世界读书日活动策划案精选最新.docx

世界读书日活动策划案精选最新.docx

《世界读书日活动策划案精选最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界读书日活动策划案精选最新.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

世界读书日活动策划案精选最新

世界读书日活动策划案精选最新

a;世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。

下面是为大家整理的世界读书日活动策划案，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

世界读书日活动策划案1

一、活动名称

风飘书香满校园

二、活动背景

当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。

在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。

1995年，联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义

今年的4月23日是第_个“世界读书日”。

这是书的节日，也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展，以人为本。

在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、活动宗旨

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述

1、活动时间：

4月20日

2、活动地点：

主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：

文法学院学生会成员

4、活动参与人员：

以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：

将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程

准备工作

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。

由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

宣传工作

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

主要内容

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售。

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

世界读书日活动策划案2

一、活动背景

1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。

为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。

“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。

二、指导思想

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

三、活动意义

开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。

开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

四、活动宗旨

通过“4.23”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。

五、活动主题

“多读书，读好书，共建书香校园”

六、组织单位

主办单位：

宿迁学院图书馆

承办单位：

宿迁学院读者协会

七、活动内容及安排

第一阶段启动阶段

条幅宣传

将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：

1.多读书，读好书，让生命溢满书香

2.享读书之趣，品文明之味

3.用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久

4.阅读是用心灵勾画美的过程。

5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。

6.热烈庆祝第十三个“世界读书日”。

第二阶段实施阶段

“百部经典”书目推荐

大学生阅读情况问卷调查

时间：

20__年4月23日中午12点至13点30分

地点：

食堂过道处

形式：

封闭式书面问卷

数量：

500份

道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支

参加人员：

调查人员—读者协会会员10名

调查对象—读者500名左右

预期成效：

1.通过问卷调查，统计、分析读者信息，针对实际问题采取相应的措施。

如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。

2.问卷背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。

书签制作活动

时间：

4月18日—4月23日

地点：

第7、8宿舍楼前的宣传栏

主体词：

小小书签伴你阅读

活动要求：

要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。

活动流程：

本次活动的宣传将与其他活动一起宣传

1.从4月18日开始征集到4月21日截止

2.4月22日进行筛选

3.4月23日进行展示

捐赠活动

活动名称：

情系乡村小学捐赠活动

活动目的：

4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有读万卷书，行万里路的传统。

在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。

作为大学生，我们更应该格外关注他们。

活动时间：

4月23日星期三11:

00--18:

00

活动地点：

新图书馆门口

活动安排：

参加人员：

共8人,其中2名负责人,6名会员

宣传形式：

利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天准备600份宣传单在图书馆内部分发给读者，内容主要为“一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式”。

在食堂外和图书馆外分别设立横幅,横幅内容为让阅读成为习惯，让分享传递快乐。

捐赠物品：

书、杂志、本子、文具等。

签名：

“捐赠人员在横幅上签名,亦可留言..

活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。

新书展销活动

由读者协会联系）

活动时间：

4月23日上午10：

00至下午5：

30

活动地点：

新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。

活动内容：

在前一个星期与市新华书店或紫荆书店等书店联系，与他们商量来搞一次新书展销。

我们可以为他们提供场地，让他们把一些好书推荐给全院师生员工，并以优惠价卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。

活动准备：

我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。

书目展销范围：

励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。

活动意义：

知好书、读好书

道具：

桌子6张、横幅1条

读书人摄影展

宣传时间：

4月12日

投稿截止时间：

4月20日

宣传方式：

海报

图片主题：

读书学习

要求：

1.图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。

2.每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。

3.每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。

4.作品要求贴切主题，内容新颖。

稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。

道具：

大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。

世界读书日活动策划案3

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展_年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实党的和_届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。

我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。

二、活动时间

4月23日

三、活动主题

地球与我

四、主办单位

赤水市图书馆

五、活动安排

活动倡议

全市读者朋友：

每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;

4·23活动启动仪式

_年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于23日上午9:

00在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书。

印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单，图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。

③、与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④、为_年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品。

⑤、开展“我与数字图书馆”活动。

引导学生正确上网。

鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务。

世界读书日活动策划案4

20_年4月23日由人民日报官方微博发起话题，希望每个人都能找出自己最近读的书，或者最想推荐的书，或者离自己最近的书，翻到第23页，数出第四行，以图片、文字，或者拍摄及任何你喜欢的形式，带话题发布微博，讲述内容或是你的阅读感受，并将悦读分享传递下去。

当天内点击量超过八千万人次，分享人数超过8万，被各大网络与网站转载，并稳登微博热门话题榜首。

实践活动

国外情况

据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。

很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

中国

1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版社、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》

20_年，中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。

莎士比亚曾经说过：

“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。

人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。

崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

20_年4月23日是第14个“世界读书日”，以“让我们在阅读中一起成长”为主题的“全国少年儿童阅读年”活动在天津少儿图书馆启动。

　中国图书馆学会、少儿图书馆专业委员会相关负责人倡议全国各类图书馆，特别是公共图书馆、少儿图书馆、中小学图书馆一起行动起来，开展“全国少年儿童阅读年”活动，强力推进少年儿童阅读推广工作，争取建立我国的少年儿童阅读节，让孩子喜欢阅读、习惯阅读，在阅读中快乐，在快乐中成长。

“全国少年儿童阅读年”系列活动从20_年4月至20_年4月分6个阶段推进：

天津举行全国少年儿童阅读年主会场启动仪式暨少年儿童阅读高层论坛;

6月1日，在主会场广州举办少年儿童阅读年活动展示月，同时发布有关城市少年儿童阅读调查报告，展示阅读活动成果。

7月至8月，集中举行各类阅读年比赛活动;

9月至10月，在重庆和北京开展少年儿童阅读年开放日活动，举办国庆60周年全国公共图书馆少儿科普活动暨新中国成立60周年优秀科普图书书目展;公布影响新中国60年三代人优秀读物书目，公布部分阅读调查结果;

20_年4月，在长沙举办全国少年儿童阅读年阅读嘉年华活动，举办阅读表演秀总决赛，颁发阅读年活动各奖项，出版《全国少年儿童阅读调查报告》。

20_年4月，在岳阳平江，加义镇中心小学组织850名学生开展“中华诵--国学经典诵读”活动，以世代传承中华文化。

20_年5月，纪念第17个世界读书日潍坊笔会开幕式在著名的“小戏之乡”“书画之乡”“奇石之乡”山东临朐隆重举行。

第17个世界读书日潍坊笔会是由中央广播电视大学出版社悦读天下全媒体策划出版中心、潍坊富山集团、《悦读》杂志等十余家媒体联袂举办的一次文学盛会。

国务院新闻办传播网络中心副主任张伟先生，海纳携创咨询有限公司董事长、中国著名电信专家袁天沛先生，江苏省作协副主席张文宝先生，河北省文联副主席柴志华先生，河北师范大学副校长陆均衡先生，中共临朐县委宣传部副部长李斌先生、临朐县东城街道党工委书记孙传坤先生、中央广播电视大学悦读天下全媒体出版策划中心总编辑万家超先生、山东富山集团总裁衣光欣先生以及全国各地文坛好手欢聚一堂。

20_年，中国成年国民纸质图书阅读率为58.4%，较20_年的58.0%上升了0.4个百分点;中国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.58本，与20_年相比增加了0.02本;中国成年国民人均每天读书时间最长为19.69分钟，与20_年相比增加了0.93分钟。

发展历史

1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。

1995年，国际出版商协会在第二_届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。

后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。

设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。

另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：

美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。

从此书成为胆识和力量的象征。

4月23日成为“圣乔治节”。

节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

1620_年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

世界读书日活动策划案精选最新