学校精神文明建设知识测试题及答案Word下载.doc
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A.社会主义制度B.社会意识形态
C.社会主义意识形态D.中国特色社会主义
2.社会主义核心价值体系是在价值层面的本质规定。
A.社会主义制度 B.社会意识形态
C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义
3、我国“十一五”新规划中提出的时代精神的核心是______。
A.爱国主义 B.自主创新C.改革开放 D.与时俱进
4.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的。
A.共同思想基础 B.共同理想C.共同纲领 D.理论基础
5、“先义而后利者荣，先利而后义者辱”是的名言。
A.孔子B.老子C.孟子D.荀子
6.是发展中国特色社会主义的基本要求，是贯穿改革开放和社会主义现代化建设的一条主线。
A.解放生产力，发展生产力 B.共同富裕
C.以人为本 D.科学发展、社会和谐
7、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，本质在于坚持。
A.党的领导 B.党的先进性C.执政为民 D.与时俱进
8.是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
A.科技B.经济 C.文化D.创新
9、是全省上下积极探索科学发展之路的重大构想，是走不以牺牲农业和粮食为代价的“三化”协调科学发展路子的正确途径。
A.中原城市群B.郑汴新区C.中原经济区D.产业集聚区
10.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的。
A.灵魂B.精髓C.主题D.基础
11.“天命不足畏、天道不足惧、祖宗不足法”表现了中华民族的。
A.不懈奋斗精神B.变革求新精神
C.坚贞刚毅精神D.不屈不挠精神
12.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是在上通过的。
A.党的十二届六中全会 B.党的十四届六中全会
C.党的十五届六中全会 D.党的十六届六中全会
13.社会主义核心价值体系以科学世界观和方法论为指导，体现了社会主义意识形态的本质，反映了对共产党执政规律、社会主义建设规律、的深刻认识。
A.当前人类发展规律 B.当代世界发展规律
C.人类社会发展规律 D.人与自然发展规律
14.在新民主主义革命时期，我们党经过年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。
A.21B.28C.30D.60
15.我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同相结合，不断推进马克思主义中国化。
A.中国革命实际和时代特征 B.中国具体实际和时代特征
C.当代世界形势和时代特征D.中国建设实际和发展特征
16.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及等重大战略思想在内的科学理论体系。
A.核心价值观B.构建和谐社会C.科学发展观D.可持续发展观
17.开展深入学习实践科学发展观活动，是党的作出的重大部署。
A.十四大B.十五大C.十六大D.十七大
18.是社会主义民主政治的本质和核心。
A.人民当家作主B.党内民主C.基层民主D.民主选举
19.是中华民族的强大精神支柱。
A.勤劳勇敢、爱好和平B.热爱祖国、团结统一
C.民族精神和时代精神D.民族精神和国际精神
20.民族精神的核心是。
A.集体主义B.爱国主义C.改革创新D.不畏艰难
三、多项选择题（每小题2分，共40分）
1.“四个重在”是指：
重在持续、。
A.重在提升B.重在统筹C.重在为民D.重在学习
2.“三平”精神是指。
A.平凡之中的伟大追求 B.平静之中的满腔热血
C.平常之中的极强烈责任感 D.平淡之中的一鸣惊人
3、诚信原则的社会功能是。
A.教育B.补充C.解释、补充立法D.规制
4.“三平”精神与一脉相承，是对当代河南人精神风貌的升华和总结。
A.愚公移山精神B.红旗渠精神C.焦裕禄精神D.航天精神
5.“河南人的四种形象”，即：
普普通通的河南人、。
A.踏踏实实的河南人B.不畏艰险的河南人
C.侠肝义胆的河南人D.兢兢业业的河南人
6.要把社会主义核心价值体系。
A.贯穿于经济、政治、文化、社会建设各个领域
B.融入国民教育全过程
C.融入精神文明建设全过程
D.体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中
7、文明单位考评的主要内容是。
A.群众评议B.知识测验C.查阅档案D.实地考察
8.以下属于党的优良传统的是。
A.井冈山精神B.西柏坡精神C.“两弹一星”精神D.抗击非典精神
9.，是对中国特色社会主义共同理想的高度概括，是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的奋斗目标。
A.富强B.民主C.文明D.和谐
10.社会主义荣辱观。
A.体现了中华民族传统美德
B.是优秀革命道德与时代精神的有机融合
C.应当成为全体社会成员普遍遵守的基本行为规范
D.是我们一切行动的指导思想
11.爱国主义在当代中国主要表现的是。
A.致力于中国文化在全世界的传播
B.献身于中国特色社会主义伟大事业
C.献身于祖国和平统一大业
D.致力于把中国传统文化发扬光大
12.我国传统文化中蕴涵着丰富的和合思想，形成了等崇尚和平的理念，培育了热爱和平、宽厚包容、不尚暴力的民族性格。
A.“和为贵”B.“亲仁善邻”C.“讲信修睦”D.“协和万邦”
13.弘扬和培育民族精神，要以为出发点和落脚点。
A.实现共产主义B.统一祖国C.全面建设小康社会D.实现中华民族伟大复兴
14.“三具两基一抓手”的工作要求，其中“三具”，就是做任何事情。
A.一具体就突破B.一具体就深入C.一具体就落实D.一具体就务实
15.建设中原经济区是对中原崛起战略的。
A.持续B.延伸C.深化D.拓展
16.以下哪几项属于建设社会主义核心价值体系的原则？
A.坚持以人为本，充分体现人文关怀。
B.坚持重在建设，着力铸就人们的精神支柱。
C.坚持尊重差异、包容多样，有效引领社会思潮。
D.坚持党的领导，确保党在文化建设领域的先进性。
17.以下属于公民基本道德规范的是。
A.爱国守法B.明理诚信C.团结友善D.敬业奉献
18.“四进社区”包括。
A.科教B.文化C.法律D.卫生
19、构建社会主义和谐社会的指导思想是。
A.坚持社会主义基本制度B.坚持四项基本原则
C.走中国特色社会主义道路D.坚持科学的发展观
20、社会主义道德要坚持以为基本要求。
A.爱劳动B.爱祖国C.爱家庭D.爱社会主义E、爱人民
四、判断题（每小题1分，共10分）
1、创建文明单位要以环境建设为中心。
（）
2、科学发展观的根本方法是全面协调可持续。
3、社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、1989年，重阳节被国家确定为“敬老节”。
5、发展是中国特色社会主义的主题，是解决中国一切问题的关键。
（
）
6、爱国主义教育必须坚持以人为本的原则。
（）
7、加强建设节约型社会的核心是节约资源和提高资源利用效率。
8、“海纳百川有容乃大、山高万仞无欲则刚”是于谦说的。
9、科学发展观的核心是全面、协调、可持续。
10、文明单位分市级、省级、国家级三个档次。
五、问答题（共16分）
1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？
（6分）
2、党在新世纪面临的三大历史任务是什么？
（5分）
3、中华民族精神的内容是什么？
学校精神文明建设知识测试题
（一）答案
1、社会更加和谐
2、公平正义、安定有序、人与自然和谐相处
3、爱国守法、勤俭自强、敬业奉献
4、科学发展观
5、人均国内生产总值
6、社会公德、家庭美德
7、表率作用
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
三、多项选择题（每小题2分，共40分）
ABC
BCD
ABCD
BC
CD
×
√
1、（6分）
答：
（1）马克思主义是社会主义核心价值体系的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。
（2）中国特色社会主义共同理想，是建设社会主义核心价值体系的目标和动力。
中国特色社会主义充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求。
（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（4）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
2、（5分）
（1）推进现代化建设；
（2）完成祖国统一；
（3）维护世界和平与促进共同发展。
3、（5分）
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
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