吉林省公务员面试及解题分析Word格式文档下载.doc

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吉林省公务员面试及解题分析Word格式文档下载.doc

周科长的失误有两个:

1、在向副局长汇报之后,没有认真思考副局长的意见,没有对简报进行再审视,犯了过于急躁冒进的失误。

2、简报获得正局长的认可得以刊发,看上去是好事,其实犯了顾此失彼,越级上报的失误。

给周科长提出的建议,可以有三个:

1、找机会向副局长解释,道歉,请求副局长的谅解;

2、在今后的工作中,要做个有心人,要本着谦虚、细致、平和、理性的心态,对待工作,对待领导。

3、加强学习,提升业务技能,提升个人修养。

3、作为一名新公务员,到农村去学习,怎么扮演好“小学生”和“传声筒”二个角色?

你有什么样的实践计划?

本题考查考生的自我认知能力。

作为初任公务人员,对于基层是缺乏全面正确的认知的。

因此,只有坚持以小学生的姿态,才能向广大基层群众学到真本领,才能了解到群众所思、所想,才能在基层得到锻炼,才能开阔个人的视野,才能对基层有非常全面正确的认知,才能把在基层看到的、听到的、学到的,带给领导,为领导进行正确的决策提供科学的依据。

(1)做好小学生。

要放下身段,虚心向基层群众学习请教,做到身入基层心也入基层。

要深入田间地头,屋前檐下,认真倾听基层群众声音,了解基层实情,与群众打成一片。

(2)做好传声筒。

在下基层的过程中,要善于倾听基层群众的民意诉求,发现问题,记录真实情况,要敢于将基层的声音真实、全面地反映到相关机关领导,使有关部门在决策时全面掌握各方意见,使决策民主化、科学化。

4、区宣传部在微博上发了一个宣传片,讲某领导顶着消防水枪在演练,网友说有做秀的嫌疑,如果你是宣传部的人,你怎么应答?

本题考查考生应对突发事件的能力。

在解答本题时,考生要本着实事求是、认真负责的原则,向公众解释图片反映的真实画面,解除公众的质疑。

(1)对于公众的质疑,迅速做出回应。

(2)实事求是地解释宣传片所反映的内容,对公众的质疑点做出富有说服力的解释,打消公众的质疑。

2013年1月15日吉林公务员面试真题解析

1.在媒体接连曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后,相关部门表示将坚决取缔这些黑作坊,并组成联合执法队伍对其进行了执法。

媒体回访发现,被取缔的黑作坊却只有两三家,不少群众质疑执法只是走过场,是挠痒痒执法。

对于这一现象,你怎么看?

【题型】综合分析

【考察能力】综合分析能力。

本题主要考察考生能否客观理性评价政府执法过程中存在的问题,并就这一问题出现的原因进行深入分析,提出有效解决性对策。

(1)破题表态:

挠痒痒式执法不仅严重损害了政府的公信力,败坏了政府形象,也在一定程度上纵容了黑作坊的违法行为,危害了群众利益,必须严厉杜绝此类现象。

(2)原因:

一是意识偏差,做出了承诺却未能有效执行落实;

二是利益链条,黑作坊与部分执法人员之间在执法期间建立了利益关系,削弱执法效力。

(3)对策:

提升责任意识,切实履行各项职能,维护群众利益;

完善监督机制,在加强对有关黑作坊打击力度的同时,更要做好期间的监督工作,保证执法效力。

2.市委办公室为了提升窗口服务,准备在全市范围内招聘市民监督员,对窗口服务进行暗访监督。

作为市委办公室的工作人员,你认为此次招聘的重点和难点是什么?

招聘工作应怎么开展?

【题型】组织管理

【考察能力】计划组织协调能力。

考生在应对本题时,要展示出三个方面的能力:

第一,对问题进行分析判断的能力;

第二,组织活动的能力;

第三,协调各种资源的能力。

招聘市民监督员的意义;

作为工作人员的在招聘工作中应承担的职责。

(2)招聘的重点:

招聘计划的制定和招聘前期的宣传;

招聘的难点:

招聘的具体组织安排及如何招到合适的监督员。

(3)招聘工作的具体开展:

一是制定招聘计划,二是做好招聘前期宣传,三是按照计划做好招聘工作,四是拟定录用名单,并做好公示工作。

3.小王一次喝多了和最要好的朋友说了领导的一些问题,结果第二天领导开会就批评说,有的人喜欢背后说别人,很明显是他朋友出卖了他。

假如你就是小王,今后你应该如何面对领导和朋友?

你认为应该吸取哪些教训?

【题型】人际关系

【考察能力】人际关系能力。

本题主要考察考生处理与领导、朋友的关系,并在理性看待和分析与有关人物矛盾的基础上,做好有效处理,达到人际关系的和谐。

(1)对于领导:

诚恳接受领导批评,并真诚的与领导沟通,通过自己的努力,改变领导对自己的看法,在工作中积极配合领导。

对于朋友:

会生气,但更多的是包容和自我反省,毕竟背后道他人长短不好。

以后一如既往以诚相待,维持友谊。

(2)教训:

不在人后道长短,有问题真诚沟通交流,更好解决问题。

4.某地国道因为大雪道路被封,作为乡镇工作人员,你去向被困司机发放盒饭,司机有顾虑不敢开门,你会如何与他们沟通?

请把考官当做司机,现场模拟一下。

【题型】情境应变·

言语表达

【考察能力】应变能力,语言表达能力。

本题主要考察考生对现场情况的判断、处理能力,并通过有效的语言沟通能力,打消司机的顾虑。

此题在作答过程中,即要注意语言的朴实性,也要注意沟通语气,以达到更好沟通效果。

首先称呼司机大哥,接着亮明身份,消除距离感,说明来意,并强调我们不是贩卖盒饭,而是为了他们身体着想,送盒饭。

也可以自己可以先吃两口,进一步消除他们顾虑。

2013年1月16日吉林公务员面试真题解析

1、某镇政府一名工作人员,经常在上班时间到菜市场摆摊卖菜,周一到周五几乎天天都在卖菜,长达数年。

当一位居民向报社反映情况后,记者采访其领导,领导表示不知道有此事。

本题主要考查考生能否站在政府角度思考问题,能否客观全面分析问题、解决问题。

(1)镇政府工作人员在上班期间摆摊卖菜长达数年,该行为既是对工作不负责任的表现,也有损镇政府形象,导致群众不满。

(2)身为领导,记者采访时,竟不知道有此事,这是领导的失职,也是领导管理不善、领导无方的体现,应负一定的责任。

(3)身为公务人员,应该在其位谋其政,坚守岗位,切实履行自己的职责,全心全意为民服务。

相关管理部门,也要切实履行职责,加强公务人员的管理工作。

2、乡镇政府准备推行“村级零接待制度”,为了更好的设计实施方案,领导让你组织一次调查,请问你需要收集哪方面的信息?

如何确保调查信息的真实性?

【考察能力】组织管理能力。

本题主要考查考生组织、管理、协调能力,能否结合实际工作,把握调查的重点和注意事项,圆满完成工作任务。

(1)调查意义:

推行“村级零接待制度”,可以减轻村级负担,杜绝铺张浪费,密切党群干群关系。

(2)需要收集以下信息:

1)直接走访所在镇各村委,对乡镇村级财务进行全面审计,了解接待费用开支,了解领导干部下乡是否按消费的实际费用交纳伙食费等情况;

2)走访村民,听取村民意见和建议;

3)去乡镇所在区纪委监察局,了解在公务接待方面,存在的违法违纪行为及相关责任追究。

(3)为确保调查信息真实性,要注意以下几点:

1)调查问卷科学合理,涵盖全面,调查人员组织纪律强调;

2)调查范围和人员广泛,听取不同意见;

3)调查方式多样,直接走访、明察暗访多种方式结合,注意保密性;

4)调查资料的分析、整合,科学合理,认真撰写调查报告。

3、你新到单位,领导指派一位老同志给你当师傅,但老同志对领导有意见,不执行领导的命令。

领导得知后,对你也有了看法。

请问你怎么办?

【考察能力】人际关系处理能力。

本题主要考查考生能否妥善处理工作中遇到的与老同志、领导之间的人际问题,能否达到人际和谐,更好做好工作。

(1)作为新人,我要尊重老同志,认真向老同志学习,虚心请教,努力获得老同志的信任和认可。

(2)和老同志熟悉后,开导老同志,化解老同志对领导情绪,领导让他做我师父,就可以看出领导是认可老同志的。

(3)接下来,踏实认真做好本职工作,服从领导安排,提升能力。

4、交警小张在依法处理违反交通规则的女司机时,该女司机把自己关在车里玩手机,拒不配合执法,引起路人围观,导致交通拥堵。

而此时,媒体人员也赶了过来。

如果你是交警小张,遇到这种情况怎么办?

【题型】情境应变

【考察能力】情境应变能力。

本题主要考查考生能否对现场情况做出准确判断,能否考虑全面,妥善协调处理好现场各种问题和矛盾。

(1)向围观路人进行解释说明,并疏散围观路人,畅通交通。

(2)向车内女司机喊话,耐心与其进行良好的沟通,希望她支持配合我们执法。

(3)与媒体工作人员进行沟通,如实解释事情经过,并欢迎媒体进行监督报道。

2013年1月17日吉林公务员面试真题解析

1、近日,某县政府设立了“禁止午间饮酒办公室”,此事在互联网上引起热议。

不久,该县政府在官方微博作出回应,声称此办公室是一个临时机构,并没有增加人员编制。

请问你对此事有什么看法?

本题主要考查考生能否客观全面分析问题,并提出针对性的解决办法。

(1)设立午间禁酒办公室,对于改进工作作风、提升办事效率、树立良好形象有积极意义。

但是专门成立“午间禁酒办公室”,有些不妥。

(2)设立午间禁酒办公室,不仅会增加行政成本,还会增加人员编制,导致机构膨胀,是治标不治本的做法。

(3)只有加强作风建设,把午间禁酒工作纳入到政府日常管理工作中,加大社会监督,严厉问责,才能从根本上解决问题。

2、某县政府在网站上设立了一个互动的栏目,反应一般。

大家的意见有以下三方面:

一、操作过于复杂;

二、回复过于简单粗陋;

三、有些部门互相推诿。

请问你会对这个网站提出什么样的建议以改善这种局面?

本题主要考查考生能否针对出现的问题,考虑全面,综合协调,进行妥善解决的能力与水平。

(1)设立互动栏目,要充分听取民意,及时帮群众解决疑惑或问题。

(2)针对群众意见,针对性解决:

一,请计算机操作专业人才,设置简便操作流程,简化操作步骤,使之更加便捷高效。

二,规范回复程序和语言,将其制度化,如果出现问题将追究相关责任。

三,明确各部门职责和分工,各司其职,杜绝推诿,派专人进行协调。

(3)充分发挥网站互动栏目的积极作用,发挥其桥梁作用,充分听取民意,更好为民服务。

3、有人说,好马体现在脚力上,能人体现在口才上。

作为一个新入职的公务员,这句话对你有什么启示?

【题型】综合分析与自我认知结合

【考察能力】综合分析能力与自我认知能力。

本题属于综合分析观点类题型,通过对于这句话的理解,间接考查考生全面分析问题的能力与水平,同时,还考查考生能否在工作中提升自己的语言表达能力及工作能力,脚踏实地为民服务。

(1)这句话有一定的道理,好马体现在脚力上,是说做事一定要脚踏实地,一步一个脚印;

能人体现在口才上,是说在工作和生活中,好的口才对沟通交流、目标的达成、工作的开展很重要。

(2)公务员要会说话,要把话说好,说群众听得懂的话,和群众打成一片,还要注意,少说漂亮话,多干实在事。

(3)作为新人,要善于和领导、同事、群众沟通,说话简洁明了,亲切随和;

同时还要提高能力,脚踏实地为群众办实事、办好事。

会说话,更要会办事。

4、乡政府修路改道,期间有位乡干部在公开场合声称,村干部对于不配合的村民可以采取暴力。

此言论在村民中引起很大反响,村民集体聚集在乡政府门口讨个说法。

作为乡政府的一员,此时你要怎么处理?

本题主要考查考生面对突发情况,能否冷静、客观,能否快速做出反应,考虑全面,妥善处理问题的能力与水平。

(1)与乡政府其他工作人员一起,安抚大家的情绪,承诺一定查明问题,给大家满意交代,避免事态进一步扩大;

同时立刻联系领导,汇报此事。

(2)根据领导指示,进一步开展工作。

与村民代表谈话,了解情况,听取村民意见和建议。

并根据了解情况,进行核实和调查。

(3)将调查情况,上报领导,追究相关责任人责任。

建议乡政府加大对乡公务人员、村干部的工作作风教育,工作中杜绝暴力,以人为本。

2013年1月19日吉林公务员面试真题解析

1.某高速公路上,一辆载有葡萄的大型货车发生侧翻。

事发后,闻讯赶来的当地村民开着汽车,骑着摩托车、自行车前来哄抢葡萄,任凭司机央求、交警阻拦,仍无法阻止。

对此现象,你怎么看?

【题型】综合分析•社会现象

本题考察考生在对有关社会现象做出正确的价值判断前提下,就有关问题提出有效解决措施。

村民哄抢葡萄,是“破窗效应”的典型表现,在给车主带来巨大损失的同时,也让我们看到道德与法律建设仍待完善。

(2)进一步分析:

村民哄抢葡萄,于德是人性贪婪,于法是不懂法。

(3)提出解决对策:

加大有关德与法的宣传,通过媒体、网络等;

法律对此“小节”不能“小觑”,在教育为主的同时应给予有效惩处。

2.你是一名大学生村官,你所在村的萝卜今年喜获丰收,却出现大量滞销,你怎么解决?

本题考生在应对本题时,要展示出两个方面的能力:

第二,协调各种资源解决问题的能力。

萝卜滞销影响村民利益,也关乎农村稳定,作为村官必须及时解决好此问题。

(2)具体解决:

了解具体滞销情况,包括滞销面积,大概产量,各家具体情况等;

通过各种手段解决销路,包括网络宣传,与超市对接,临近城镇菜场销售,与蔬菜加工厂对接等;

帮助困难村民进一步做好销售工作。

3.在关于如何解决滞销萝卜的促销大会上,你提出了一个很好的意见,但一位领导说你纸上谈兵,不同意你的意见,其他领导也纷纷表示不同意你的看法,你怎么办?

【题型】情境应变、人际关系

【考察能力】应急应变能力,人际关系能力。

本题考察考生在理性看待问题的基础上,能妥善处理好与领导的关系,并推进有关工作的有效进行。

(1)分析问题:

领导看问题、想问题更全面,不赞同说明提议有不足,应充分尊重。

(2)解决问题:

会上虚心接受意见,并倾听各位领导和同事意见;

会后对有关问题进行进一步调研,就如何做好萝卜促销工作提出科学有效的方案,交由领导再审,并按照指示做好促销工作。

4.假如你是一名交警,遇到载有葡萄的大型货车发生侧翻、村民哄抢葡萄的事件时,你会怎么办?

【考察能力】应急应变能力。

本题结合一定的时事热点,考察考生在面对当前社会管理中可能出现的一些突发情况时,是否具备有效处理并解决该类问题的能力。

作为交警,保护群众合法权益不受侵害是职责所在,遇到哄抢事件,必须做好妥善处理。

(2)具体处理:

查看司机是否有受伤,并做好相应处理;

维护现场秩序,做好村民劝阻工作,说明其行为的违法性;

联系当地村干部,要求其进一步做好村民工作,要求返还哄抢的水果。

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