安徽省中考模拟生物模拟卷含答案.docx
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安徽省中考模拟生物模拟卷含答案
安徽省2020年初中生物学业水平考试模拟卷
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分40分，考试时间45分钟。
第1卷（选择题共20分）
一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列说法能说明生物影响环境的是（）
A.虹蚓使板结的土壤疏松
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.鱼儿离不开水
2.小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背
面有泡子囊群。
这株植物所属的类群是（）
A.藻类植物
B.苔鲜植物
C.藤类植物
D.裸子植物
3.下图是我们生活中常见的蜜蜂，下列关于它的叙述错误是
（）
A.该生物属于环节动物
B.该生物属于消费者
C.该生物由细胞组成
D.该生物身体和附肢分节
4.青少年因挑食、偏食，常导致某些疾病的发生。
下列疾病与病因对
应错误的是（）
A.夜盲症缺乏维生素BI
B.向馁病一一缺乏含钙的无机盐
C.坏血病——缺乏维生素C
D.贫血一一缺乏含铁的无机盐
5.有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）
A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
6.下列关于生物的生殖发育的描述，错误的是（）
A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
B.卵壳上的气孔和气室能为胚胎发育提供氧气
C.煌虫的发育经过卵、幼虫、蛀、成虫四个时期
D.昆虫的变态发育受体内的遗传物质控制
7.如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是
A.
①②③是细胞的基木结构
B.①能控制细胞内外物质的进出
C.②是细胞生命活动的控制中心
D.③中含有叶绿体、液泡许多微细结构
8.右图为某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是
A.
虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境。
B.图中包含多条食物链，其中一条食物链是：
植物一虫一鸟一细菌
C.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统。
D.图中的细菌、真菌都是原核生物、植物、虫、鸟都是真核生物
9•下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是（）
A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐
B.墙鲜的茎、叶内有疏导组织，适于生活在潮湿的环境中
C•铁线族有了根.茎.叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐
D.杨树比藤菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
10.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别放在土壤浸岀液和蒸憎
水中培养，结果如下图。
此现象说明植物的生活需要（）
A.水
B.无机盐
C.氧气
D.光
第II卷（非选择题共20分）
二、非选择题（共20分）
11.（5分）课外实践课时师生们置身于桃花园中,观察、体验、探索、
思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、
C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答。
图1图2
（1）桃树栽种得疏密有致是为了提高图2中过程（填字母）的
效率，该生理活动进行的场所是o
（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程B产
生的，该过程在细胞的内进行
（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的导管运输到叶片，其输
送的动力源自图2中的过程（填字母）；而叶片合成的有机
物则通过运送到果实储存。
12.（5分）下图可用于描述人体内进行的某些生理活动。
A±B
②
（1）若此图表示肺循环，当A为肺，B为心脏时，则血管①中的血液为（填“动脉血”或“静脉血”）。
（2）若此图表示肺通气的过程，当A表示空气，B为肺泡时，则①（吸
气）和②（呼气）是通过完成的。
（3）若此图表示红细胞运载氧气的过程，当A表示血浆，B为红细胞
时，经过①过程后的氧气大多会与红细胞中的结合在一起。
⑷若A为肾脏内所有血管组成的血管网，B为肾小囊、肾小管组成的运输原尿、尿液的管道网，当①为过滤作用时，则②为
作用。
（5）若A为神经系统，B为甲状腺，当①表示神经调节过程时，贝IJ②可表示调节过程。
13.（5分）如图是某学生做“观察酵母菌和青霉”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉（乙）的形态结构简图。
请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
（1）显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的
实验材料进行染色，实验用的染色剂是O
（2）做“观察青毒”实验时，实验用橘皮上的青霉呈色。
用放
大镜进一步观察可以发现，青霉的颜色实际是图乙中[]的颜
色。
14.（5分）某中学对本校八年级学生及家庭成员能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，统计结果如下表。
学生性状及数量
父母性状
被调查家庭数量
能卷舌
不能卷舌
第一组
能卷舌X能卷舌
150
124
26
第二组
能卷舌X不能卷舌
□6
41
15
第三组
不能卷舌X不能卷舌
20
0
20
（1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为O
（2）根据第组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌
是隐性性状。
（3）不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的
关系是o
⑷请写出第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成：
（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
（5）某学生不能卷舌，但其父母都能卷舌。
如果该父母再生一个孩子，
这个孩子能卷舌的可能性是o
参考答案
二、11.（I）A叶绿体
（2）线粒体
（3）C筛管
12.
（1）动脉血
（2）呼吸运动
（3）IflL红蛋口
（4）重吸收
（5）激素
13.
（1）碘液
（2）青绿5泡子
（3）出芽泡子
14.
（1）相对性状
⑵一
（3）基因控制性状
（4）Aa
（5）3/4
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