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郑强教授演讲稿

立志成才,从现在做起!

2005年12月9日,在山西省实验中学体育馆,1400多名高一、高二年级的学生,聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告,报告开始前,孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。

孙校长致词:

同学们,我们每一个省实验中学的学生,都给自己人生目标设计了一条成才之路,你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育,成为国家的优秀人才。

但是我们知道,无论是领袖人物,还是国家的科技人才,他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。

那么,为了使我们的同学实现自己的目标,增强学习的动力,实现自己的伟大抱负,我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告,现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。

(同学们长时间热烈鼓掌)

孙校长介绍:

郑强教授,工业博士,教育部长江学者特聘教授,博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,教育部科技委委员,教育部教学指导委员会委员。

1992——1995年留学日本京都大学,主要从事高分子材料研究,发表SCI(EI)收录论文120余篇,指导博士、硕士研究生近50名,唯一连续三届(6年中)获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。

近年来,中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体,都以大幅的篇幅报道了郑强教授,全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队,都请郑强教授去作人文精神报告,已做了近140场,所到之处产生了强烈的影响。

郑教授非常地忙,但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后,欣然同意了我们的要求,郑教授从百忙之中来到我们山西,为我们省实验中学的同学作报告,今天晚上还要到山大附中,第二天又要到太原五中连续作报告,所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的,下面,我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。

(同学们热烈地鼓掌)

郑:

各位亲爱的中学同学们,我看到你们后,就想说两句话:

你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生!

今天是周末,郑老师作报告,同学们想哭就哭,想笑就笑,想拍巴掌就使劲拍巴掌。

(同学们热烈地鼓掌)

郑老师年龄比较大了,为什么我年龄大了学生还喜欢我?

就是要有一个年轻的心态。

你看现在热播的“超级女声”,我也看,我也很喜欢李宇春。

(同学们哗然,热烈鼓掌)

同学们,说话是要有底气的。

到这里作报告,如果没有底气就不敢讲!

我现在不敢打电话,如果山西的几所大学的校长知道我来了,肯定要把我拉走的。

因为他们请了我很多次,我都没去!

今天我为什么要到这里来,就是我看透了,看穿了!

大学博士能不能读好?

研究生能不能读好?

说白了,我后面再使多少劲也没有用(郑教授是大学博士生导师),一切的一切都在高中。

我睁着眼睛看一看,一看那些同学的模样,我就清楚了几分。

我现在还看到某些同学在那看教科书的,你的教科书就那么重要吗?

能抵得上郑教授的一个小时吗?

(同学们热烈地鼓掌)

所以教科书要么就放到一边;要么屁股凉得话,就垫到屁股下边算了!

(同学们大笑)

各位同学,今天这个报告是《立志成才,从现在做起》,我刚才说了你们受苦,特别是我看到男同学有这么多戴眼镜的,真是“苦大仇深”啊!

我坦白一下,我也有两个儿子,我也经常参加中小学家长会,现在为什么全国的中小学都请我呢?

我现在提了一个口号:

希望幼儿园的教师跟大学的博士生导师对接,为什么呢?

因为人才的培养是一个科学的系统的工程。

形象地说,也就是一个陶器制作的过程,陶器制作每一个阶段都有明确的分工。

我就希望幼儿园的老师啊,小学的老师啊,做他们应该做的事情。

幼儿园的老师应该做什么呢?

还是拿陶器制作来比喻。

她把沙子找来后,倒上一点儿水,最多搅拌搅拌就可以了,留下的事由小学老师来做。

小学老师做完了初中老师做;初中老师做完了高中老师做;高中老师做完了,也就是人才培养的中间阶段,然后交给大学的本科、硕士、博士生导师来做。

现在的问题是:

我们很多幼儿园老师很着急呀!

她不仅把沙子搅了搅;她还非得去捏两下;捏完了之后她还把釉也给涂上了;还要放在炉子里,她还要烧;烧完了以后,卖也卖不出去了。

那怎么办呢,只好放在家里自己看吧!

(同学们大笑)

郑老师今天问的第一个问题是:

同学们是受了苦,但你们为什么要受这个苦呢?

你们为什么要吃得起这个苦呢?

所以第一条我要问:

读书到底是为了什么?

刚才你们校长向我介绍了,我一来也就做了调查研究,我之所以要到山西省实验中学,是因为你们的学校是山西省最好的学校!

(同学们热烈地鼓掌)

我刚才站在旁边,就在看你们的精神状态,你们是这样一所学校,每一个同学进这个学校后,有没有想过,在全山西,像你们这样的同龄人当中,有多少人能够像你们这样,享受到这样好的教育资源?

在全中国,又有多少高中的同学,能够享受到与你们相同的资源?

今年,我给浙江大学的校长和书记写信,让浙江大学七万名师生一起观看“感动中国2005”,看什么?

看看湖北华中师范大学的一位研究生,叫徐本禹,到贵州贫困山区去支教,我要让大家看,不仅仅是这位研究生可爱,更重要的让浙江大学学生看看我们西部地区小孩的眼睛哪!

同学们都知道,现在中国贫富差距很大。

沿海一带特别地发达,比如浙江。

但是我还要告诉你们:

浙江南部的一些贫困地区,当然山西也肯定有的,星期一早上小孩出门,爸爸妈妈给他们带上一个星期吃的饭,饭盒重叠的有这么高!

而里面就没有一片肉,没有一点鸡蛋,没有一点点荤菜。

难道家长就不想让孩子吃的好一点吗?

因为学校里没有冰箱,所以里面全是咸菜、豆腐乳……各位在座的同学,我们中国,特别是山西很多搞煤炭的老板很有钱,买奔驰、买悍马,相比之下,令人作何想法呢?

同学们,你们有没有想过,我们的国家今天的安定团结是多么的重要。

今天我们在这里聚会,如果是在俄罗斯或中东国家,今天下午每个人进这个体育馆时,都必须接受安检才能放行,为什么?

因为郑老师和你们在一起,说不准突然“轰”的一声爆炸,大家都没命了。

(同学们一片哗然)

你们还小啊,不知道这个国家有多么的不容易。

郑老师一会儿要给你们提问题。

郑老师在日本留过学,是当时全中国选出的三十名博士之一,我考上中国的博士后被日本和中国的教育部选中了,到日本去留学。

我拿的奖学金可以养活一家人,而日本人每年还要给我两次免费的旅游,目的是干什么?

目的就是培养汉奸!

(同学们大笑)

当然结果大家都很清楚了,今天郑老师到这里来,不仅不是汉奸,而且是绝对的、坚定的爱国主义者,铁杆的抗日分子!

(同学们热烈地鼓掌)

留了学以后,我感到凡是在国外留了学的人,都比在国内更加爱国。

你比如说中国的女孩,在国内不看报纸。

凡是到国外留学的中国女性,巴不得每天晚上看到《人民日报》的海外版,为什么?

你出了国之后,才知道你这个国家好不好。

你作为一个中国人在外面,第一得不到尊重,或者能不能得到尊重,完全在于你的国家在世界的地位。

你们看现在我们沿海一带,还有一些人花十万、二十万去偷渡日本。

他们以为今天到了大坂,马上地上就可以轻松检到日元了。

能检到吗?

他还没有上岸,就被日本海岸警卫给抓住了,用铁丝把他的手捆起来,关到牢笼里面去了,而且日本的电视里马上就放出来了。

中国人第二天在那里上班,都感到没有地位。

同学们,郑老师从日本留学回来,那时候还比较年轻,我的爸爸妈妈带着我到街上一走,我父母的同学和朋友一见到就说:

哎哟,老郑!

你这个儿子这么争气,这么优秀,怎么不找一个日本老婆呀?

这句话是中国人经常喜欢问的事情。

(同学们大笑)

郑老师今天对待你们,就跟对待大学生一样,今天我跟你们讲的东西都是发自内心的,我一点也不虚伪地来捧你们。

我要告诉大家的是:

同学们,你们要努力的路程还很长,你们今天虽然进入我们最好的中学,不仅享受了最好的教育资源,更重要的是:

你们必须要有一份责任感。

什么责任感?

就是对你爸爸妈妈的责任感,对你班主任的责任感,对全国劳苦大众的责任感!

(同学们热烈地鼓掌)

最近台湾国民党小胜,很多人又开始麻痹了。

同学们知不知道?

我们是一个什么样的国家?

我在日本,日本人天天都在做梦。

做什么梦?

做中国分裂成六个国家的梦!

你们不要笑,日本人为什么做这样的梦?

日本人很聪明,我们说日本人坏,那是我们站在民族的角度来讲这个话,但是我们要想一想日本人他为什么会这样。

实际就从日本民族来讲,他们有很多方面是的的确确需要我们中华民族地好好研究、好好学习的。

我刚才和你们校长讲了,我要看你们山西省实验中学究竟好不好?

要看什么呢?

我不仅要看你们大厅里考上清华、北大的那些同学,我最希望看到的是我们山西省实验中学的同学眼光里透露出的那一份诚实,透露出的那一份遇到任何艰难困苦而不屈不挠的那种精神。

郑老师要说级别,就是除了院士没当外,中国的学术界、科技界,我已经是最高层次了。

我的眼睛可以说是国家级的教练,看小孩我会看,看什么?

我们在山西省最好的中学里读书,郑老师作为一个大学教授的视野,最希望你们做的是:

从这所学校开始,你们就要养成爱学校、爱父母、同时形成一种我们省实验中学所独有的人文素养。

然后到大学里,不管走到哪儿,我们都是山西省实验中学走出来的一种精神!

你们有没有呢?

(同学们热烈地鼓掌)

我还是接着刚才的话题,把台湾的事讲完。

我曾在省委党校和教育部学习,离不开台湾问题的讨论。

你们不要以为我们现在是莺歌燕舞啊!

你们不要看到我们现在花天酒地!

你们到网上可以看到我有一句口号:

叫“民富不等于国强”。

中东的国家很有钱,中东的国家其实就在卖血,说垮就垮。

我们中华民族今天也面临的危机,不要以为现在就是盛世太平了。

台湾问题说不准就是我这一代和你们这一代所迈不过去的一道坎。

有人说美国人没有这么傻,会跟我们打仗吗?

美国人怕死。

你错了!

我也算是中国的精英分子,我也接待过美国的精英分子,大家都是高手下棋,都是明白的。

美国人迟早要在中国蒸蒸日上的过程中找一个机会,把中国给耗费掉,这其中最有效的一个办法,就是让台湾跟大陆打仗。

前些年,我们说只要把经济搞好了,台湾回归大陆的可能性就会很好。

同学们啊!

现在的台商当中,赞成和大陆统一的人数不是在增加,而是大幅度地下降!

为什么?

我们要思考。

我们这个民族到底需要什么?

我们前些年说只要有贸易,台湾就会认同大陆。

那我就要问你们?

我们现在跟美国的贸易是全世界最高的,美国国会什么时候讨论与我们合并啊?

没有哇!

我们全国人大有没有讨论与美利坚合并啊?

因为现在双方的贸易最多了。

这是天真!

一个民族、一个国家的统一的根基在哪里?

在对于民族的文化的认同。

这一点我们不得不反醒。

你们说陈水扁坏,但是别忘了李登辉。

李登辉没有陈水扁露骨,但是李登辉在十多年前也提出了一个理论,叫“均富论”。

他说只要台湾跟大陆均富了,我就愿意跟大陆统一。

很多学者都认为李登辉这个观点比较温柔,也比较现实。

同学们想一想,在地球的另一端,德意志民族的西德和东德,在推倒柏林墙的时候,西德人的生活水平大概要高出东德人五倍,西德人什么时候说过,等到东德人和我们一样均富了,我们就赞成统一呀。

当柏林墙没有了的时候,西德连把首都从波恩都搬到东德去了,这就是民族文化。

这就是民族素养的差距。

我们再说我们的邻居朝鲜,北朝鲜和韩国的差距是远远大于我们跟台湾的差距的,现在韩国的人天天都盼能够和北朝鲜的人拥抱。

你们都看过电视,或看到失散亲属的照片,那为什么这些民族都有如此的认同感,而我们却为什么没有呢?

我们骂陈水扁闹独立,我要告诉大家的是:

如果条件允许的话,我们中国的广东、中国的温州等,这些地方的人,不一定哪一天,都想搞独立,都想当皇帝。

所以同学们要思考,不要只是糊里糊涂地读书。

刚才你们校长介绍了我,我叫郑强,浙大的同学喜欢叫我强哥。

你们如果有兴趣,可以在网上点搜索找郑强,虽然叫郑强的同名同姓的人很多,但百分之九十的都是我。

大概关于我的条幅有两万到三万条,你们可以看到,浙江大学和全国的大学生是如何称呼我的。

浙江大学在庆祝建校102年周年的时候,由学生第一次进行推选“我心目当中最喜爱的老师”,结果大家就选了我。

七万多人,或是上网投票,或是现场投票,还有专家打分,结果我轮轮都是第一。

很多人不服气,说这小子怎么得这么高的分哪?

分析来分析去,结果找了个原因,说是浙江大学的女同学们投了我的票。

(同学们哄堂大笑)

可能吗?

在座的有这么多很漂亮的中学生小姑娘们,郑老师很有自知自明啊!

我告诉大家,郑老师今天之所以这么牛?

实际上我是受了很多磨难的。

其中有一个磨难,就是我的个儿太矮了!

现在的女同学,特别是年轻的女同学,一般首选恋人、情人,都是选个儿高的男生,所以我心灵受到了很大的伤害。

(同学们大笑)

受到伤害怎么办呢?

郑老师练了很多武艺。

我告诉大家,今天我是有所准备的。

大家可以到网上搜索一下,郑老师是被称为中国非音乐教授中的第一男高音。

(同学们哄然大笑,鼓掌)

我以前对通俗唱法不屑一顾,所以根本不看,这次超级女声,我的一位女博士生对我说:

郑老师,你一定要看!

所以我平时都没看,就是决赛和闭幕式那天我看了,而且我就深深地被这些超女们所吸引了,觉得她们唱得很不错,很有味道。

郑老师这些年不管是出国,还是在国内,我只要到了一个省,比如说我到东北去,学日语,我就被那个大学冒充成了他们学校的学生,去参加他们省的比赛,我就得了一等奖,第一名。

现在的一汽集团的老总叫竺延峰,就是我的师弟。

浙江大学七九级化工大学毕业的,浙江大学的校友。

他去年捐款赞助浙江大学搞了一个“宝来杯”歌咏大赛,浙江大学这样的学校呀,能人太多,音乐学院下来的多得很,名人也多得很。

我就被我所在的单位推选出去了,预赛有通俗组、民族组、戏剧组,还有美声组。

预赛有几百人比赛,各个小组如果排自然分,我就成了第一名。

决赛的时候请了很多一级演员、作曲家来当评委。

我这里插一句:

刚才我说了很多人不服气,说是浙大的女同学投了我的票,我是很有自知自明的,郑老师身材不够高,但是郑老师也有长处,我的上半身绝对是赏心悦目的。

(同学们哄然大笑)

歌咏比赛到了决赛的时候,各个学院都要求报幕时不能介绍郑强的身份,不能报郑强的预赛分数,说是怕影响评委。

实际上,不是女同学投了我的票,我非常有自知自明,我就比较虚心地告诉这些不服气的人,实际上我在浙江大学得到这么多的票,主要是浙江大学的中老年妇女们给我投的票。

(同学们大笑,鼓掌)

再说决赛时,不报我的名字,也不报我的身份,只报参赛号码,他们说怕影响评委,我一参加决赛,走进浙大这个舞台。

我们浙江大学的歌剧院在杭州是最好的,漂亮的很,可容纳1600人,连现代芭蕾舞都可以演。

我一走上台,心里就有底了,今天本人稳拿冠军。

为什么呢?

因为评委是清一色的中老年妇女。

(同学们大笑,鼓掌)

郑强同志那天登台一唱,四个部分都评了一等奖,我是四个一等奖,总分最高分,会场同时还发了1500张给观众的票,评选最佳人气奖,我又得了一个最佳人气奖。

郑老师一般作报告结束后,要给同学们唱两首,今天如果我的状态好,没有伴奏咱们清唱一首也行哪!

(同学们热烈鼓掌)

今天这个报告大家笑得很好!

很开心!

很好!

同学们平时太辛苦了,今天要把它发散出来。

我不好意思告诉你们,我昨天是坐飞机来的。

在路途当中,是我亲自开车从杭州赶到上海的,因为杭州没有飞机了。

我和一个老师及另一个博士,从杭州开了四个小时的车到上海,中途还遇上了堵车,快到飞机场时,飞机差点都要起飞了。

我好多年没有锻炼了,跑得我简直是很难受。

为什么呢?

因为我明天晚上又要坐八点钟的飞机赶回上海,还要开车赶回杭州。

我每个星期、每一天的日程,都安排满了。

以前我都是跟全国的一流大学做报告,我是全国十二所大学的兼职教授,现在很多边远地区的学校请我去,都请了三年了。

说不准过两天,太原理工大、山西大学要叫我来,我还得来,我真不好意思推。

我从今年起,开始到一些边远的地区作报告,为什么要作报告?

就是要和同学们讲一讲,为什么要读书?

(同学们热烈地鼓掌)

我给我的博士生讲:

你们现在看电视,上网络,你们总是觉得我们的国家不够开放,你们太天真了啊。

我如实告诉你们,我到日本留学,刚好是日本广岛亚运会举行的时候,我们现在这么了解日本,可日本全国人民只会唱一首中国歌曲,或者说只知道一首中国歌曲。

不像我们一会儿知道日本这个,一会儿知道日本那个。

你们以为日本人知道聂卫平?

知道马晓春?

知道谢军哪?

不知道!

知道谁呀?

日本人只会唱一首中国歌,叫《夜来香》。

为什么?

同学们自以为我们很开放,很有地位,实际上我们太善良了。

日本最有名的电视台叫NHK,你在NHK上,你就看不到中国人在亚运会上得冠军的一个镜头。

NHK上演的什么?

只演日本人得第三名,第四名,你们以为很民主啊?

不民主哇!

在日本看什么,每天看得就是中国人今天这儿打架了,明天那儿爆炸了,再么就是演四川人穿裤子没有裤裆。

(同学们一片哗然)

我和你们讲真话!

你们都知道有个《时代》周刊吧,《时代》周刊有个日本版。

我在日本留学的时候,有一天一群日本博士研究生在那里唧唧喳喳说话,一会儿就过来找我了,我的郑强名字日语叫KQ,他们找我干什么?

他们拿着《时代》周刊杂志的封面上,印有我们国家领导人的头像,旁边写得什么?

“中国女性如果胸罩的佩戴率达到百分之十三的话,中国就摆脱贫困了”。

(同学们一片哗然)

同学们,我知道这个后很愤怒!

他们日本人还问?

你知道不知道佩戴率是多少?

同学们,我是搞科学的,其它的问题我都可以回答,就是这个问题我不太好回答,因为的确我也不知道。

但是我反过来问日本人:

你们说日本女人有多少人戴呀?

我说的目的是什么啊?

同学们,我们太善良了!

太善良了!

我们这儿来了一个外国人,把脚摔了,我们便动用空军的直升飞机把他接送到大医院去,进行治疗。

可是我们在日本留学,有些研究生死在家里,十几天哪,都没有人管哪!

我们有一个博士生夫妇,为了省点钱,跑到植物园里采了几朵蘑菇,回去熬了个鸡汤,这下好了,夫人先中毒,紧接着六岁的儿子中毒,最后他自己也中毒,到了名古屋医院,哪一个日本的教授跑过来救他呀?

最后死得多惨啊!

(全体同学一片沉静)

我所以经常讲:

我要是浙江省的省长或者是浙江大学的校长,如果浙江要是闹了什么水灾或地震的,我首先把我们的杭州市或浙江大学的老百姓,接进我们的五星级宾馆住起来,那些老外呀,日本人呀,都让他们在外边晾着吧!

(同学们报以热烈地鼓掌)

同学们,这不是狭隘,这绝对不是狭隘!

我们要让我们的国民爱中华民族,爱中国,首先要让他们觉得我是中国人!

老子就是自豪!

老子就是好!

(同学们报以长时间热烈地鼓掌)

同学们,我们现在的国家是不是世界一流的哇?

我们的科学水平、我们在世界上所处的地位是什么水平呢?

我们还处于边远国家发展水平。

我告诉大家:

世界上科技超强的国家只有一个——美国;而科技强国有两个,是哪两个呢?

同学们高声回答:

日本,德国。

对!

我今天发现我们山西省实验中学同学真的很了不起!

一个个很有激情。

你看,郑老师在这里讲得来劲以后,你们也跟着来劲了!

(同学们哄然大笑)

但我发现有些学校的同学啊,感情就比较缺乏。

郑老师在上面讲得这么激动,他们就在下面干巴巴地看着我!

(同学们大笑)

你们这么好!

我觉得有一个原因!

你们有没有注意?

我今天也要讲一讲,这是我第一次遇到的事情。

我在中国的大学、中学作很多报告,大概全国的中学请我作报告已有三十多所了,而今天你们是第一所。

是什么呢?

你们的校长没有给我提一个问题,昨天我还诱导了她,我说校长,你有什么要求哇?

因为很多中学校长把我请过来,虽说是要进行爱国主义教育,实际上是巴不得让我帮他说点话,可是你们的校长却没有跟我讲。

那么其他中学校长跟我说什么呀?

说郑教授哇,好不容易把你请来了,我告诉你,今天你一定要帮我们说两句好话啊!

什么好话?

说现在的学生实在不像话,这个高二、高三的男同学很难管,谈恋爱,说我们一管啊……他就没说女同学,都说的是男同学!

(同学们哄然大笑)

说现在的男同学也不知道怎么回事,还处于青春发育期,火气大,只要班主任一管,他就动不动拿着眼睛横着看班主任!

可是今天直到我走进你们这个体育馆,你们的校长都没有给我提这件事,但是我今天讲不讲这件事呢?

我要讲!

要讲!

(同学们大笑)

同学们!

从南朝鲜到台湾,从冲绳到菲律宾,从马来西亚到马六甲海峡,我告诉大家的是:

台湾问题绝对是一个迈不过去的坎!

中国民族未来的五十年到一百年,跟台湾问题是紧紧相连的。

郑强老师是被台湾大学请了去,从台湾北走到台湾南的,我是非常了解台湾的。

我可以告诉大家,如果我们没有了紧迫感,会怎么样呢?

你看那些日本人,天天在那儿做坏事,就是为了台湾问题。

美国和日本人是绝对不心甘情愿让台湾跟大陆统一的!

但是我要问大家:

我们大陆能让台湾独立吗?

同学们高喊:

不让!

不让!

我告诉大家:

台湾如果独立了,就意味着中国的大片领土和疆域很快就会失去!

哪些地方?

西藏!

新疆!

宁夏!

广西!

甚至青海一带,这是毫不夸张地给你们讲。

郑老师昨天上飞机上时还在看一本杂志,看什么?

《舰船知识》。

我是搞材料科学的,对中国国防军事有研究。

男同学今后可能会投身军队,报效祖国,科学的海洋确实浩瀚得很哪!

你想一想:

军舰在海上摇呀摇,你这个炮打出去,怎么能打得准呢?

你试试看,坐在公共汽车上打弹弓,能打得准吗?

这里头很多学问,都需要靠科学来支持啊!

所以我们今天的时间不多啊!

同学们,我们要把我们的祖国建设得强大,必须得掌握高精的科学知识。

但是科学这个东西并不是开放的,谁说科学没有国界呀?

科学是有国界的!

有国界的!

那一年我们南斯拉夫大使馆被美国人炸了,郑老师正好跟浙江大学的博士生上大课,我就坐在那里,半个小时愣没有说出话来。

那些同学们都很奇怪:

哟!

今天怎么回事,强哥这个人历来很亢奋,今天他怎么就不说话了?

郑教授:

上面讲的美国人轰炸我驻南斯拉夫大使馆的一事,我气愤得上课连话也说不出来。

我要给同学们讲的一句话是:

你们不要糊里糊涂地学啊!

我也不要糊里糊涂地教哇!

读书到底是为什么?

希望大家的心里一定要弄明白。

我在美国的朋友和同学曾经对我说:

郑强,咱们都是中国人,别的且不说,就有一条,我希望美国人不要和咱们中国人打仗。

但是,我今天要给同学们说的是:

实际上到了美国去的中国人,心态都慢慢地变了,跟美国人一样了,巴不得天天都打仗。

同学们,我们不要看到萨达姆在被审讯时的镜头好笑哇,萨达姆实际上是个好样的!

我们不要过于天真,像我的儿子似的,一天到晚懂都不懂,回到家里还去骂巴勒斯坦的小孩,说他们不懂文明,动不动就去充当肉弹。

人家不做肉弹能行吗?

人家巴勒斯坦没有F-16型飞机,没有M-1型坦克,但巴勒斯坦人民身上的那种骨气,则是我们中华民族现在所没有的啊!

我曾经说:

如果我的两个儿子要是听到坦克的声音,早就不知道钻到哪个柜子里去躲起来了。

(同学们大笑)

我们不要去骂北朝鲜,什么金正日又搞独裁了,同学们,我们中华民族要过上安稳的好日子,就是要多几个伊拉克,多几个伊朗,多几个北朝鲜,那样的话,同学们才能够安稳地在这里好好读书。

那个美国人就是一只老虎,老虎是天天都要吃肉的。

我们以为现在进入了WTO,什么都好了。

你们知道我们付出了多少代价啊!

WTO是为美国人制定的啊!

我们现在出口的衬衣,要卖五亿件才能换回来一架“空中客车”啊!

同学们,这容易吗?

现在浙江大学的大学生跟你们一样,享受的是空前的物质文明。

我告诉大家,浙江大学的校园,包括现在中国很多大学的校园,是世界上绝大多数国家的大学所没有的。

我刚才到你们省实验中学的校园看了一下,我也毫不夸张地告诉你们,日本没有一所中学有你们山西省实验中学这么好的。

如果你们不相信,可以到日本去看一看。

(同学们热烈鼓掌)

但是,是不是物质发达了,这个人就文明了,这个人就有精神了,这个人就会成才了呢?

郑老师可以肯定地说:

不是的!

那么,一个人成才的核心和关键在哪里呢?

这其中最重要的就是要从小树立一种精神,这种精神要比任何一门功课考上100分都重要。

今天在这里听讲的不仅有同学,而且还有学校的领导和老师。

我非常坦诚地给

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