大学生运动嘉年华活动策划方案(共3页)1800字.docx

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大学生运动嘉年华活动策划方案

  

  大学生运动嘉年华活动策划书

  一、活动背景

  在校团委的领导及社团联合会的积极组织下,我校八十多个社团圆满完成招新工作,为响应校社团联合会的号召,繁荣校园文化,活跃校园文化氛围,本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨,为广泛调动大家对社团活动的积极性,增大运动休闲类社团的知名度,我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。

  二、活动目的及意义

  大学生活应该是丰富多彩的,我们大家不仅要学习,更要在学习之余轻松放松自己,达到劳逸结合的目的。

因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召,为全校的广大同学们提供一个娱乐身心,沟通交流的机会,同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力,扩大我们文娱协会的影响力。

  三、活动举办

  主办:

共青团xxx大学委员会

  xxx大学社团联合会

  承办:

xxx大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部

  协办:

运动休闲中心各社团

  四、活动时间

  XX年11月21日

  五、活动地点

  xxx大学xx长廊

  六、活动内容和参赛规则

  踢毽子

  1、单人赛规则

  一分钟盘踢:

参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次,则记成绩为一次),可用任意一脚先踢,每次踢起的毽子高度不得低于腰部。

参赛中,毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。

凡踢毽个数超过20个则为胜利者。

  2、双人赛规则

  一分钟对踢:

参赛双方均站在2米线以外,实行对踢,可由任一方先踢,对方用脚接毽继续踢给对方,每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方,双方各踢一次,则记成绩为一次。

参赛中,毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。

凡踢毽个数超过15个,则参赛双方胜利。

  七、活动预期效果

  由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置,预期互动效果良好,时值初冬,对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。

  八、活动前期准备    负责人:

xxx  

  1、宣传准备    负责人:

xxx

  活动前一周,进行网站博客、宣传展板、海报等方式进行宣传。

具体宣传安排如下:

  

(1)网站博客:

活动前一周左右在xxx大学网站博客上发布活动公告。

  (3)宣传板:

由本协会宣传部制作宣传板活动前三天放于新生食堂门口,要求覆盖均匀,分配合理。

  (4)海报:

由本协会宣传部绘制手绘海报配合社联印制的海报粘贴于活动现场,便于参赛者理解活动规则。

  2、物品准备    负责人:

xxx

  由本协会办公室准备活动所需的相关物品,如毽子、气球、彩带、工作证、胶布、笔纸等。

  3、思想准备    负责人:

xxx

  

(1)由本协会相关负责人提前两周通知大家做好相关准备。

  

(2)提前两三天开全体成员协调动员会,做好当天活动的相关安排和分工。

  九、活动流程

  1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场,并进行现场的合理布置。

  2、在活动当天,依据本协会所制定的人员工作分配方案(见附表1)实施活动,各司其职,对于某些部门可进行互相帮助。

  3、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动,吸引其他同学的到来,并为他们准备比赛的计数、计时工作,并进行相关成绩的登记。

  4、中午安排相关工作人士去食堂吃饭,并由另一组工作人员前来换班工作。

  5、下午结束时,由相关工作人士组织安排东西物品的搬回,及东西资料的整理。

  十、结束后后续工作

  1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。

  2、活动结束后,文讯部及时写出活动文讯稿,发至社联文讯邮箱。

  3、本协会及时总结活动的完成情况和效果,并上交活动总结。

  4、做好资料、照片和dv的后期整理工作。

  十一、应急预案

  1、如遇下雨大风阴冷天气,活动推迟举办。

  2、如活动进行中遇下雨情况,保障用电及现场人员物品的安全。

  3、如遇特殊情况活动不能正常进行,及时与社联沟通解决问题。

  十二、活动中应注意的细节

  1、活动前要将各部门工作人员安排到位,保证工作的顺利进行和井然有序。

  2、各种物品、工具要考虑齐全,准备完善。

  3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全,保持场地的清洁卫生。

  4、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。

  5、最近天气寒冷,活动工作人员要注意保暖,早晨注意吃好早餐。

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