高中一年级生物知识点总结.docx
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高中一年级生物知识点总结
1
RNA
病毒的结构:
无细胞结构，由核酸和蛋白质组成，遗传物质为
2细胞是什么的基本单位：
结构和功能
3缩手反射的结构基础：
反射弧：
感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器（单向传递）
4HIV病毒感染人体的哪个系统：
免疫系统的淋巴细胞
5RNA病毒包括：
SARS病毒，艾滋病病毒，烟草花叶病毒
6生命系统的结构层次：
动物：
细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈植物：
没有系统
7种群和群落的区别：
种群：
在一定区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：
在一定区域内，所有种群组成一个群落
8草履虫是单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次
9显微镜的放大倍数是指什么放大？
怎样计算？
长度或宽度放大。
放大倍数=物镜放大倍数*
目镜放大倍数
10目镜与物镜的区别，怎样判断目镜，物镜的放大倍数。
物镜有螺纹，目镜没有螺纹。
目镜的放大倍数与镜筒长度成反比，物镜的放大倍数与镜筒长度成正比
11显微镜的成像原理及移动物镜的方法（移至视野中央）。
第一次经物镜成倒立放大的实像，第二次经目镜成正立放大的虚像，经两次放大后，最后成倒立放大的虚像。
物体偏向哪个位置就往哪个方向移动
12高倍镜的使用，四个步骤：
将物体移到视野中央——转换高倍镜——调节光圈——调细准焦螺旋
13污点的判断方法，在目镜，物镜，还是标本上？
转动物镜，如果污点移动，则污点在物镜上。
移动标本，如果污点移动，则污点在标本上。
如果以上两项污点均不移动，则污点在目镜上。
141高倍镜下不能动粗准焦螺旋2放大倍数越大，视野越暗
物像大小
细胞多少
视野亮度
视野范围
高倍镜
大
少
暗
小
低倍镜
小
多
亮
大
15原核细胞与真核细胞的划分依据：
是否有以核膜为界的细胞核
16原核细胞有哪些，真核细胞有哪些：
原核细胞：
细菌，蓝藻，支原体（菌字前加螺旋，杆，球，弧都为原核细胞）真核细胞：
真菌（如酵母菌）植物，动物
17原核细胞与真核细胞共有的结构，拟核的定义：
都有细胞膜，细胞质，遗传物质，核糖体。
有一个环状的DNA分子，位于细胞内的特定区域，这个区域叫做拟核
18蓝藻能进行光合作用的物质基础：
含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物
注意：
1原核细胞只有核糖体一种细胞器2核糖体制造蛋白质3动物细胞没有细胞壁4叶绿素在原核细胞中含有，叶绿体在真核细胞中含有
19细胞学说的建立者及细胞学说的意义：
施旺和施莱登揭示了细胞的统一性
20细胞学说的主要内容1细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成2细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用3新细胞可以从老细胞中产生
21生物界与非生物界的统一性与差异性表现在哪方面
生物界与非生物界从元素的种类上有统一性
生物界与非生物界从元素的含量上有差异性
22大量元素，微量元素，基本元素，最基本元素
CHONPSKCaMg
FeMnBZnCuMo
CHON
C
23细胞鲜重前四位的元素，干重前四位的元素（从多到少）
鲜重OCHN干重CONH
24细胞内的六种化合物是什么，鲜重哪种化合物最多：
水，无机盐，蛋白质，脂质，糖类
和核酸水最多
25Fe,B两种微量元素的作用
Fe:
血红蛋白的主要成分B促进花分管的萌发
26还原糖包括哪三种糖，鉴定还原糖的试剂，操作要点及现象。
葡萄糖，果糖，麦芽糖斐林试剂要点：
现用现制还原糖+（NaOH+CuSO4）
现象：
出现砖红色沉淀注：
水浴加热
27鉴定脂肪用的材料，试剂及现象，是否用显微镜。
材料：
花生种子脂肪用苏丹III染成橘黄色或用苏丹IV染成红色用显微镜
28鉴定淀粉的材料，试剂及现象
材料：
马铃薯匀浆试剂：
碘液现象：
碘液变蓝
29鉴定蛋白质的材料，试剂及现象
材料：
豆浆试剂：
双缩脲试剂现象：
产生紫色反应
30斐林试剂与双缩脲试剂在成分和用法上的比较（现用现制）斐林试剂：
还原糖+（NaOH+CuSO4）双缩脲试剂：
（组织液+NaOH）+CuSO4
31对蛋白质功能的完整的高度概括的一句话生命活动的主要承担者——蛋白质
32蛋白质的基本组成元素，基本构成单位，有多少种，结构通式
基本组成元素：
CHON少量S极少量P基本构成单位：
氨基酸约20种
结构通式
33用语言描述氨基酸分子的结构特点：
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
34什么是必需氨基酸和非必须氨基酸，分别有多少种人体细胞能合成的叫做非必需氨基酸12种人体细胞不能合成的氨基酸叫做必需氨基酸8种（婴儿有九种，必须从外界环境中获取）
35蛋白质进入体内后要怎样才能被人体吸收，过程需要什么催化必需以多肽的形式才能被人体吸收，离不开酶的催化
36人体中蛋白质与氨基酸的种类和食物中蛋白质和氨基酸的种类相同吗不同
37
写出两个氨基酸形成二肽的过程
脱水缩合
38多肽的命名原则，肽链的定义，一条肽链至少含几个氨基和羧基由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物叫做多肽，多肽通常呈链状结构，叫做肽链，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基。
39蛋白质结构多样性的原因
在细胞内，每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲，折叠方式及形成的空间结构千差万别，这就是细胞中蛋白质种类繁多的原因
40蛋白质结构多样性与功能多样性的关系蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性
41蛋白质的变性与盐析的差异，哪些因素引起蛋白质变性蛋白质盐析后加水可以恢复原来的状态，蛋白质变性后不能恢复原来的状态。
酸、碱、加热、重金属盐、盐
42蛋白质的五种功能，并各举一例。
许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，如头发细胞内的反应离不开酶的催化，绝大多数酶是蛋白质，运输载体的功能，如血红蛋白运输氧
起信息传递作用，调节机体的生命活动，如胰岛素抵御病菌和病毒抗原的侵害，如人体内的抗体注：
1肽键数=脱水数2氨基酸数—肽链数=肽键数3分子量计算：
总量—脱水量4蛋白质彻底水解后，得到氨基酸5多肽水解时需要的水分子数目与形成此多肽失去的水分子数目相同
43核酸的分类及应用
一类是脱氧核糖核酸，简称DNA，另一类是核糖核酸，简称RNA。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传，变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用
44染DNA和RNA的染料分别是什么：
甲基绿使DNA呈现绿色吡罗红使RNA呈现红色
45观察DNA和RNA在细胞中的分布试验中盐酸的作用:
盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
46DNA和RNA在真核细胞和原核细胞中的分布：
真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，线粒体，叶绿体内也含有少量的DNA，RNA主要分布在细胞质中。
原核细胞的DNA主要分布在拟核中，RNA主要分布在细胞质中
47核酸的组成元素及基本单位;CHONP核苷酸
48核苷酸的种类有几种，脱氧核苷酸几种，核糖核苷酸几种。
8种4种4种
49写出DNA与RNA在五碳糖和含氮碱基方面的区别与相同点
DNA五碳糖上有一个脱去氧的HRNA五碳糖上有一个OHDNA含氮碱基由ATCG构成，RNA由AUCG构成。
相同点：
都是遗传物质
50DNA是由几条链构成的，RNA几条链构成的。
双链单链
51核苷酸的排列顺序（碱基对的排序）与遗传信息有什么关系
DNA为AGCTRNA为AGCU核苷酸的排列顺序决定了遗传信息
52病毒所含有的核酸种类，哪种为遗传物质。
多数病毒为脱氧核糖核酸DNA少数病毒为核糖核酸RNA
53糖类的组成，糖类的作用。
CHO是主要的能源物质
54糖的分类，生命的燃料是哪种糖。
单糖二糖多糖葡萄糖
55单糖的种类，哪些是五碳糖，哪些是六碳糖，哪些是动物的，哪些是植物的，哪些是动植物共有的。
单糖：
葡萄糖果糖半乳糖核糖和脱氧核糖五碳糖：
核糖和脱氧核糖六碳糖：
葡萄糖果糖半乳糖动物：
半乳糖植物：
果糖共有：
葡萄糖核糖和脱氧核糖
56二糖有哪些，它们是由哪些单糖构成的，哪些是动物的，哪些是植物的。
蔗糖（果糖+葡萄糖）麦芽糖（葡萄糖+葡萄糖）乳糖（葡萄糖+半乳糖）动物：
乳糖植物：
蔗糖，麦芽糖
57多糖的基本单位，分类及其作用，存在场所。
基本单位：
单糖
分类淀粉：
植物体内储能物质糖原：
动物体内的储能物质纤维素（不溶于水）：
植物体内促进人体胃肠消化
58脂质的分类及元素组成及作用1脂肪：
储能，绝热，缓冲，减压由CHO组成2磷脂：
构成细胞膜的重要成分由CHONP组成3固醇：
胆固醇构成细胞膜的成分。
性激
素：
促进人和动物生殖器官的发育。
维生素D：
促进人和动物肠道对钙和磷的吸收由CH
O组成
59生物大分子以碳链为骨架
60水生生物与陆生生物比较，含水量是否相同，同一生物的不同时期含水量是否相同，同一生物的同一时期不同细胞含水量是否相同？
不相同不相同不相同
61水的存在形式，自由水的作用，结合水的作用。
自由水，结合水。
自由水：
1是细胞内
良好的有机溶剂2参与化学反应3提供液体环境4运输结合水：
结构物质
62自由水比例越多，生物的生命活动越旺盛，抗寒性，抗旱性，抗逆性越弱
63无机盐的存在形式及作用细胞中大多数无机盐以离子的形式存在1维持正常生命活动
2结构物质3维持酸碱平衡4维持细胞形态
64对无机盐的功能，各举一例。
结构物质：
构成人体骨骼和牙齿维持正常生命活动：
哺乳动物的血液必须含有一定量的钙离子，否则，钙离子过低，会出现抽搐症状
65夏季室外作业的工人应喝哪种饮料，长跑之前应喝什么。
淡盐水葡萄糖
66制备细胞膜的材料：
哺乳动物成熟的红细胞
67为什么用哺乳动物的成熟的红细胞做制备材料：
没有细胞壁及各种细胞器，有利于提取纯净的膜
68细胞膜的成分：
脂质，蛋白质，少量糖类
69功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多
70细胞膜的功能:
1将细胞与外界环境隔开2控制物质进出细胞1细胞的营养物质可以从外界进入细胞2抗体，激素等物质在细胞内合成后。
分泌到细胞外3细胞产生的废物也要排到
细胞外，但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
4有些病毒，病菌也能侵入细
胞，使生物体患病3进行细胞间的信息交流1激素与靶细胞受体相结合2精子和卵细胞之间的识别和结合3高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接
71细胞壁的主要成分：
纤维素和果胶
72什么叫血影，怎样得到血影。
红细胞细胞膜叫血影离心过滤
73细胞质基质有哪些，作用是什么。
水，无机盐，脂质，糖类，氨基酸，核苷酸和多种酶组成维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架
74用高倍显微镜观察叶绿体的材料是什么：
新鲜的藓类的叶
75染线粒体的活细胞染料是什么：
健那绿使线粒体呈现蓝色
76分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过哪些细胞器？
核糖体内质网高尔基体
77生物膜的定义;细胞器膜和细胞膜，核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统
78核糖体合成的是肽链还是蛋白质肽链
79哪种细胞器使细胞内的膜面积增大内质网
80分泌蛋白的分泌过程中哪种细胞器提供能量线粒体
81哪两种细胞没有细胞核植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞
82生物膜的作用：
1细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输，能量转换和信息传递有重要作用2许多化学反应都在生物膜上进行3将细胞器隔开
83蛋白质分泌过程中可以转化的三种细胞器是什么?
转化的方式？
核糖体内质网高尔基体囊泡
84美西螈肤色的实验说明肤色是由哪种结构控制的？
为什么？
细胞核细胞核内有大量的遗传物质
85蝾螈细胞的分裂与分化这种生命活动与细胞核的关系。
没有细胞核，细胞的分裂，分化不能进行
86变形虫去掉细胞核后为什么会失去功能，没有生命活动了?
细胞核是生命活动的控制中心
87伞藻嫁接和移植实验的结论：
细胞核控制着细胞的遗传
88细胞核的作用：
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
89细胞核的结构包括哪几部分：
核膜，染色质，核仁，核孔
90简单介绍细胞核四部分作用核膜：
双层膜，把核内物质与细胞质给开染色质：
主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
核仁：
与某种RNA的合成以及核糖体
的形成有关（无膜）注：
代谢旺盛的细胞中，核仁体积大。
核孔：
实现物质之间频繁的物质交换和信息交流（细胞质与细胞核之间大分子，如：
蛋白质,RNA等）
91染色体与染色质的关系及异同，怎么相互转化。
染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
DNA+蛋白质→染色质=高度螺旋化，解螺旋（间期）→染色体（分裂期）
92遗传信息的载体是什么，遗传信息是什么。
染色体DNA或RNA
93细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位
94细胞器的结构和功能线粒体：
双层膜，细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动提供95％的能量，普遍
存在于动植物细胞内叶绿体：
双层膜，植物细胞光合作用场所，能将光能转化为化学能，存在与绿色植物叶肉细
胞内叶片的保卫细胞中
高尔基体：
由成摞的单层膜围成的扁平囊和小泡组成，植物中与细胞壁形成有关，动物中有细胞分泌物的形成有关，存在于动植物细胞内溶酶体：
单层膜，执行细胞内消化作用，动物细胞中
液泡：
单层膜围成的囊泡，与细胞的吸水有关，调节细胞内环境内质网：
单层膜，与蛋白质，脂质的合成有关，是蛋白质等物质的运输通道，动植物细胞内核糖体：
无膜，合成蛋白质的场所，有些附着在内质网表面，有些游离在细胞质中。
在线粒体和叶绿体中也有中心体：
无膜，动物细胞中的中心体与细胞有丝分裂有关，动物细胞和低等植物细胞中
95高等植物细胞区别于动物细胞的结构：
细胞壁，叶绿体，液泡
96动物，低等植物细胞区别于高等植物的细胞结构：
中心体
97原核细胞与真核细胞共有的细胞器：
核糖体
98具有双层膜的细胞器：
线粒体，叶绿体
99具有单层膜的细胞器：
内质网，高尔基体，溶酶体，液泡
100不具有膜的细胞器：
核糖体，中心体
101植物细胞中含色素的细胞器：
叶绿体，液泡
102含DNA的细胞器：
叶绿体，线粒体
103含RNA的细胞器：
叶绿体，线粒体，核糖体
104生物膜的主要化学成分：
脂质，蛋白质
105高等植物细胞壁的主要成分：
纤维素，果胶
106与能量转化有关的细胞器：
叶绿体，线粒体
107能形成囊泡的细胞器：
内质网，高尔基体
108渗透作用的定义及发生条件，什么是半透膜。
定义：
水分子或其他溶剂分子通过半透膜从相对含量高的地方向相对含量低的地方扩散。
条件：
有半透膜，有内外浓度差半透膜：
水分子可以透过而其它分子却不能透过的膜
109动物细胞内哪几部分结构相当于半透膜，失水和吸水的条件是什么？
细胞膜，内外有浓度差。
110原生质层包括哪几部分，是否相当于半透膜。
细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，是。
111植物细胞放在硝酸钾溶液中长时间发生的现象及原理。
植物皱缩，发生质壁分离现象。
112什么样的细胞可以发生质壁分离，观察时应选择什么材料，为什么？
成熟的植物细胞。
紫色洋葱鳞片叶，液泡中含有颜色，便于观察。
注：
1并不是所有的植物都有
大液泡，只有成熟的植物细胞才会发生质壁分离2根尖分生区细胞为不成熟细胞
113细胞壁分离的复原说明什么问题该细胞是活细胞，植物的原生质层相当于一层半透膜，细胞内外有浓度差
114一般认为，植物细胞在多大浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，大于多少会死亡？
0.3g/mL大于0.3g/mL
115举例说明离子的吸收是有选择性的？
水稻对Mg+吸收较多番茄对Mg+吸收较少
116当植物细胞发生质壁分离时，细胞壁与细胞膜之间是什么液体？
蔗糖溶液（细胞壁是全透的）
117发生质壁分离的原因：
当细胞液的浓度小于外界溶液时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
118判断细胞吸水和失水时，细胞内外浓度差大小失水内＜外吸水内＞外
119生物膜的生理特性是什么：
选择透过性
120生物膜的结构特点是什么：
具有流动性
12119世纪末，欧文顿的结论是什么？
膜是由脂质组成的
12220世纪初证明膜的主要成分是什么，用什么材料，为什么？
膜的主要成分是脂质和蛋白质。
红细胞。
哺乳动物的红细胞，因为红细胞无细胞核及复杂的细胞器，不会影响实验。
123磷脂分子是一种由甘油，脂肪酸和磷酸等组成的分子
124流动镶嵌模型的基本内容：
磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，磷脂双分子层和大多数蛋白质分子是可以运动的
125糖被（糖蛋白）的作用，有糖被的一侧是细胞的外侧还是内侧？
保护，润滑，识别作用外侧
126膜的流动性与温度关系：
温度越高，膜的流动性越大，但温度过高，膜的结构被破坏
127被动运输与主动运输的划分依据顺浓度梯度扩散：
被动运输逆浓度梯度扩散：
主动运输
128被动运输包括哪两种方式：
自由扩散，协助扩散
129自由扩散的条件，举例。
不需载体，不需能量。
其中速率和浓度成正比例关系O2CO2N2苯甘油乙醇水
130协助扩散发生的条件，举例。
需要载体（蛋白质），不需能量。
葡萄糖进入红细胞
131主动运输发生的条件，举例。
逆浓度，需要载体，需要能量。
离子，葡萄糖，氨基
酸
132
例子
方式
浓度梯度
载体
能量
水，气体，脂溶
性物质
自由扩散
顺
×
×
葡萄糖进入红细胞
协助扩散
顺
√
×
离子，葡萄糖，
氨基酸
主动运输
逆
√
√
133跨膜运输与非跨膜运输包括哪几种形式跨膜运输：
自由扩散，协助扩散，主动运输非跨膜运输：
胞吞和胞吐
134举例说明胞吞胞吐是哪种物质的运输方式：
分泌蛋白物质非跨膜运输胞吞和胞吐需要能量原理：
生物膜流动性
135斯帕兰扎尼的实验过程和结论将肉块放入小巧的金属笼内，然后让鹰把小笼子吞下去，过一段时间，他把小笼子取出来，发现笼内的肉消失了结论：
发生了化学变化
136体外验证斯帕兰扎尼的实验取胃液，将肉块放在胃液中，观察现象。
137什么是细胞代谢：
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢
138验证H2O2分解实验中，1234四只试管的条件是什么？
1常温2放在90°水浴加热3滴两滴氯化铁溶液4滴两滴肝脏研磨液
1391234试管比较的结论是什么：
加热促进过氧化氢的分解，铁离子和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解，有机催化剂比无机催化剂催化效率高
140什么是自变量，因变量，无关变量，什么是对照试验
人为改变的变量叫做自变量，随着自变量的变化而变化的变量叫做因变量，除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照试验
141什么是活化能？
酶的作用原理是什么？
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
酶降低化学反应的活化能。
142为什么有机催化比无机催化效率高？
同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，从而催化效率高。
143酶作用的三个特点：
1酶只能催化已存在的化学反应2酶在反应前后没有发生数量和性质上的变化，因此少量的酶就可以催化大量的反应3酶可以循环使用4酶只能缩短反应平衡点的时间，而不能改变化学反应的平衡点
144酶的化学本质是什么：
活细胞产生的具有催化能力的有机物，绝大多数是的蛋白质，少量是RNA
145酶的来源，基本元素，基本单位，合成场所在哪？
活细胞CHON氨基酸和核糖核苷酸。
核糖体或细胞核
146解释酶的高效性和专一性
高效性：
酶的催化效率大约是无机催化剂的10^7——10^13倍
专一性：
每一种酶只能催化一种或一类化学反应
147酶对化学反应的催化效率称为酶活性
148唾液，胃液，小肠液的PH范围：
唾液：
6.2-7.4胃液：
0.9-1.5小肠液：
7.6
149酶的催化反应一般在比较温和的条件下进行
150解释酶活性被抑制和酶活性原理：
破坏了酶的空间结构
151过酸，过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活
152萤火虫发光现象中的能量转化形成：
萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素酶并且发出荧光
153ATP的结构及各部分名称：
A-P-P-PA代表腺苷，P代表磷酸基团P之间的代表一种特殊的化学键，叫高能磷酸键
154ATP是一种高能磷酸化合物，是直接能源物质
155ATP（存在量少，转化速率快）与ADP的转化公式：
ATP转化成ADP+Pi+能量
156转化中的能量来源动物：
进行呼吸作用有机物分解所释放的能量植物：
光合作用，呼吸作用
157ATP与ADP转化特点：
动态平衡中
158吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量，放能反应一般与ATP合成相联系，释放的能量储存在ATP中
159列举ATP的作用：
用于细胞的主动运输，用于生物发电，用于肌细胞收缩，用于大脑思考
160设计实验比较ATP是直接能源物质：
剪掉萤火虫尾部，放入ATP中，仍然发光
161ATP是直接能源物质
162什么叫细胞呼吸？
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程
163细胞呼吸的方式哪两种:
有氧呼吸，无氧呼吸
164为什么实验中用酵母菌：
酵母菌是一种单细胞真菌，属于兼性厌氧菌
165检验CO2两种试剂及现象：
澄清石灰水：
变浑浊溴麝香草酚蓝水溶液：
由蓝变绿在变黄
166检验酒精的试剂及现象：
橙色重铬酸钾溶液：
变成灰绿色
167对比试验，对照试验区别：
对比：
结果都未知对照：
一个已知，一个未知
168酵母菌的呼吸方式是什么：
有氧呼吸，无氧呼吸
169有氧呼吸的总式，分式及反应场所
C6H12O6→（酶）2C3H4O3+4[H]+少能（细胞质基质）2C3H4O3+6H2→O（酶）6CO2+20[H]+
少能（线粒体基质）24[H]+6O2→（酶）12H2O+大能（线粒体内膜）
总式：
C6H12O6+6H2O+6O→2（酶）6CO2+12H2O大+能（CO2中的氧不是氧气中的氧，而是C6H12O6中的
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