六年级任课教师寄语（共2页）900字.docx

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六年级任课教师寄语

　　六年级毕业寄语

　　同学们：

　　转眼已经是第十六周了，这一学期的时间将要过去，对六年级的学生来说离毕业考试仅剩下不到1个月时间了，你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

　　我作为一名六年级毕业班的任课教师向六年级的同学提出三点希望：

　　第一：

奋斗目标决定奋斗结果，希望同学们实事求是地给自己定位.大家都知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。

我要说的是：

目标有多远，我们就能走多远。

我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!

我想，作为即将毕业的同学，目前至少必须有以下两个层次的目标追求：

一是面对当前复习，我们应该奋发争先，争取脱颖而出!

二是面对正式考试，争取优异成绩!

　　第二：

态度决定结果，希望同学们有压力地复习，记得有一句歌词：

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!

复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：

一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!

”

　　第三：

方法决定结果，希望同学们有反思地进取科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。

复习要有方法，行之有效的复习方法是：

一要重视基储不犯概念性错误。

教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。

复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。

三要重视规范、不犯低级的错误。

面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!

希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

同学们，努力吧!

向心中的目标冲刺，为自己喝彩!

成功一定会与你们同行!