初中期中考试复习计划范文_4篇(共5页)2800字.docx
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初中期中考试复习计划范文
复习迎考阶段,首先要做的就是制订一个量身打造,灵活多变的学习计划,合理安排时间,提高效率,促进目标实现。
在此初中期中考试复习计划范文希望可以帮到你
初中期中考试复习计划范文
第一:
合理安排,制定科学计划
复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。
基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的提高。
“没有最好,只有更好”让我们以此来鞭策自己,激励自己。
第二:
争分夺秒,上好复习课
善于安排时间的人往往能获得成功。
谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。
这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。
他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。
这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。
所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。
第三:
掌握技巧,以平和心对待
考试是掌握技巧也是非常关键的:
1、整体浏览,拿到试卷之后,先总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。
2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。
3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后尝试。
4、检查试卷,如果能够提前做完试卷,一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错题意,确保解题步骤和结果的正确。
考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。
我们要有适度的紧张与焦虑,但更重要是沉着冷静,满怀信心。
第四:
总结经验,谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。
通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。
初中期中考试复习计划范文
一、多看课本,课后及时复习
期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。
每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。
不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。
因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
二、查漏补缺,互相提问
每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误,将知识点深深地记在脑子里。
三、“回炉”复习
给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程。
大约在两周左右的时间将所有内容复习完,然后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。
四、考试时,多审题,多检查
要养成好习惯,在做题时一定要把题看清楚,不要贸然下笔;不提前交卷,多检查几遍,组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
虽然复习方法和需要注意的事项都是大同小异,但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大,不可小觑,初三生应该有意识地去培养好习惯,家长和老师也应该主动帮助初三生们改掉不好的习惯,在中考时,往往是一些坏习惯导致丢分,让考生和家长都痛心不已。
此外,中考复习时非常重要的一项工具就是本,我们可以从这里就开始做起,每一场考试,甚至是平时的测验题,都认真记录错题,备注好知识点,以便中考冲刺时翻阅温习。
初中期中考试复习计划范文
依照生物钟安排学习时间
有的同学看到别人早上背单词效果好,便强迫自己早起,结果到了下午上课犯困,课堂内容反而没听到,可谓得不偿失。
每个人的生活环境、生活习惯以及生理条件都不尽相同,学生应该学会自我观察,了解自己的最佳学习时段,照此安排自己的学习和休息,才有望收到最好的学习效果。
专家建议:
在考试阶段应尽量保持日常的作息和饮食习惯。
有研究表明深海鱼类和低脂乳制品可以有效缓解焦虑现象,可适当增加摄入。
注意劳逸结合,随意打乱生物钟的做法不可取。
处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足7-8小时,就会影响记忆力。
可见,牺牲睡眠时间不仅无助于成绩的提高,还直接影响身体的健康和日后的学习效果。
用黄金时间来记忆
那么,怎样在有限的时间里,达到最好的学习效果呢?
学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。
对大多数的人来说,一般是早上6-7点的时候头脑最清醒。
这个时候安排作一些有关记忆的学习,往往有事半功倍的效果。
上午下午课程安排通常比较紧张,中午就适合休息以保证下午有充沛的精力。
到了傍晚时,人体一般会达到另一个记忆高峰。
也可以安排一些记忆方面的学习。
专家建议:
每个人记忆峰值出现的时间不同,应根据自己的情况进行调整。
考试阶段需要记忆的内容特别多,可以运用交叉、联想、分类等多种方法强化记忆,力求合理分配时间,达到最佳效果。
适当压力有助坚持
开学初制订学习计划的同学不在少数,但能坚持执行下来的往往没有几个。
究其原因,主要是因为没有给自己足够的压力。
专家建议:
制定学习计划时,适当给予压力是非常有必要的。
对每个科目的复习,都应做到限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确的压力可以使注意力高度集中,提高复习效率。
同时每完成一部分,心理上会有轻松,愉悦的感觉,可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
对于那些自我约束能力比较差的同学,在制订好计划后,将之公布也不失为一种自我加压的好方法。
向家长、老师、同学公布,一方面起到监督作用,同时起到一个强迫约束的效果,可以在难以坚持的时候产生更大的毅力和动力。
同时,专家也提醒家长,考前应重点激励孩子严格完成计划,挑战自身高点,获得切实进步,而不应单一着眼于分数。
适当、现实的目标才是有效的压力,过大的压力只能起到相反的作用。
奖惩措施起到激励作用
这其实也是给自己压力的一个补充。
计划一旦制定就要雷打不动地去执行。
每天花一点时@@省:
今天的计划完成得如何,好则奖励,否则惩罚。
奖惩的措施不一定是物质的,可以是听两首喜欢的歌曲,或者是做一项家务,几个俯卧撑……既有约束力又有可操作性,你每天都会感到自己在进步。
“事前定,则不困;行前定,则不疚。
”这是古人留给我们的宝贵经验。
学生掌握了制订好的学习计划的能力,并且培养优秀的执行力,对于未来人生的规划不无裨益。