民族团结教育广播稿.docx
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民族团结教育广播稿
民族团结教育广播稿
篇一：
小学广播稿团结就是力量沪南小学雏鹰广播站第五期:
团结就是力量甲：
敬爱的老师，亲爱的同学们！
合：
大家中午好！
“雏鹰”广播站又如约的和大家见面了！
甲：
我是李璇乙：
我是李海燕合：
让我们一起走进我们团结就是力量特别节目！
甲：
昆明“3·01”严重暴力恐怖事件发生后，激起了全省各族群众的极大愤慨，齐声谴责暴恐分子惨绝人寰、丧心病狂的滔天罪行。
乙：
各族干部群众坚信暴力恐怖犯罪阻挡不了改革发展的步伐，纷纷表达了坚决维护社会安定团结、维护改革开放共识、维护美丽云南建设的决心和信心，传递了维护国家稳定、促进社会发展的坚强信念。
甲：
德宏傣族景颇族自治州的干部群众表示，大家要团结一心，维护边疆民族地区的团结稳定，维护人民群众生命财产安全，维护好改革开放的发展稳定大局。
“这样的严重暴力恐怖袭击事件，是对美丽云南，对安定团结稳定的社会秩序的公然破坏，要严厉制裁严惩不贷。
愿逝者安息，伤者早日康复。
”乙：
景颇族群众石金山说：
“看了新闻之后，非常愤慨。
这群恐怖分子天理难容，要严厉打击和制裁，边疆民族地区良好的1稳定局面不容破坏。
我们要自觉维护好沿边地区开发开放大好发展机遇。
”甲：
针对严重暴力恐怖事件，楚雄彝族自治州干部群众表达了自己的观点：
云南是一个边疆少数民族大省，长期以来各少数民族群众和睦共处。
稳定和谐是全国各族人民的共同追求，不会因为这次暴力恐怖事件的发生，就影响全国各少数民族大团结及云南边疆少数民族地区的和平稳定。
彝族村民巴洪全从新闻媒体了解情况后愤慨地说：
“这些恐怖分子怎么可以那么残忍地对待无辜的人，他们的罪恶行径，严重威胁人民群众的生命财产安全，是社会和国家所不容的。
”乙：
西双版纳傣族自治州景洪市勐罕镇傣族干部岩坦说：
“暴力恐怖分子是全国各族人民的共同敌人，我们要坚决同分裂势力作斗争，共同维护好边疆社会稳定，全力推进美丽云南和西双版纳国际生态旅游州的建设，使各族群众过上更加安宁、和谐、富裕的幸福生活。
”甲：
景洪市傣族妇女玉香儿说：
“我们坚决拥护中央和云南省委、省政府依法严厉打击暴力恐怖犯罪活动的强有力措施，只有严惩暴力恐怖犯罪，社会才能安宁稳定，老百姓的生命财产安全才有保障，各族人民才能安安心心地搞生产、做生意，去努力实现全面小康社会的美好梦想。
”乙：
在大理白族自治州，干部群众强烈谴责暴力恐怖事件，要求依法严惩暴恐分子。
大理市喜洲镇周城村村民张全金说，游2客喜欢云南，就是因为云南山美、水美、人美，各民族团结和谐的大环境好。
大理旅游集团字某坚定地说：
“云南民族众多，自古以来边陲睦邻互爱和谐，地域人文多元包容。
在昆明火车站发生的暴力恐怖事件，不会撼动安定团结与和谐发展，云南依旧是广大游客值得信赖、放心出游的首选目的地甲：
一滴水，只有放进大海才不会干涸；乙：
一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
甲：
亲爱的同学们，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
乙：
团结友爱是中华民族的优良传统。
正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能安居乐业。
甲：
团结的力量是巨大的，个人的力量是微小的；集体的力量是巨大的，个体的力量是渺小的。
只有多个个体聚集在一起，才能产生无与伦比的巨大力量。
乙：
也许：
造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
甲：
人生路上，难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
乙：
很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个3性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
合：
团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
甲:
时间过得真快,又到雏鹰广播站和大家说再见的时候了.乙:
同学们，老师们，感谢你们的收听!
4篇二：
广播稿周四：
新闻快讯小学校园生活广播稿各位老师、各位同学：
大家早上好!
今天我们的播音工作又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。
但是校园生活中也存在着一些不安全的因素。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。
有些学生推推拉拉极容易发生事故。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2.追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
为了大家在学校内快乐的学习、生活，我们为大家编了一首安全预防教育歌：
上下课过过道，注意礼让靠右行;不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏;雨雪天地面湿，更要注意稳步行。
不打架不骂人，文明礼貌树新人，放学了别乱跑随路队讲秩序;讲平安倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯早养成，受教育终生益;说安全唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!
让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
今天的播音工作就到此结束了，再见。
周五；课间十分钟甲；大家都喜欢课间十分钟，那我们是怎样度过的呢？
乙：
我们一般是喝喝水，上个厕所，在为下节课做个准备，好像也没有什么特别的呀。
甲；同学们，我们可不能小瞧这10分钟，要好好利用哦。
乙：
是啊，我们可以跳跳绳、猜字谜、成语接龙、脑筋急转弯等，这些活动不仅可以消除大脑疲劳，增进身心健康，还可以提高交往能力，增进同学之间的友谊，可真是一举两得呀。
甲：
课间活动真是丰富多彩呀，不过在放松的同时，安全意识可是不能少啊。
乙：
课间这些不文明的习惯会给我们带来不必要的伤害。
甲：
希望同学们以后课间活动休息得文明、安全、快乐，人人争做文明小模范第二块；民族团结的甲：
一滴水，只有放进大海才不会干涸；乙：
一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
甲：
亲爱的同学们，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
乙：
团结友爱是中华民族的优良传统。
正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能安居乐业。
甲：
团结的力量是巨大的，个人的力量是微小的；集体的力量是巨大的，个体的力量是渺小的。
只有多个个体聚集在一起，才能产生无与伦比的巨大力量。
乙：
也许：
造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
甲：
人生路上，难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
乙：
很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
合：
团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
甲:
时间过得真快,又到雏鹰广播站和大家说再见的时候了.乙:
同学们，老师们，感谢你们的收听!
篇三：
普通话广播稿《说普通话，做文明人》女：
亲爱的同学们；男：
敬爱的老师们；合：
大家好！
今天是*月*日，星期*！
广播站又和大家见面了。
女：
我是主持人。
。
。
男：
我是主持人。
。
。
女：
给你的天空划一道绚丽的亮色；男：
给你的世界奏一曲动听的欢歌；女：
伸出你的手。
男：
伸出我的手。
合：
让我们相会在广播节目中。
女：
同学们，你们知道吗？
语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
男：
普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
女:
作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。
让我们沟通更自由，离文明更近！
男:
普通话也是我们的校园语言。
规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
女：
当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
男:
此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！
女：
现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
男：
普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！
它让我们自豪！
让我们扬眉吐气！
女:
同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。
我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
男：
“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！
女：
相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
篇二：
广播稿__普通话“红领巾”广播站广播稿：
推广普通话尊敬的各位老师亲爱的同学们合：
大家早上好！
我是播音员我是播音员红领巾广播站又和你见面了。
同学们你们知道吗这个周是普通话推广周，所以本周我们红领巾广播站的主题是“推广普通话”。
a:
中国有13亿人，使用的方言也是各种各样的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。
两个使用不同方言的人见面就无法交流了。
b:
在中国，曾经流传过这样一个笑话：
有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”，结果，服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。
由此可见，人们用各地方言交往，不仅会闹笑话，还可能误事。
所以，推广普通话是十分重要的。
a:
普通话在清朝末年就已经出现了。
普通话在明、清之际被称作“官话”，辛亥革命以后叫做“国语”，后来改称普通话。
“普通”在这里具有普遍、共同的意思。
b:
普通话萃取了中国各地方言的精华。
因此，我们有必要学好、说好普通话！
a:
正如前面的那个笑话一样，不会说普通话，对生活会造成很多的麻烦。
普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言。
有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就大错特错了。
如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。
总而言之，普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，一个美好的未来。
b:
学好普通话不仅有关自己的未来，还有关自己的祖国的形象。
a:
要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的小问题。
发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。
同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。
另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，多读书，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。
b:
接下来，我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。
a:
一、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
平时要多翻字典，词典减少发音错误和错别字。
b:
二、掌握本地方言与普通话之间的差别。
普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。
对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。
a:
三、先学会一些使用频率较高的字在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：
“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。
运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。
b:
四、不怕嘲笑，持之以恒在学习过程中，很有可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。
相反，要知难而进，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。
a:
作为一个中国人，我们应该学会普通话，学好普通话！
b:
本次”红领巾”广播到此结束，同学们,下次再见！
篇三：
推广普通话广播稿推广普通话广播稿（第一期）a（女）：
同学们，每年九月份的第三周是“普通话推广周”，今年已经是第八个了。
我国为什么要花大力气推广普通话呢？
那是因为普通话有着十分重要的作用。
b（女）：
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。
语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。
目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
b：
普通话是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。
c（女）：
由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。
许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈，造成社会主义建设事业中的许多不便。
语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。
在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。
为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
d（男）：
汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？
那就是要说好普通话。
f：
普通话有几百年的历史，它成为全国民族共同使用的语言。
推广使用普通话是社会文明的重要标志，市场经济迅速发展和语言文字信息处理技术不断革新，推广普通话迫在眉捷，只有推广普通话才能在保证交际顺利，信息政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。
要求全校的师生都要讲好普通话，积极参加到推广普通话的活动中来。
a：
普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，青少年要做推广普通话的积极分子。
这些都是我们推广普通话的口号，我们不但是要懂得，还要落实到我们每一个人的身上。
这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
e（男）：
普通话能为各地的人们所听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言与书面语言基本相同，使人们的交流非常方便。
所以，国家规定，学校里或一些大型场合都要讲普通话，大家也都学会普通话。
b：
语言文字是为全社会服务的，它的运用具有鲜明的社会规约性，因而必须形成一种规范。
尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众的共同努力下取得了很大成绩，但由于种种原因，目前语言文字的使用仍然存在着这样那样的混乱现象，影视屏幕上、窗口行业里南腔北调的方言依然在使用。
e：
方言作为我们的“母亲语言”，我们应该热爱她。
f：
但是，我们更应该走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天地，为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，这是历史赋予人产的光荣使命。
d：
语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
c：
规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任，国家有关职能部门一方面要从维护国家“法”的高度来“发号施令”，同时还要通过各种媒体，继续加强宣传报道和引导工作，提高广大人民群众对汉字规范化、标准化和“推普”工作重要意义的认识，养成自觉遵守语言文字规范的习惯，并以此来建立和完善社会舆论监督体系，把语言文字规范化工作推向一个新的阶段。
g（男）：
大家都来自五湖四海，在校园内普及使用普通话可以提高交流效率，规范师生言行，提高师生文明意识，美化校园育人环境。
e：
说好普通话建议：
一是注意把每个字的字音都说清楚，不要“吃子”，特别是三音节词，中间的那个字要说清楚。
二是注意异读词的正确读音。
三是要注意多音字的分辨。
e：
推广普通话宣传口号：
国家推广全国通用的普通话积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力爱国旗，唱国歌，说普通话四海同音，万从一心g：
普通话，神州音，华夏情普及普通话，四海是一家面向现代化，推广普通话积极普及普通话，齐心协力奔小康e：
树立语言规范意识，提高民族文化素质普通话是我们的校园语言我是中国娃，爱说普通话。
c：
普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。
“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们工作生活的每一天，让我们沟通更自由，离文明更近！
合：
同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。
将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
对，让我们一起把普通话推广到大江南北！
本次播音到此结束，是由六（4）、六（5）中队的e、f、d、c、b、a、g共同为您主持。
20XX.09.12篇四：
推广普通话的广播稿推广普通话的广播稿六
（2）班1、彭紫寒：
敬爱的老师2、王文琴：
亲爱的同学们合：
中午好！
“红领巾”广播站又和大家见面了！
1：
我是六
（1）班的周文成。
2：
我是六
（1）班的吕欣月。
合：
让我们一起走进今天的推广普通话特别节目！
1：
同学们，今年的9月11日至17日是全国第十四个“普通话推广周”，本届推普周的宣传主题为：
“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。
那么，我国为什么要花大力气推广普通话呢？
1：
吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？
2：
我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。
1：
哦。
你能给我们介绍一下吗？
2：
好吧。
“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
今年的推普周主题是：
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。
1：
2，我有一个小小的疑问。
1：
哦？
是什么问题呀？
2：
推广普通话是不是要消灭方言呢？
1：
推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。
所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境。
凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。
推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
1：
汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？
那就是要说好普通话。
2：
同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
1：
下面是我们搜集的一些推普周的宣传标语，请同学们听我们读读！
适合一、二年级的推普周宣传标语有：
1、讲好普通话，从我做起2、说好普通话，方便你我他3、说好普通话，用好规范字4、提笔就写规范字，开口就讲普通话5、天天讲普通话，养成好习惯6、说好普通话，朋友遍天下2：
适合三、四年级的推普周宣传标语有：
1、人人都讲普通话，校园环境更优化2、讲好普通话，潇洒走天下3、同在一片蓝天下，共讲普通话4、人人都讲普通话，语言生活更精彩5、说普通话，让我们更加自信6、爱我大中华，讲好普通话1：
适合五、六年级的推普周宣传标语有：
1、普通话----让生活更精彩，让社会更温馨2、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情4、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架5、说好普通话，靠你，靠我，靠大家6、手拉手说普通话，心连心做中国人2：
哇！
要学好普通话，真有大学问！
红领巾广播台特向全校师生发出以下倡议：
1.全校师生积极学习、使用普通话。
2.教师上课使用普通话，板书使用规范汉字。
3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4.使用文明语，不说粗话和脏话。
5.学生写作业时使用规范汉字。
1：
相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
2：
同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学的精神。
让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范字。
1：
让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的桥梁。
合：
感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
红领巾广播站推广普通话广播稿六
（1）班请讲普通话，使用规范字老师、同学们：
大家好！
当每一个醉人的金秋如约而至的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：
“全国推广普通话宣传周”。
今年的9月13日至19日，这是全国推广普通话宣传周。
本次活动的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
普通话是世界上最美的语言。
只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。
我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：
“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。
”我们更不能忘记，1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：
“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。
”?
?
这些都说明了一个问题：
语言是一个民族，一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语，更是全世界华人的共同乡音。
在当今社会，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。
方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！
人们从来没有像现在这样需要接受多种有声
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