安全教育主题班会3篇预防自然灾害课间安全三防安全.docx
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安全教育主题班会3篇预防自然灾害课间安全三防安全
安全教育主题班会3篇
篇一：
预防自然灾祸
教课目的：
1、建立起正确的安全防卫心理,增强安全防卫意识教育，培育正
确的安全防卫心理。
2、掌握紧迫状况下的逃生策略。
教课要求：
知识方面：
认识相关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：
经过学习，时辰提升警惕，自觉做好防备工作。
掌握
自救方法，提升自护能力。
教课方法：
导、读、议、评相联合。
课时：
一课时。
教课过程：
一、建立起正确的安全防卫心理,增强安全防卫意识教育，培育
正确的安全防卫心理。
1、目前，在中学生中，有一局部学生缺少正确的安全防卫心理，
他们中有人被欺诈，有人被欺凌，甚至有人被杀戮，此类案件比比皆
是，甚至有上涨的趋向。
所以，对我们中学生增强安全防卫意识教育，
培育正确的安全防卫心理特别重要。
2、“害人之心不行有，防人之心不行无。
〞
采纳的应付举措：
第一、要学法、守纪、懂法、用法。
第二，要有实时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生
遇欺时，要实时报告家长、老师，恳求其出头解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇紧急时无所畏惧，找寻脱身之
遇，求援于警方帮助。
第四、要慎重交友。
二、紧迫状况下的逃生策略
（一）地震
地震，群灾之首。
激烈的损坏性地震瞬时将房子、桥梁、水坝等
建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾害，还会引发水灾、火灾、海
啸、有毒物质及放射性物质泄露等次生灾祸。
先兆：
激烈地震发生前，人们常可察看到一些自然界的失常现象，
这就是地震先兆。
比方，地声、地光、井水异样（水忽然变浑或突升
突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发狂般的乱咬狂叫，老鼠成群
结队的迁居，鸡各处飞，猪、羊等大牲口乱跑乱窜等等。
发生地震时：
（1）从人感觉振动到建筑物被损坏大概只有12秒钟，假如你住的
是平房，那么你能够快速跑到门外。
假如你住的是楼房，跑已经来不
及了，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗
手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下边，震后快速撤退，
以防强余震。
（2）如碰到地震，最忌慌张，应立刻躲在课桌，椅子或稳固物件下
面，待地震后再有序地撤退。
（详细参学校教课楼、宿舍楼急分散案）
（3）如在街道上碰到地震，用手住部，快速离楼房，到街
心一。
如在郊野碰到地震，要注意离山崖，斜坡，河岸及高
等。
震后：
震后不幸被墟埋，要尽量保持沉着，法自救。
没法
脱，要保留体力，全力找水和食品，造生计条件，耐心等候
营救。
（二）火灾
水火无情，尽人皆知。
必持“三要〞、“三救〞、“三不〞的原
，才能化夷，逢生。
1.“三要〞
（1）“要〞熟习自己住处的境
平要多注意察，做到住处的楼梯、通道、大、急分散
出口等如数家珍。
（2）“要〞遇事保持沉稳沉着
面熊熊大火，只有保持沉稳和沉着，才能采纳快速坚决的举措，
保自己和人的安全。
有的人因乱了方寸，出的行，
果延了逃生的宝。
比如，只知道推，而不会使劲去拉;
把壁看作，使劲猛敲;甚至不论三七二十一，盲目跳楼⋯⋯在
开以前要先摸摸，假如或烟已从中浸透来，就不
能开，准走第二条路。
即便不，也只好当心地打开一点点
并快速经过，随后立刻把门从头关上。
因为门大开时会跑进氧气，这
样一来，即便是快要闷熄的火也会忽然焚烧起来。
（3）“要〞警惕烟毒的损害
在火灾中，最大的“杀手〞并不是大火自己，而是在焚烧时所产生
的大批有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，此外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。
消防专家的研究说明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏倒过去，一二分钟即可惹起死亡。
专家建议，用
湿毛巾将鼻子和嘴捂住，赶快地撤退火场。
假如火势过大过剧烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其余路线可走，可用湿棉被做掩护，切近地面的“安全带〞，爬行经过浓烟密布的走廊和房间。
绝对不可以以身体站直的姿势去跑。
因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房子空间的上部，而切近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。
站着跑很有可能没法呼吸，窒息而死。
衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。
假定有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
2.“三救〞
（1）选择逃生通道自“救〞
发生火灾时，利用烟气不浓或大火还没有烧着的楼梯、分散通道、
敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。
假如能顺利抵达失火楼层以下，
就算根本出险了。
（2）结绳下滑“自救〞
在碰上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封闭后，该怎么办呢?
应当实时利用绳索（或许把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带
子），将其一端紧紧地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的露台处等。
而后自己沿着绳索下滑，逃离火场。
（3）向外界求“救〞
倘假定自己被大火封闭在楼内，全部逃生之路都已切断，那就得临时退到房内，封闭通向火区的门窗。
呆在房间里，其实不是悲观地束手待毙。
可向门窗浇水，以减缓火势的延伸;与此同时，经过窗口向下边呼叫、挥手、打亮手电筒、投掷物件等，发出求救信号，等候消防队员的营救。
总之，不要因激动而做出不利于逃生的事。
3.“三不〞
（1）“不〞乘一般电梯
（2）“不〞轻易跳楼
跳楼求生的风险极大，弄不好常常不是死就是伤，不行轻取。
即便在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。
第一，应当向楼下投掷棉被或床垫，以便身体下落时不直接与硬的水泥或许石头路面相撞，减少受伤的可能性;而后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，减小与地面的落差。
（3）“不〞迷恋财物
火灾来势极快，10分钟后即可进入剧烈的阶段。
所以，消防专家警示，碰上火灾时，一定快速分散逃生，千万别为穿衣或找寻名贵物件而浪费时间，因为任何瑰宝都比不上生命更加宝贵。
更不要在已
经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只好是人财两空，自取
消亡。
（三）雷电
夏季到临，常常会有雷雨狂风，应当预防雷电侵袭。
1.在空阔野外上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低
自己高度，不该当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在
肩上高过头顶。
2.在市郊地域，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑
物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
3.在浓密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下
躲雷雨是极不安全的。
别的，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停
留，以防不测。
4.在山间旅行，如路遇山洞也可进入避雷。
5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处垂钓和划船，也不
要去游泳。
6.打雷时，在平展的宽阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶
摩托车或开拖沓机。
7.打雷时，在室内相对比拟安全，但要关闭门窗，防备危险的侧
击雷和球形闪电侵入。
结束语：
总之，我们青少年要建立安全意识，掌握自护方法，提升自护能
力，才能在各样不测状况发生时沉稳应付。
篇二：
课间安全
教课目的:
1、教育学生恪守讲堂纪律，恪守课间活动的次序，做一个文明
有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自
护的本事;珍惜生命，健康成长。
教课要点：
建立火灾自护.自救的观点.增强安全意识。
教育学生
能自觉恪守学校的各项惯例。
教课难点：
教育学生能长远地做到恪守惯例，注意安全
教课过程：
一、惯例教育
（一）讲话引入：
同学们是三年级的学生了，对上课的根本要求已
有初步的认识。
但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来说说如何才能恪守学校的各项惯例。
（二）看图，说一说，议一议
1上课铃响了，我们应当怎么做?
（做好课前准备，寂静等老师来
上课）
2上课能够随意说话吗?
有事情怎么办?
（先举手，再讲话）
3讲堂上能够做小动作吗?
（不可以够，这会影响学习，影响他人学
习）
（三）联合本班实质，夸奖能恪守讲堂纪律的同学，教育不够自觉
守纪律的学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得特别好，希望每个同学此后都要恪守讲堂纪
律，上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，寂静地等老师来上课;
讲堂上不要随意说话，要讲话，先举手;专心听课，不做小动作。
二、安全教育
（一）课间安全
课间活动我们要守次序，注意安全，这样大家才能玩得高兴。
1.表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追赶
③几个同学有次序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混
场。
2.议论刚才的表演，他们做得不对吗?
为何?
（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）
3.联合本班实质，讲讲在校园里参加课间活动的一些惯例要求：
①教室门口比较窄，走开教室应有次序，不要你追我赶。
②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不可以追赶打闹，否那么很简单
因碰撞而出现不友善的行为。
③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，
一定按各自方向上楼。
4、对于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
①请同学们说说自己在学校对于安全文明的感觉。
或许说一说自
己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到他人受伤的情形，好吗?
②像这类状况，我们班发生过吗?
A、用铅笔或其余尖利的东西相互打闹。
B、在教室里相互追赶。
③在我们学校还有很多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要
注意安全?
此刻轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗
星。
判断：
1、使用刀具时，相互比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎跌倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往露台下看。
篇三：
“三防〞安全
为了更好的辅助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内出门现的安全问题进行总结概括，并附详尽的事例进行解说，希望以此相互借鉴，提升安全教育的成效。
一、防“盗〞
（一）、校内防盗
1、宿舍内防盗
1.1保留好自己携的数品（如：
mp3、mp4、、笔本
等），做到随身携，不用放入自己的柜子好。
1.2保留好自己的匙（如柜匙、宿舍匙、旅行箱匙等），
做到有律的寄存，尽量随身携，防备失后来的一步失。
1.3屋空。
上或许宿舍内没人，保宿舍，防备物
品失。
1.4放假回家，提早做好宿舍生，关窗窗柜子，宿舍所有回家最后一个走的同学必定要并与宿管系，明宿舍状况。
学生在学期，学院依据便于管理的原安排学生依据班、、年行宿舍的分派，学生在住宿期在多了相互交流的同，也一些心叵的人以机遇。
事例1：
某大学宿舍，一段内生失、笔本、包等事件。
同学自蹲点，一天于抓住了偷窃犯。
本来这人是扮成学生摸，在宿舍楼内装做逛，任意推入没有的宿舍，假如有同学在学或许活，就假装找人走房屋，假如宿舍内无人或有人可是在睡，就手羊拿走放在桌子上或许床上枕地下的包、⋯⋯
此后事例想到我自己，我不清除我身的同学也参加此中，其实不是危言听。
有多状况下，因生了出事件，
而害了同学之的友谊。
所以，保留好自己的是同学特别
注意的事情。
从头入学的第一天养成未来会得益匪浅。
此外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老，在学生进出
要出示件，从出宿舍把关，在必定程度上保了同学的安全。
学生自己的安全着想全力配合宿管老工作。
2、校园防盗（失）
自己随身携的物件要随注意不要顺手忘在食堂或许教室，打
水不要忘顺手拔下水卡，同学之也相互提示不要忘随身
的物件，以防备接性失。
（二）、校外防盗
1.出门途中，乘坐公共交通工具或在繁地段逛街随注意个
人，特别在比、人密集，保留好自己的包（背包拉
要放在前面防备从背后拉开;双肩背包人多最好背在胸前;按扣、
腰包尽量保持在自己能看到的范内。
）、包、等。
2.外处学生等途或许火，因为火站途站人构
复，学生更看守好自己的旅行包、包、等。
不要交不的人看守。
3.养成仔慎的，不要将自己携的物件忘在去的地方，（如商柜台、候室、衣⋯⋯）造成接失。
二、防“〞
于忽如其来的情（如：
火、地震等）作大学生我更
有有的防意。
养成快速认识熟习工作学境的。
（一）、防险意识
1、校内防险
重生进校早期，应当对此后生活的环境和学习四周的环境有一个
比较好的认识。
1.1学校设备介绍：
我们学院的宿舍楼以及教课楼办公楼都装备
了安全通道，（如：
1号宿舍楼，在每层楼道的终点都有安全门，并单
独建立了安全通道。
）而且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、
安全通道指示灯等装置。
在平常的生活学习过程中，学生应当保护公
物，以便保证设备能正常使用。
1.2学生个人防险
1.2.1用电安全
学校宿舍特别严禁使用热得快等高功率危险用电器。
例：
某大学用热得快学生的检讨书。
（见附件一）
在宿舍使用电脑、充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时，做到人走电源封闭，防备火灾发生。
事例2：
充电器自燃子夜险引火灾
某日清晨1点左右，某住宿学生恍恍惚惚张开眼，发现角落里正在充电的处一团火光。
“当时就吓醒了，连忙用毯子扑火，还好燃得不是很大。
〞
据该学生回想，昨晚11点左右，他上床睡觉前习惯性给充电，没想到发生这样的事。
所幸火焰不大，很快被息灭。
经检查，起火的是充电器：
“充电器已经被烧得变形了，还
是完整无缺的。
〞这个充电器并不是原配，而是他一周前在火车站邻近一商店购买的，迄今为止只用过三次。
据业内人士介绍，少量充电器因质量可是关或设计不合理，可能自燃起火。
充电惹起着火的原由有多种：
比如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大批热量，热量积蓄到必定程度时，使变压
器线圈或充电器塑料外壳融化焚烧，既而引燃其余可燃零件;同时变压器电流过大，发热量显然增大易出现自燃现象。
也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良致使。
别的，受潮进水、充电时邻近有易燃物都可能惹起充电器焚烧。
所以提示同学们，许多人喜爱在出门或夜晚睡觉时给充电，这样存在必定的危险，充电时最好搁置在自己的视野内。
宿舍严禁使用蚊香、蜡烛等见明火的物件，防备惹起火灾，入学时学校已经装备给每个学生蚊帐，如遇停电事件发生学生需等候学校办理。
1.2.2交通安全
学院坐落于西青道骨干道上，校门口来往车辆许多速度也快，过马路时要特别注意安全，恪守交通规那么走人行横道。
学校门口马路在往届也出现过几起交通事故，所以特别提示同学惹起注意。
2、校外防险
（二）、紧迫避险规那么：
1、地震避险（见附件三）
2、火灾避险（见附件四）
3、旅行不测避险（见附件五）
三、防“抢〞
（一）学校邻近网吧比许多，学生去网吧现象屡次，不要上网时间
过久，造成晚归，特别是女生夜晚不要独自出门。
更深夜静防备非法
分子有机可图。
（二）防备独自夜晚出校，要恪守学院规定：
9：
30以后不出校门，
10：
30以前必定回学校，并配合学校进门检查进出证的规定。
（三）如遇非法分子犯难，学会自救，在没法逃走的状况下想法与
非法分子周旋，实时报警。
报警：
110
（四）在校外租房的同学，要注意小区环境，与租房者提早交流，
对于上门查电表、水表的状况提早认识，不随意给不认识的人开门，
不招待销售的人员，防备非法分子入室打劫、或许顺手牵羊状况发生。
四、防“骗〞
有的学生是第一次远离家乡在外修业，社会经验较少，所以更应
该防备居心叵测人的欺诈。
目前犯法分子诈骗的手段好多，千万要高
度警惕。
常有的有以下几种：
1、冒充学生、同乡等谎称出门罹难或家庭困难，欺骗钱财;
2、以信誉卡失窃或外处卡不可以使用等为名，借用事主信誉卡异
地存取，骗守信誉卡密码后将卡中现金取走;
3、假造网站、网页，欺骗事主信誉卡号及密码，经过网上银行
将事主卡中现金转走;
4、在网上伪称销售廉价、笔录本电脑等，供给账号让事主
汇款或转账;
5、称事主信誉卡透支，让事主转帐;
6、打或许发短信给家长谎称学生被偷、被抢、患病或遇车
祸等，让家长把钱打入其帐上。
7、混进学生宿舍，销售冒充商品。
8、冒充中介企业上门（宿舍）效力，收取中介费。
针对以上列举的犯法手段剖析，我们总结出以下应付举措：
1、不要任意愿陌生人或许网站，流露个人信息，如：
姓名、电
话（家人）身份证、身份证号、家庭地址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息等，免得非法分子有机可图。
2、在校外报考各样培训机构的培训班时，要看清培训部的营业允许证书和资格证书等，最好结随同行凡事有个商议，都不理解或许怀疑态度时，实时咨询上司部门或许咨询指导员老师。
对于学校张贴的一些培训宣传单，也要咨询清楚，学校张贴的广告或许是校外培训部门张贴可是校工还未急时清理的。
尽量报考院系自行组织的正规培训。
3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意防备打黑工或堕入传销网络。
对于招聘单位（岗位），要认真检核查实，找寻有公然固定营业场所，有合法经营手续的单位。
凡需交押金、身份证或承诺高额酬劳及其余诱人条件的要高度警惕，不要上岗任职。
不要盲目相信中介企业。
打工时注意劳逸联合免得出现工伤事故。
4、对于宿舍进门销售的貌似学生的人员认真查问，销售商品要
认真查察的尽量不要购买，实时向宿管检举。
事例3：
近期08级重生宿舍已经发生了，以销售笔芯儿的名义欺骗学生
金钱的事件，有重生合买几百元笔芯儿后发现不可以使用。
还发生了冒
充中介企业到宿舍招收会员的人员，欺骗学生的中介花费。
在这里再
次提示同学们必定要时辰提升警惕。
五、参加实验、实习时期的安全：
1、在本系实验室参增强电实验注意的安全：
1、1恪守操作规程：
实习以前，认真听老师解说，掌握操作规
程，全面认识操作规程，对于简单出现危险的阶段做到成竹在胸，实
习操作时提升警惕。
1、2听从老师安排：
在生产线上，听从命令听指挥，接就任务
后认真操作。
对于存在迷惑的局部要实时讨教指导老师、或工作人员。
1、3不打闹、玩耍：
实习或工作阶段，要保持高度的精神集中，
好多时候事故是发生在一念之间。
2、出门实习在工厂、车间的安全：
2、1注意操作安全
2、2恪守规章制度
升级会员 