科内业务学习计划.docx

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科内业务学习计划

科内业务学习计划

　　篇一：

20XX年医院业务学习计划

　　20XX年77团医院业务学习培训计划

　　一、培训及考核内容：

（1）基础理论：

包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。

（2）基本知识：

包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

　　（3）基本技能：

包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。

手术的基本操作方法：

包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

　　（4）医疗卫生相关法律法规：

《执业医师法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

　　（5）技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；

　　二、培训方式方法：

　　采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。

要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。

　　三、临床专业技术培训

（一）、培训对象

　　全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。

（二）、培训目的

　　通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识

　　与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。

　　（三）、培训方式

　　通过专家讲座和科内业务学习的形式进行全员培训。

　　（四）、培训内容

　　1、全院性业务学习培训

（1）、内容安排：

　　结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核；按专业进行“三基三严”考试；心肺复苏考核（护理部分由护理部培训）；以及组织急救演练，提高急诊抢救水平。

（2）、培训老师：

兵团医院专家及院内骨干。

　　医务科

　　20XX．1．

　　篇二：

20XX年医院业务学习计划

　　楚雄现代妇产医院业务学习培训计划

　　一、培训及考核内容：

（1）基础理论：

包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。

（2）基本知识：

包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

　　（3）基本技能：

包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。

手术的基本操作方法：

包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

　　（4）医疗卫生相关法律法规：

《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

　　（5）技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；

　　二、培训方式方法：

　　采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。

要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。

　　四、集中培训计划：

　　三月份：

抗菌药物季度考核，彩超、医院智能管理平台操作使用。

　　四月份：

安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。

　　三月份：

安排全院医疗人员进行急救知识的培训。

　　由周红梅主任主持讲座1次，并进行现场操作演示。

　　四月份：

安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任何玲主讲。

　　五月份：

学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任李红主讲

　　五月份：

学习新生儿病理性黄疸专题学习。

　　六月份：

医疗纠纷专题讲座。

　　七月份：

进行全院性心肺复苏操作强化训练，由内科主任魏景才主讲。

　　八月份：

全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。

　　九月份：

临床输血知识的培训。

　　十月份：

医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织医院专家或相关法律人员进行讲授。

　　十一月份：

儿童保健知识的培训，由周红梅主讲。

　　二、临床专业技术培训

（一）、培训对象

　　全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。

（二）、培训目的

　　通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。

　　（三）、培训方式

　　通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。

　　（四）、培训内容

　　1、全院性业务学习培训

（1）、内容安排：

　　结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核；按专业进行“三基三严”

　　考试；心肺复苏考核（护理部分由护理部培训）；以及组织急救演练，提高急诊抢救水平。

（2）、培训师资：

邀请相关专家（院内、院外）

　　（3）、实行签到制，授予医院学分，参与年终考核，考核合格后上

　　岗.

　　（4）业务培训要求

　　①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100%参加。

②、初级以上人员参加Ⅰ类学分继续教育，要求100%参加。

③、参加卫生局组织的继续教育。

　　④、每季度组织全院性医疗安全培训。

　　⑤、进修生实习生纳入统一管理。

　　2、科内教学培训要求

　　针对各专科特点，进一步细化各科教学，同时，对住院医师，予以确定指导老师，每人最多带2人，需征得本人的同意。

指导老师必须是中级职称以上，有工作责任心，业务能力强，有一定教学能力，经医院培训考核合格者。

　　1、妇产科：

（1）科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录（病区要进行教学查房）。

（2）开展有针对性的相关业务早会提问。

　　（3）常规开展危重疑难病例讨论。

　　（4）开展术前讨论制度。

　　篇三：

20XX年手术室.

　　篇四：

20XX年科内学习计划

　　20XX年科内学习计划

　　第一月分病理科相关专业知识学习第二月份HPV知识的讲座

　　第三月份细胞学采集规范的学习第四月份取材规范的学习

　　第五月份有关甲状腺相关知识的学习第六月份女性生殖系统的学习第七月份病理报告诊断的程序及规范第八月份病理科专有名词的学习第九月份病理申请单的书写要求第十月份不合格标本的处理第十一月份

　　篇五：

20XX年医院业务学习工作计划

　　关于印发《东方医院20XX年医生及医技人员

　　业务学习培训计划》的通知

　　各科室：

　　为了进一步提高医疗质量，有计划地提高我院医务人员专业技术水平，规范医务人员的诊疗行为，保障医疗安全，不断提高应急救治能力，特拟定《东方医院20XX年医生及医技人员业务学习培训计划》，现印发给你们，望各相关科室遵照执行。

　　附件：

东方医院20XX年医生及医技人员业务学习培训计划

　　东方医院20XX年医生及医技人员

　　业务学习培训计划

　　20XX年，我院不仅要接受省厅专家的等级评审，同时还将面临“规范化服务”和“医疗质量综合督查”等多项检查。

因此，20XX年的工作任务非常艰巨，为做好等级评审及其他各项检查的准备工作，更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，医务科在抓核心制度落实工作的同时，将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容，认真抓好医生及医技人员的培训工作，尤其要加强住院医师培训工作。

为此，特拟定20XX年医生及医技人员学习培训计划如下：

　　一、“三基三严”和临床专业技术的学习培训

（一）培训对象：

全院医生及医技人员，“三基”的学习培训覆盖率要求达到95％以上。

（二）培训目的

　　通过对医生、医技人员进行相关专业知识培训，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，达到提高其专业素质能力，提高为病人服务质量。

　　（三）培训及考核内容：

　　1、基础理论：

包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

　　2、基本知识：

包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：

常见疾病的医疗护理诊疗规范、阳性体征、检验检查

　　标本的采集方法及临床意义。

常用药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

　　3、基本技能：

包括医生应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术；手术的基本操作方法：

包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情，拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力等）。

　　4、医疗卫生相关法律法规：

《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

　　5、技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；

　　（四）培训方式方法：

　　采用全院集中学习及科室培训相结合的方法。

采取全院组织学习培训的同时，要求医生利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

各科室在每月业务学习进行新理论知识讲解讲座的同时，也可利用科主任查房、晨会交班对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。

　　（五）具体学习培训计划：

　　一月份：

医院及科室核心制度的学习培训。

由医务科主持讲座。

二月份：

临床路径与单病种质量管理文件教育培训

　　三月份：

心肺复苏培训，由麻醉科主任李进泉培训，并进行现场

　　操作演示。

　　四月份：

全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任姜淑华主讲。

　　五月份：

全院医务人员急救知识的培训，由副主任医师舒广茂进行培训。

　　六月份：

人文交流沟通，知情告知

　　七月份：

院感科知识培训

　　八月份：

病历书写基本规范

　　九月份：

三基”培训内容、要求、重点和培训

　　十月份：

抗菌药物临床合理应用。

　　十一月份：

不良事件报告制度的教育和培训

　　十二月份：

医疗卫生相关法律法规等培训并考核。

　　二、医疗突发事件应急能力培训

　　根据各科室的特点，制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案，医务科将根据各科室制定预案的情况，进行突击模拟演练，提高医务人员应对突发医疗事件的能力，使得在发生医疗突发事件时，能够及时、有效的应对，能争分夺秒抢时间，达到全院统一协调，齐心协力、忙而不乱，处理突发事件，提高应对突发事件的能力。

（一）各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案，并根据预案制定相应的模拟演练方案。

科室组织人员进行培训，使每一位医务人员均了解突发事件的处理流程。

（二）医务科将不定期地组织分管院长、相关科室专家对各科

　　室进行模拟演练。

　　（三）及时对模拟演练方案进行修正，使其更适合科室突发事件，达到训练医务人员处理突发事件能力的作用。

　　三、业务学习培训说明：

（一）内容安排：

　　上述培训内容为初步安排，今后将结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、创评要求等的要求调整培训内容。

（二）培训师资：

邀请相关专家（院内、院外）。

　　（三）实行签到制，授予医院学分，参与年终考核，考核合格后上岗。

　　（四）全院业务培训要求

　　1、住院医师及中级参加医院培训要求100%参加。

　　2、参加卫生局组织的继续教育。

　　（五）科内培训要求

　　1、针对各专科特点，进一步细化各科教学。

　　2、科内至少每月组织1次业务学习，对疑难病例讨论、安全医疗教育，并做好记录。

　　3、开展有针对性的相关业务早会提问。

　　4、开展常规的危重疑难病例讨论。

　　5、开展术前讨论制度。

　　6、各科结合本科的专业特点进行急救演练，提高科室人员的整体急救水平。

　　篇六：

20XX年医院业务学习计划

　　二、培训及考核内容：

（1）基础理论：

包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。

（2）基本知识：

包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

　　（3）基本技能：

包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。

手术的基本操作方法：

包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

　　（4）医疗卫生相关法律法规：

《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

　　（5）技能培训与考核内容：

徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；

　　三、培训方式方法：

　　采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。

要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。

　　四、集中培训计划：

　　三月份：

抗菌药物季度考核，彩超、医院智能管理平台操作使用。

　　四月份：

安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。

　　五月份：

学习新生儿病理性黄疸专题学习。

　　六月份：

医疗纠纷专题讲座。

　　七月份：

全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。

　　八月份：

临床输血知识的培训。

　　三月份：

安排全院医疗人员进行急救知识的培训。

由李元业主任主持讲座1次，并进行现场操作演示。

　　四月份：

安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任王胜玉主讲。

　　五月份：

学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任张兰主讲。

　　六月份：

进行全院性心肺复苏操作强化训练，由手术室主任王友信主讲。

　　九月份：

医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织医院专家或相关法律人员进行讲授。

　　十一月份：

儿童保健知识的培训，由儿科主任何英主讲。

　　二、临床专业技术培训

（一）、培训对象

　　全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。

（二）、培训目的

　　通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。

　　（三）、培训方式

　　通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。

　　（四）、培训内容

　　1、全院性业务学习培训

（1）、内容安排：

　　结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核；按专业进行“三基三严”

　　考试；心肺复苏考核（护理部分由护理部培训）；以及组织急救演练，提高急诊抢救水平。

（2）、培训师资：

邀请相关专家（院内、院外）

　　（3）、实行签到制，授予医院学分，参与年终考核，考核合格后上岗.

　　（4）业务培训要求

　　①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100%参加。

　　②、中级以上人员参加Ⅰ类学分继续教育，要求100%参加。

　　③、参加卫生局组织的继续教育。

　　④、每季度组织全院性医疗安全培训。

　　篇七：

妇产一科20XX年业务学习计划

　　妇产一科20XX年业务学习培训计划

　　为了不断提高各位护士的专业技术水平,加强专科知识的学习，强化护理的重要性必要性,为病人提供更高效更便捷的服务,从而提高工作质量和服务水平，特制定本科业务学习和培训计划,内容如下.

　　一加强基础知识和专业知识的学习,每月科内组织一次业务学习,每位护士轮流准备，用ppt形式展示，内容以专科知识为主,紧紧围绕临床，突出重点，对新开展的手术或疑难危重病人采取临时讲课的形式，组织大家学习，使大家掌握护理的重点要点，并要求每位护士做好学习笔记,把学到的知识运用到工作中去。

　　二每月组织护理查房一次,对科内开展的新手术,疑难危重病人，病情复杂的病人，开展业务查房,提前通知每位护士,要求每位护士认真准备并发言,对病人的特殊情况进行讨论,制定切实可行的护理计划并实施到病人身上去,从而更好的服务于病人，也达到提高自己的目的.内容视科内的实际情况而定.

　　三科内每月组织理论考试一次,考试内容以业务学习内容为主,主要是巩固大家的业务学习内容.让大家更好的将学到的知识运用到工作中去,并对大家闭卷考试,80分以下者补考.

　　四每月科内对在职护士及新护士进行分层次操作培训,考核,内容主要为专科技能,并积极配合护理部完成对各位护士的操作抽考和培训.

　　五组织科内护士积极参加医院及护理部举行的各项业务学习及讲座.操作及理论考试.

　　六鼓励大家通过各种途径加强专业知识的学习,学习本专业的先进操作技术和新的研究进展,并鼓励大家积极书写论文,本年度争取完成论文1篇以上.妇产一科护理部

　　20XX-12-30

　　篇八：

外科业务学习计划

　　外科20XX年业务学习培训计划

　　一、培训目标

　　1、为了不断拓展我科医师业务学习交流渠道，提高本科室医师的业务水平，强化岗位技

　　能，不断提升我科医师的外科基础理论水平和临床操作技术水平，更好地为广大患者服务在

　　临床上开展新技术、新诊疗。

2、对轮科、实习医师进行外科基本知识学习外科基本技术

　　操作训练使之掌握外科常见病、多发病的基本知识，掌握外科基本技术操作。

　　二、培训要求

　　1、全体医生自学《外科学》教材。

　　2、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

3、每个季度实

　　施“三基”考核，包括理论考试和技能考试。

　　三、培训内容

　　1、根据我科临床特点以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展并应用到临

　　床工作中。

　　2、定期讲解《外科学》各专业中具体的外科疾病研究进展。

3、组织学习外科各项外治

　　法操作流程。

　　四、考核方法

　　理论考试为闭卷考试，技能考试为标准化评分。

学习及考试内容详见后附列表。

外科20XX年1月2日业务理论学习计划表：

科内考试计划表：

篇二：

20XX年外科业务学习计划20XX外科专科疾病培训计划20XX外科中医药知识培训计划篇三：

普外科业务学习计划普外科年度业务学习计划

　　1．目的：

为了提高各级医师的临床理论知识和实践技术水平，并学习和了解国内外本专业的新技术和新进展，不断提高临床处理问题能力。

　　2．内容：

普外科各个疾病的临床诊断、治疗原则和普外科手术的适应症、禁忌症、手术操作技巧和术后并发症的预防、治疗。

普外科的新技术、新

　　进展。

　　3．形式：

以科室小讲座为主，以院内、院外专家讲课为辅的形式，提倡大家人人参与，科室所有医务人员轮流主讲，提前一周准备，并上报科教负

　　责人，每周一在科早会通知参加人员。

　　4．参加人员：

本科室全体医务人员和轮转、进修、实习医师。

5．时间：

每星期一下

　　午

　　6．日程安排如下：

　　16：

00-17：

00篇四：

外科20XX年业务学习培训计划外科20XX年业务学习培训计划

　　一、培训目标

　　1、为了不断拓展我科医师业务学习交流渠道，提高本科室医师的业务水平，强化岗位技

　　能，不断提升我科医师的外科基础理论水平和临床操作技术水平，更好地为广大患者服务在

　　临床上开展新技术、新诊疗。

　　2、对轮科、实习医师进行外科基本知识学习外科基本技术操作训练使之掌握外科常见病、

　　多发病的基本知识，掌握外科基本技术操作。

　　二、培训要求

　　1、全体医生自学《外科学》教材。

　　2、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

3、每个季度实

　　施“三基”考核，包括理论考试和技能考试。

　　三、培训内容

　　1、根据我科临床特点以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展并应用到临

　　床工作中。

　　2、定期讲解《外科学》各专业中具体的外科疾病研究进展。

3、组织学习外科各项外治

　　法操作流程。

　　四、考核方法

　　理论考试为闭卷考试，技能考试为标准化评分。

学习及考试内容详见后附列表。

外科20XX年1月4日业务理论学习计划表：

科内考试计划表：

篇五：

20XX年外科业务学习计划20XX年外科业务学习计划

　　为不断提高本科护理人员的理论业务知识水平，根据本系统特点，制定以下计划。

20XX年外科护理技能培训计划为不断提高本科护理人员的护理操作技能，根据本系统特点，制定以下计划。

外科系统人员在职培训计划为提高护理人员的综合业务素质，按照三级医院标准及护理部的总体工作思路，结合本

　　系统特点，现制定外科系统人员在职培训计划。

一、目标：

　　1、巩固三基理论及外科、儿科、妇产科相关知识。

　　2、掌握与本专业相关的护理操作。

3、及时了解本专业的新动态、新进展。

二、措施：

（一）20XX年外科业务学习计划

（二）20XX年外科护理技能培训计划备注：

根据需要及时增添新内容或适当调整。

　　篇九：

20XX年9月业务学习科内培训记录

　　业务学习科内培训记录

　　2