计算机维护心得体会.docx
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计算机维护心得体会
计算机保护心得领会
【篇一：
计算机维修心得】
计算机保护与维修心得
院系：
计算机系
专业：
计算机科学与技术
学号：
20131303042
姓名：
赵华志
经过连续几个礼拜对计算机保护这门课程的学习，计算机方面的知识日新月异。
填充我的计算机方面的很多空白。
人类所使用的计算工具是跟着生产的发展和社会的进步，从简单到复杂、从初级到高级的发展过程，计算工具接踵出现了如算盘、计
算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等。
1946年，世界上第一台电子数字计算机（eniac）在美国出生。
电子计算机在短短的50
多年里经过了电子管、晶体管、集成电路ic）和超大规模集成电路
（vlsi）四个阶段的发展，使计算机的体积愈来愈小，功能愈来愈强，价钱愈来愈低，应用愈来愈宽泛，目前正朝智能化（第五代）计算
机方向发展。
1、回首过去认识的计算机硬件的发展史。
cpu的发展特别快速，个人电脑从8088（xt）时代发展到此刻的酷睿双核时代，只经过了不到二十年的时间。
从第一个显卡、硬盘、光驱的出生，老师向来为
我们解说到今日的主流配置。
2、今世主流让我们认识计算机的发展是不够的。
我们大学生此刻都拥有自己的电脑。
不论是为自己选
购机器仍是帮同学参照。
于是认识今世电脑的主流配置是有必需的。
老师用ppt叙述了每一种硬件的主流配置，来帮我们进一步认识计
算机。
3、展望将来巨型化、微型化、网络化和智能化是计算机的将来发展方向。
老师为我们描绘了一些硬件的将来方向。
将来的计算机像什么样子真的很难想象。
但有一点，必定能为我们的生活带
来更大的帮助。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
计算机维修与保护课程最存心义的一节课，就是在20分钟内装备完一个能够正常使用的计算机。
使我们的着手能力大大增强。
让我们零距离接触这
个高科技。
计算机的硬件就像人的身体。
各样硬件构成人的器官一
样。
而软件就像人的思想。
除了认识了操作系统以外，我们还学习了常用的一些软件。
比方
谷歌earthwindows优化大师这种的。
从此次学习之中感觉要
从整体上较好理解很掌握应用软件，不是不过靠买几本专业书就能
知道的，我们平常不单要多做练习，记笔录，还要实质应用。
要多认识有关知识，读思虑，多发问题，多
问几个为何，要学致使用，计算机网络使学习、生活、工作的资源耗费大为降低。
我们是新一代的人用的都是高科技，也跟着此刻的社会日异月新，高科技的，需要老师掌握必定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
可是有时也要动我们的脑子，要个人亲身去领会，把各项命令的地点，功能，用法记熟，做熟。
提升我们整体的知识，打好基础
最先,我认识了计算机的硬件与系统软件的安装,保护知识.在学习这一部分内容时讲课老师深入浅出,让我们自己踊跃着手操作,联合实践来提升自己的操作能力,使每个学员获取了一次锻炼的机遇.
其次,学习了常用的办公软件,主要有windows优化大师和谷歌earth等一些优异软件,以及常用的几种软件的应用技巧,同时
也学习了一些解决实质应用过程中常常出现的问题的方法,相信此次
学习,会让我在此后的工作中运用电脑时能够驾轻就熟.为了提升大家的认识,老师不单采纳实物演示的方法,并且还为我们供给实践操作的
机遇来为大家解说有关组建局域网以及网络保护方面的知识,介绍了一些平常我们极少用到的网络检测命令
对我们此后保护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学
校的学习中我们不单学到好多计算机方面的知识,更重要的是增进了
和其余学员之间的沟通.同学们坐在一同各抒己见,相互议论,沟通,把
自己不理解,不理解的地方提出来,让老师来帮助解决
这样使得相互之间都获取了学习,稳固知识的机遇,提升了学习的效
率.经过此次学习我真实领会到了计算机知识的更新是很快的,跟着教育体系的改革和教育理念的更新
以及信息技术的飞快发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观点,来充分我们的专业技术,已经成为我们每个人一定要解决的第一个问题.只有不停地学习,才能掌握最新的知识,才能在此后把工
作做得更好.我们也盼望能够多学对于计算机方面的知识
.自从老师
的指点，我将自己的电脑上装了优化大师，使用的成效特别好拥有
全面的系统优化选项向用户供给简易的自动优化向，
项目均供给恢
复功能，详细正确的系统检测功能，供给详细正确的硬件、软件信
息供给系统性能进一步提升的建议，强盛的清理功能
快速安全清理
注册表，清理选中的硬盘分区或指定目录，有效的系统保护模块，检测和修复磁查问题，文
件加密与恢复工具。
我相信在更多的学习机遇中，我们懂的也会愈来愈多。
我想说的是，将来计算机必定会蓬勃发展，但其实不是象从前相同纯真地汲取。
十年在漫长的人类科技史上，只可是是短暂一瞬，但对于个人电脑十年来的发展，唯恐用任何夸张的语言来形容也可是分。
将来十年，将会有哪些新技术应用于个人电脑？
十年后
的个人电脑将是什么样子？
或许只有时间能带给我们切实的答案?
?
1．电源问题
电源插座、开关好多外头设施都是独立供电的,运转微机时只翻开计
算机主机电源是不够的。
比如：
显示器电源开关未翻开,会造成“黑屏”
和“死机”的设想;外置式modem电源开关未翻开或电源插头未插好
则不可以拨号、上网、传递文件,甚至于连modem都不可以被辨别。
打
印机、扫描仪等都是独立供电设施,碰到独立供电的外设故障现象时，
第一应检查设施电源能否正常、电源插头/插座能否接触优异、电源
开关能否翻开。
2．连线问题
外设跟计算机之间是经过数据线连结的，数据线零落、接触不良均会致使该外设工作异样。
如：
显示器接头松动会致使屏幕偏色、无显示故障等等；又如：
打印机放在计算机旁其实不意味着打印机连结到了计算机上，应亲身检查各设施间的线缆连结能否正确。
3．硬件设置问题
显示器无显示很可能是行频调乱、宽度被压缩，甚至不过亮度被调
至最暗；音箱放不作声音或许不过音量开关被关掉;硬盘不被辨别或许不过主、从盘跳线地点不对?
?
。
详细认识该外设的设置状况，并着手试试看，有助于发现一些本来认为非改换零件才能解决的问题
4.系统新特征带来的“故障”
好多“故障”现象实质上是硬件设施或操作系统的新特征。
如：
带节能功能的主机,在间隔一段时间无人使用计算机或无程序运转后会自动封闭显示器、硬盘的电源，在你敲一下键盘后就能恢复正常。
假如你不知道这一特色，便可能会认为显示器、硬盘出了缺点。
5.电脑常有故障：
死机
死机是电脑的常有故障之一，每个使用过电脑的人唯恐都碰到过死机现象。
造成死机有硬件或软件的原由
（1）硬件故障
硬件故障最常有就是：
cpu散热器出问题，cpu过热所致。
检测方法：
检测这个故障的方法也很简单，第一将电脑平放在地上后，翻开电脑，察看cpu散热器扇叶能否在旋转，假如扇叶完整不转，故障确认。
有时，cpu电扇出现故障，但却没有完整停止转动，因为转数过小，所以相同起不到优异的散热作用。
解决方案：
很间单，改换cpu散热器。
其余造成死机的常有硬件故障：
显卡、电源散热器出问题，过热所致。
检测方法：
完整能够用上述方法来检测显卡散热器，在此不再赘述。
电源散热电扇故障的检测方法稍有不一样，将手心平放在电源后部，假如感觉吹出的风有力，不是很热，证明正常；假如感觉吹出的风很热，或是根本感觉不到风，证明有问题。
解决方案：
显卡问题能够直接改换显卡电扇；电源电扇固然在内部，但相同打开自行改换，所需要不过一个螺丝刀而已。
（2）软件故障
软件故障大多是因为病毒影响，或操作系统文件遇到破坏
解决的方法是消除病毒或从头安装操作系统。
6.电脑常有故障：
重启
电脑在正常使用状况下无故重启，相同常有故障之一。
需要提早指
出的一点是：
就算没有软、硬件故障的电脑，有时也会因为系统bug或非法操作而重启，所以有时一两次的重启其实不必定是电脑出了故障了。
（1）硬件故障
造成重启的最常有硬件故障：
cpu电扇转速过低或cpu过热。
一般来说，cpu电扇转速过低或过热只好造成电脑死机，但因为目
前市场上大多数主板均有：
cpu电扇转速过低和cpu过热保护功能。
它的作用就是：
假如在系统运转的过程中，检测到cpu电扇转速低于某一数值，或是cpu温度超出某一度数，电脑自动重启。
这样，假如电脑开启了这项功能话，cpu电扇一旦出现问题，电脑就会在使用一段时间后不停重启。
检测方法：
将bios恢复一下默认设置，封闭上述保护功能，假如电脑不再重启，就能够确认故障源了。
解决方案：
相同为改换cpu散热器。
（2）软件故障
重启的软件故障大多是因为病毒影响，解决的方法是消除病毒或从头安装操作系统。
7.常有软件故障剖析：
（1）第一用带系统软盘启动计算机，在dos状态下用杀病毒软件检查硬盘；
（2）如硬盘没法启动可先用原硬盘中相同版本系统软盘启动并用sys传系统文件到硬盘或用fdisk检查硬盘分区能否正确；
【篇二：
计算机学习心得领会】
计算机学习心得领会
计算机学习心得领会一：
学习计算机的心得领会
目前,计算机行业是个飞快发展的行业,日异月新,所以,不停增强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们目前最为急迫的任务,在方远电脑学校这一个多月的学习中间,我总结了许多的经验,让我在此后的学习中间得益匪浅.
最先,我认识了计算机的硬件与系统软件的安装,保护知识.在学习这一部分内容时讲课老师深入浅出,让我们自己踊跃着手操作,联合实践来提升自己的操作能力,使每个学员获取了一次锻炼的机遇.
其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel等,以及常用的几
种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实质应用过程中常常出现
的问题的方法,相信此次学习,会让我在此后的工作中运用电脑时能够
驾轻就熟.为了提升大家的认识,老师不单采纳实物演示的方法,并且还
为我们供给实践操作的机遇来为大家解说有关组建局域网以及网络
保护方面的知识,介绍了一些平常我们极少用到的网络检测命令,对我们此后保护自己的局域网络有很大的帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不单学到好多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其余学员之间的沟通.同学们坐在一同各抒己见,相互议论,沟通,把自己不理解,不理解的地方提出来,让老师来帮助解
决,这样使得相互之间都获取了学习,稳固知识的机遇,提升了学习的效率.
经过此次学习我真实领会到了计算机知识的更新是很快的,跟着教育体系的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞快发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观点,来充分我们的专业技术,已经成为我们每个人一定要解决的第一个问题.只有不停地学习,才能掌握最新的知识,才能在此后把工作做得更好.我们也盼望能够多学对于计算机方面的知识.
计算机学习心得领会二：
计算机学习心得领会（
1975字）
跟着信息技术的高速发展并快速浸透到社会生活的各个方面，计算机日趋成为人们学习、工作、生活不行缺乏的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字相同令人寸步难行。
进入大学，计算机无时无刻在陪伴着我们，给我们在学习的生活增加了乐趣。
但是这个学期将是显现自我能力的一个好机遇，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。
这就要看你在平常上课有没有仔细听讲，在上操作课的时候有没有仔细的达成老师所部署的任务，还有平常自己累积的知识跟经验，这些都将成为面对考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技术性相联合、理论性和操作性都很强的科目，既不一样于人文课程又和计算机的专业课有所差别。
我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，踊跃拓展我们的学习目标，使我们为此后走向社会在详细工
作岗位上的计算机应用打下优异的基矗对一些从小就没有养成优异
学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。
可是
老师你老是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机
在我们学习生活中的重要作用。
在刚开始的计算机教课中，老师你
每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特色，
达成的同学能够在讲堂上作自己的事，比方玩下小游戏，聊下qq等
增强了同学们的踊跃性。
如在英打字练习时，每节课假如比上节课
进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，
就能够自由练习。
上机课时你老是在同学间教育我们如何做对的事，如何使用正确的指法，如何才能更快的打好更多的字。
打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，能够更好的掌握更多更全面的计算机知识。
让后为了争取自由时间去游戏，会很好地达成学习任务。
在计算机课中，其实不会完整的在两节课时间里让大家完整的做练习，在达成教课任务的状况下，赐予了我们一片自由的游线天地，知足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。
使我们在讲堂上更为踊跃的去达成作业，使自己能够获取更多的自由的时间，这样也要求我们更为娴熟的掌握老师上课时所讲内容。
以练为主，讲练联合。
以练为主，讲练联合。
很多知识是靠在操作实践中而获取的，所以我在操作实践中能够获取悉识，着手实现最基本的操作，从中
获取成就感，培育着手操作→察看现象→剖析原由→归纳总结这一获取悉识的过程，如在文字办理软件教课中，老师你提出乐一些问
题让学我们来思虑，比方如何利用
shift键快速输入大小写字母
?
引
导我们勇敢探究，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌
握了shift键的作用，茅塞顿开，从中获取了乐趣，并领会了掌握计
算机知识一定以练为主的真理，培育认识决实质操作问题的能力。
初学者对计算机都是比较单薄的，对一些应用操作理解起来很困难
要从整体上较好理解很掌握应用软件，不是不过靠买几本专业书就
能知道的，我们平常不单要多做练习，记笔录，还要实质应用。
要多认识有关知识，读思虑，多发问题，多问几个为何，要学以
致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源耗费大为降低。
我们
是新一代的人用的都是高科技，也跟着此刻的社会日异月新，高科
技的，需要老师掌握必定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
可是有时也要动我们的脑子，要个人亲身去领会，去实践，把各项
命令的地点，功能，用法记熟，做熟。
提升我们整体的知识，打好
基础
最先,我认识了计算机的硬件与系统软件的安装
保护知识.在学习这
一部分内容时讲课老师深入浅出
让我们自己踊跃着手操作,联合实践
来提升自己的操作能力,使每个学员获取了一次锻炼的机遇.
其次,学习了常用的办公软件
主要有word,excel,powerpoint
等,以
及常用的几种软件的应用技巧
同时也学习了一些解决实质应用过程
中常常出现的问题的方法,相信此次学习,会让我在此后的工作中运用电脑时能够驾轻就熟.为了提升大家的认识,老师不单采纳实物演示的方法,并且还为我们供给实践操作的机遇来为大家解说有关组建局域
网以及网络保护方面的知识,介绍了一些平常我们极少用到的网络检
测命令,对我们此后保护自己的局域网络有很大的帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不单学到好多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其余学员之间的沟通.同学们坐在一同各抒己见,相互议论,沟通,把自己不理解,不理解的地方提出来,让老师来帮助解
决,这样使得相互之间都获取了学习,稳固知识的机遇,提升了学习的效率.
经过此次学习我真实领会到了计算机知识的更新是很快的,跟着教育体系的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞快发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观点,来充分我们的专业技术,已经成为我们每个人一定要解决的第一个问题.只有不停地学习,才能掌握最新的知识,才能在此后把工作做得更好.我们也盼望能够多学对于计
算机方面的知识.我相信在更多的学习机遇中，我们懂的也会愈来愈多。
计算机学习心得
领会三：
计算机学习心得领会（1026字）
春季，让人感觉活力勃勃。
更让我们感觉快乐的是，教育局安排了两天的计算机学习，感谢教育局领导、学校领导为我们教师们供给的此次提升自己素质、掌握新技术的机遇。
我也为我自己能够成为此中的一员而有幸，想到还有许很多多的农村教师没有这样的机遇充电，我便暗暗告诉自己：
机遇来之不易，应紧紧掌握，改变过去陈腐的教课模式，利用多媒体教课。
为了有充分的时间学习、练习。
教师们牺牲了午睡时间，因为时间很短，所以我们吃晚餐就去练习了。
在讲堂上，我们人手一机，采纳多媒体联机教课方式，老师的计算机同我们的电脑同步。
在老师的解说和我们练习相联合，理论和实践相联合，老师除讲最基本的知识外，还联合大批的实例，老师那侃侃而谈的语句和娴熟的计算机操作真是让我大开眼界。
在这小小的县城感觉自己计算机水平还将就的我此刻领会到了一山更比一山高。
“全部从零开始”，我静静地对自己说。
课上我努力做到：
虚心学习，
不耻下问。
好学苦练，坚韧不拔。
俗语说的好：
“拳不离手，曲不离口。
娴熟方能生巧。
”现将领会和大家分享：
1、经过此次学习，让我更进一步地接触计算机，对它从内到外有了必定的初步认识。
说真话，从前我对计算机的认识不过表面的那些东西，可此刻不一样了，它使我进一步地领会到了网络的奇特，让我理解是网络使万里之遥的人能够当面的沟通；是网络令人们能够更快的掌握更多的信息。
2、经过此次学习，我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远。
此外，我利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源，如安在电脑上查找一些学习资料、习题。
这样，学生们以此热爱学习了，有了兴趣，作为老师的我自但是然也轻松。
利用网上的教育资源为教课服务，促使学生的发展。
4、经过此次学习，我深刻的认识了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位，它让我建立适应和应用信息技术进行教育改
革的规化教育思想和观点，并的确掌握经过计算机及其信息网络获取和办理信息的方法，用信息技术整合教课课程教育过程，进而推动中学教育向现代化素质教育的迈进。
此刻的社会日异月新，高科技的发展，需要教师掌握必定的计算机知识，要利用网络资源去教课。
计算机教课它不单节俭了好多时间，还为我们教师供给了好多丰富的资源，让我们能随时随处观看各国各地优异教师的讲堂，进而汲取经验，总结教训。
短短的2天的培训，让我熟习了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用、excel电子表格的运用、等，让我感觉了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是边学习边快乐着吧！
【篇三：
计算机保护与管理学习心得】
学习心得
计算机技术其更新速度是尽人皆知的，为了跟上时代的发展步伐，为了更好的为教育教课工作服务，为了使自己面对强烈的竞争立于不败之地，提升自己专业水平以外的有关知识势在必行。
认识计算机的一些知识，从某种角度来说是一种技术，技术可否正常发挥，熟习操作对象尤其重要，对于拥有计算机的我们更应当对计算机做到成竹在胸。
跟着计算机应用的不停普及，学生着手组装计算机的热忱也在不停高涨，个人计算机相对于品牌机价钱比较低价而深受在校大学生的喜欢。
我们经过这门课程的学习，不单能掌握计算机硬件、软件以及一些有关计算机的理论知识，更为自己能学到组装计算机的有关
知识而对该课程产生了浓重的兴趣。
学校把“计算机组装与保护”作为选修课程来开设，其目的是为了使不是计算机专业的学生有更多
的机遇靠近有关计算机的知识，掌握多一些知识。
我们学完“计算机组装与保护”课程后，所要达到的目标是：
使学生掌握计算机硬件的基本知识和基础理论，能用所学知识选购和组装计算机，具备对计算机软、硬件安装、调试和保护的有所认识，常用软件的安装和使用，简单故障的办理。
计算机组装与保护是一门实践性较强的基础课程，因为内容的版本
较旧、可是为了使得我们能学到最新的知识，跟上计算机网络知识
的不停更新，对教师的要求也一定要高，需要不停学习和提升。
该
门课程一般总学时32，占2个学分，老师联合本课程的特色，摒弃
那
些老旧的知识，在充分联合此刻新的网络知识，充分利用实验室计算机资源的基础上，进行实验内容灵巧解说和查核方式的改革，采纳边讲边操作的教课模式。
课程内容多、知识面广：
包含计算机构成零件、硬件安装、硬件测试、优化、硬盘的分区规划、软件安装、计算机平常保护和配件的选购要考虑的要素，这对于要买电脑的同学来说这门课程太重要了。
课程着重实践，培育学生的实践能力，好多项选择修课都是没有实践课时的，固然受条件的限制我们不可以自制着手自装计算机，可是也有好几个其余实践的操作，我们也获取了一些实践，和实践带来的感想，依据该课程的特色，也达到学习的成效和课程的目的。
宽松式的实验环境，我们在课内安排实验如不可以实时达成的话，能够利用业余时间来达成，达到规定的要求，分项目进行独自计分，是我们能够经过实践的练习，的确把老师所讲的知识能够学会，按要求落到实处，使学生能在轻松学习的基础上掌握一项技术，表现学致使用的原则。
俗语说：
能不可以做是能力问题，做与不做是态度问题。
心理学把态度定义为习得的、影响个人对特定对象做出行为选择的有组织的内部准备状态或反响的偏向性，态度可分为消积态度和踊跃态度。
就学习计算机保护与管理而言，必定需要的是踊跃的态度。
目前，计算机已宽泛应用于各行各业，所以懂得计算机的软、硬件安装，常
见的报错信息、检测方法，平常的保护和养护，“计算机组装与保护”必然将成为学生比较感兴趣的课程之一，特别对于要面对此刻竞争强烈社会
的我们来说，增强实践着手能力的培育已成为大家的共鸣，这门课程提升了学生的学习兴趣；经过实践课程，使学生能快乐学习，领会实验过程所带来的快乐和成功感。
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