.引导

B.情感反射

C.中断

D.多重提问

单选题:

11.在分析情绪是否泛化时,要注意区分泛化与______对人的影响。

()

A.强化

B.反射

C.冲突

D.心境

单选题:

12.以反问的形式批评求助者,属于______。

()

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重问题

单选题:

13.一般适应征候群的阶段是______。

()

A.2个

B.4个

C.3个

D.5个

单选题:

14.一般单一性生活压力对当事人是______。

()

A.灾难性的

B.有延缓作用的

C.高强度的

D.有积极作用的

单选题:

15.严重心理问题的症状持续时间是______。

()

A.1~2个月

B.3个月~1年

C.2~6个月

D.6个月~1年

单选题:

16.许又新教授提出的心理健康三标准,包括体验标准、发展标准和______。

()

A.医学标准B.统计标准C.操作标准

D.实践标准

单选题:

17.心理咨询中需要保密的内容不包括求助者的______。

()

A.姓名住址

B.心理测验结果

C.诊断结果

D.虐待儿童问题

单选题:

18.心理咨询室的面积一般以______平方米左右为宜。

()

A.5

B.10

C.15

D.20

单选题:

19.心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如"你现在有什么感受,是懊悔还是愤

怒?

"这种问题属于______。

()

A.修饰性反问

B.多重选择性问题

C.责备性问题

D.多重问题

单选题:

20.心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后,对其心里,行为问题形成大致的判断

,这被称为______。

()

A.初步诊断

B.鉴别诊断

C.初步印象

D.问题评估

单选题:

21.下列陈述中符合精神分析理论的是______。

()

A.意识与潜意识同样重要

B.性的冲动是神经症的重要起因

C.“超我”与神经症没有关系

D.心理过程主要是意识层面的

单选题:

22.脱离了特定的感觉通道的幻觉是______。

()

A.思维鸣响

B.功能性幻觉

C.假性幻觉

D.心因性幻觉

单选题:

23.提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是______。

()

A.个案法

B.推测法

C.实验法

D.调查法

单选题:

24.随境转移现象最可能出现于______。

()

A.思维云集B.假性幻觉

C.思维奔逸

D.真性幻觉

单选题:

25.思维贫乏者在回答问题时______。

()

A.语言中断

B.语速明显减慢

C.语速加快

D.内容极为简单

单选题:

26.属于感知综合障碍的是______。

()

A.思维鸣响

B.妄想知觉

C.真性幻觉

D.非真实感

单选题:

27.适应障碍的主要症状是______。

()

A.思维迟缓

B.心理丧失感

C.意识狭窄

D.无力应付感

单选题:

28.摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像,必须______。

()

A.征得督导师同意

B.符合求助者的利益

C.征得求助者同意

D.符合咨询进程需要

单选题:

29.人本主义认为,潜能的特征是______。

()

A.趋向完美

B.存在与责任冲突

C.自我防御

D.变形的心理冲突

单选题:

30.区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是______()

A.受到文化制约

B.客观性

C.操作过于复杂

D.主观性

单选题:

31.情绪低落的主观感受是______。

()

A.人格解体

B.猜疑并固执己见

C.缺少快感

D.以夸张吸引注意

单选题:

32.强迫性人格障碍的特点是______。

()A.过分追求完美

B.无力应付

C.夸大潜在危险

D.身体疲劳

单选题:

33.强迫观念是______。

()

A.思维内容障碍

B.意志障碍

C.思维形式障碍

D.情绪障碍

单选题:

34.没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是______。

()

A.激情状态

B.客体性恐惧

C.无名焦虑

D.道德性焦虑

单选题:

35.临床上可根据自知力判断求助者是否存在______。

()

A.人格偏差

B.心理活动协调一致

C.动机冲突

D.主观客观统一

单选题:

36.经历强烈地震后出现的幻觉是______。

()

A.真性幻觉

B.心因性幻觉

C.假性幻觉

D.功能性幻觉

单选题:

37.觉得身体内部不舒服,但是部位不具体性质不明确,这最可能是______。

()

A.疑病妄想

B.内感性不适

C.疑病观念

D.内脏性幻觉

单选题:

38.健康心理学关注的重点是______。

()

A.矫正心理异常

B.身体健康与心理因素的关系

C.维护心理健康

D.解决各种心理不健康的问题

单选题:

39.坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了,这最可能是______。

()

A.思维鸣响

B.妄想知觉

C.真性幻觉

D.被洞悉感

单选题:

40.记忆障碍中的"错构"多见于______。

()

A.神经衰弱症状群B.抑郁发作

C.脑器质性疾病D.精神分裂症

单选题:

41.患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是

______。

()

A.内脏性幻觉

B.思维鸣响

C.功能性幻觉

D.心因性幻觉

单选题:

42.关于一般心理问题的特点,错误的说法是______。

()

A.内容泛化

B.近期发生

C.反应不强

D.原因明确

单选题:

43.关于强制思维,下列陈述正确的是______。

()

A.强迫性穷思竭虑属于强制思维

B.强制思维多见于精神分裂症

C.强迫性怀疑属于强制思维

D.强制思维又称为强迫观念

单选题:

44.根据ICD-10,并非由焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于______。

()

A.精神病性症状

B.焦虑发作

C.神经症性症状

D.精神迟滞

单选题:

45.个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是______。

()

A.感知综合障碍

B.妄想心境

C.特殊意义妄想

D.妄想知觉

单选题:

46.对于人格障碍者,心理咨询的效果是______。

()

A.良好的

B.极差的

C.有限的

D.未知的

单选题:

47.对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是______。

()

A.恐怖

B.道德性焦虑

C.恐惧

D.神经性焦虑

单选题:

48.对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者______。

()A.是否有严重精神病家族史

B.是否有器质性病变作基础

C.其症状能否用心理学理论来解释D.其症状能否被心理咨询师所理解

单选题:

49.对脑外伤性精神障碍的诊断有典型参考价值的症状是______。

()

A.顺行性遗忘

B.逆行性遗忘

C.心因性遗忘

D.选择性遗忘

单选题:

50.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的______。

()

A.严重程度

B.性质

C.持续时间

D.特征交流

单选题:

51.对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的______。

()

A.严重程度

B.性质

C.持续时间

D.特征

单选题:

52.创伤后应激障碍常出现闪回症状,主要表现是______。

()

A.情绪低落

B.意识模糊

C.如临其境

D.意志减退

单选题:

53.初诊接待中,心理咨询师的主要工作是______。

()

A.进行心理诊断

B.提供释放压抑的空间

C.进行心理测验

D.解决求助者的困扰

单选题:

54.初诊接待应该使求助者感到______。

()

A.快乐

B.自在

C.满意

D.兴奋

单选题:

55.不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响,一般来说,从教育工作者的角度看问题

,则______。

()

A.倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍B.觉得求助者的问题是与环境失去了平衡C.倾向于求助者有病

D.倾向于强调求助者在学习、行为或认知方面出现障碍单选题:

56.病理性赘述常见于______。

()A.精神分裂症

B.脑器质性精神障碍

C.焦虑神经症

D.持续性心境障碍

单选题:

57.变态心理学注重心理异常的______。

()

A.诊断

B.发作

C.成因

D.治疗

单选题:

58.暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立______。

A.严谨的会谈提纲

B.有效的小组讨论措施

C.规范的咨询流程

D.规范的咨询环境

单选题:

59."简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题",这种转换话题的方法是

______。

()

A.中断

B.情感反射

C.释义

D.情感引导

单选题:

60.一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的学生社会功能损害

的评分为______。

()

A.1~2分

B.2~3分

C.3~4分

D.6分以上

二、多选题,共40题,多选、少选、错选均不得分。

每题一分,共60分。

多选题:

61.巴甫洛夫用高级神经活动学说直接说明人的异常心理现象,他认为______。

()

A.神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制两个基本神经过程的冲突造成

B.通过对临床病人的观察可以认识到高级神经系统功能的病理生理机制

C.神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱

D.神经衰弱和癔症有相同的神经机制

多选题:

62.弗洛伊德认为,心理异常的原因包括______。

()

A.焦虑体验

B.固着

C.强烈刺激

D.内化

多选题:

63.内感性不适多见于______。

()

A.神经症

B.精神分裂症

C.抑郁状态

D.脑外伤后综合症

多选题:

64.强迫观念包括______。

()

A.强迫性回忆

B.强迫性计数

C.强迫性怀疑

D.强迫性穷思竭虑

多选题:

65.注意狭窄的症状可见于______。

()

A.激情状态

B.意识障碍

C.专注状态

D.智能障碍

多选题:

66.对求助者自知力的分析应该包括______。

()

A.心理活动是否协调

B.人格结构的稳定性

C.能否觉察自身行为

D.对自己行为的解释

多选题:

67.弗洛伊德将焦虑分为______。

()

A.主体性焦虑

B.客体性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑

多选题:

68.关于精神分裂症,正确的说法包括______。

()

A.以精神活动的不协调和脱离现实为特征

B.多起病于中老年

C.病程迁延

D.发作期自知力基本丧失

多选题:

69.抑郁发作的特点主要包括______。

()

A.情绪低落

B.言语动作减少

C.思维贫乏

D.精神运动性兴奋

多选题:

70.PTSD的主要表现包括______。

()

A.创伤性体验反复出现

B.植物神经过度兴奋

C.意识障碍、定向障碍

D.对创伤经历的选择性遗忘

多选题:

71.人在经历地震、海啸等自然灾害后可出现______。

()

A.严重心理问题

B.灾难症候群

C.急性应激障碍

D.创伤后应激障碍

多选题:

72.许又新教授提出的心理健康标准包括______。

()

A.发展标准B.适应标准

C.体验标准

D.操作标准

多选题:

73.一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的学生社会功能损害

的评分为______。

()

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分以上

多选题:

74.躯体疾病患者的一般心理特点包括______。

()

A.对自身价值的态度变化

B.注意力集中在自身体验上

C.对客观世界的态度不变

D.时间感觉发生变化

多选题:

75.社会环境性压力源的种类包括______。

()

A.纯社会性问题

B.人际适应问题

C.自然条件改变

D.物理属性改变

多选题:

76.以下各项,属于社会环境性压力源的包括______。

()

A.离婚

B.性剥夺

C.战争

D.气温变化

多选题:

77.人们在"一般适应症候群"搏斗阶段的生理、心理、行为特征包括______。

()

A.呼吸、心跳加快

B.敏感、脆弱

C.血压、体温升高

D.强烈情绪反应

多选题:

78.心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括______。

()

A.认知系统的中介作用

B.体质压力论

C.免疫系统的中介作用

D.器官敏感论

多选题:

79.一般适应征候群包括______。

()

A.恢复阶段

B.衰竭阶段

C.搏斗阶段

D.康复阶段

多选题:

80.压力的临床症状类型包括______。

()

A.滞后型B.心理的

C.及时型

D.社会的

多选题:

81.初诊接待中,心理咨询师的主要工作在于______。

()

A.解决求助者的困扰

B.提供一个让求助者释放压抑的空间

C.初步了解和评估求助者的问题

D.帮助求助者有机会深层次地觉察自己

多选题:

82.心理咨询师在与求助者会谈时,如果提问过多,可能带来的消极作用包括______。

A.造成依赖

B.增加求助者的自我探索

C.责任转移

D.减少不准确的信息

多选题:

83.心理咨询师与求助者进行会谈时,选择会谈内容的原则包括______。

()

A.积极

B.可量化

C.有效

D.求助者可接受

多选题:

84.选择会谈内容的原则包括______。

()

A.应该能适合咨询师的专业水平

B.应该能符合求助者的接受能力

C.对病因有直接或间接针对性

D.必要时讨论精神分裂症症状

多选题:

85.心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致,应该______。

()

A.重新进行会谈

B.以临床观察和会谈的结论为准

C.重新进行测评

D.以测量结果为准

多选题:

86.心理评估要求心理咨询师确定求助者在______方面的问题。

()

A.生理

B.社会功能

C.心理

D.健康知识

多选题:

87.给临床资料赋予意义的方法包括______。

()

A.补充提问

B.相关分析

C.分析迹象

D.就事论事

多选题:

88.收集临床资料的途径包括______。

()

A.迹象分析B.心理测验

C.家属报告

D.作品分析

多选题:

89.所谓引发心理问题的关键点,其内涵包括______。

()

A.该因素在个体发展中持久地存在

B.随着生活环境的变化改变其自身性质

C.该因素与多数临床表现有内在联系

D.该因素是多数临床表现的原因

多选题:

90.对求助者形成初步印象的内容包括______。

()

A.对心理问题严重程度形成大致判断

B.对可能采取的干预措施的初步设计

C.对引发问题的深层原因的初步分析

D.对心理问题的类型形成大致的诊断

多选题:

91.心理咨询师的工作范围包括______。

()

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.人格障碍

D.精神病性问题

多选题:

92.重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免误诊,心理咨询师应该______。

()

A.全面综合分析各项资料

B.适时地请求会诊或转诊

C.征得求助者家属的配合

D.尽量委婉地拒绝求助者

多选题:

93.心理咨询保密原则包括保密______。

()

A.程序

B.内容

C.要求

D.例外

多选题:

94.导致心理问题的社会性因素包括______。

()

A.诱发事件

B.家庭教养

C.不良认知

D.性格特点

多选题:

95.心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心里、行为及社会功能方面的问题,还包括

______()

A.求助者的咨询动机

B.求助者的心理测验的结果C.引发问题的关键点

D.引发问题的原因

多选题:

96.在心理咨询初诊接待过程中应注意的事项包括______。

()A.避免紧张情绪

B.尽可能使用专业术语

C.说明保密原则

D.不做多余的下意识动作

多选题:

97.心理评估报告的内容应该包括______。

()

A.原因分析

B.心理干预措施

C.咨询目标

D.心理问题性质

多选题:

98.在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧包括______。

()

A.中断

B.引导

C.解释

D.释义

多选题:

99.心理咨询师对求助者的"理解",只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生

的______有了肯定的看法。

()

A.规律性

B.社会效应

C.必然性

D.其他后果

多选题:

100.在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括______。

()

A.情绪与行为

B.会谈内容真伪

C.想法与行为

D.引发症状的真实原因

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