第1章为何要写论文ppt.ppt

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科技论文写作科技论文写作之0,庞晶TEL:

2184133河北工业大学廊坊分校,科技写作,课头代码：

课程性质：

跨学科通识课学时：

16学分：

1,课程简介,科技论文写作既是一门理论课程，又是一门应用课程通过本课程学习和科学研究与能力培养，使同学们了解各种不同科技文体的写作知识和技巧通过一定的写作训练，掌握写作理论、写作方法、写作技巧、写作要领帮助同学们逐渐熟悉与其所学专业有关的具有代表性的各类科技文献，并能对其作出正确的分析与评价，提高从事科技写作的能力,课程简介,重点介绍，实验型、理论型论文；毕业设计、学位论文开题报告、学位论文；实验（实习）报告、科技报告、综述和述评论文；成果申报书、科学基金项目计划书发明专利说明书；个人求职书信和简历；向学生展示部分名篇佳作等，最后介绍期刊论文和国内外学术会议论文投稿途径和策略,课程简介,通过课程教学实现大学理念与人才培养的对接，为全面素质教育起到有效的引导作用，并使同学们学以致用,课程考核,课外作业主要是查找和阅读相关资料课程结束后，通过课程统一考试了解同学们对本门以课程的理解和掌握,教材,赵秀珍，杨小玲.科技论文写作教程M.北京：

北京理工大学出版社，2009.6，ISBN978-7-5640-0446-0戴起勋、赵玉涛.科技创新与论文写作M.北京：

机械工业出版社，2004.8，ISBN7-111-14862-2,参考文献,1司有和、蒋瑞松.大学科技写作M.北京：

光明日报出版社，1987.12，ISBN7-80014-056-32邓德龙.科技应用文写作指南M.北京：

科学技术文献出版社，1993.7，ISBN7-5023-1935-2/G.4773乔伊斯.莱恩.肯尼迪.完美简历M.北京：

机械工业出版社，2006.1，ISBN7-111-17884-X4欧阳周，陶琪.现代实用科技写作M.长沙：

中南大学出版社，2005.8，ISBN7-81061-045-7/H.008,网上资源,1CALIS中国高校教学参考书全文http:

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lang=gb,教学大纲,目的和要求1目的通过科学研究与能力培养，使同学们掌握各种科技文体的写作要求、写作格式、写作特点、写作中应注意的问题，为进一步学习后续课程、进行科学研究提供必要的基本技能，也为日后申请大学生科研基金项目、论文写作与投稿不再因写作文辞等隐晦而困扰,教学大纲,2要求该课程强调理论联系实际，要求同学们逐步了解和掌握某些科学、技术及其他专门性质的写作理论、方法、技巧和要领完成本课程的学习后，独立思考的能力，文字及口头表达能力和创作才能有一定的提高通过各种途径的训练，达到能撰写实验报告、调查报告或学术论文、个人求职书信和简历的能力,课程内容与学时分配表,课程内容与学时分配表,1为什么要写？

WHY,WHY,2如何写？

话题一：

科学之路,话题一：

科学之路,三类人：

科学事业一齐需要挥洒汗水！

科学技术带来了问题，也带来了财富和梦想.,科技论文写作之一,