幼儿园学前班保育员三级职业水平考试试题试题附答案.docx

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幼儿园学前班保育员三级职业水平考试试题试题附答案

2018年幼儿园学前班保育员三级职业水平考试试题试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

2、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

3、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

4、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

5、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

6、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

7、婴幼儿的排便环境是（）。

A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处

8、婴幼儿的餐桌椅应（）。

A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放

9、（）是保育员做家长工作最常用的方式。

A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈

10、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

11、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

12、灰乳剂常用于（）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

13、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

14、睡眠前保育员应（　　　）。

Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　

Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事

15、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面

Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来

16、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

17、桌椅、门把手的消毒应（）进行。

A．每月B．每周C．每天D．每半月

18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

19、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

20、保育员每天的消毒程序是（）。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒剂浸泡----清水洗净

D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

21、关于婴幼儿说法正确的是（）。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐

22、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

23、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

24、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

25、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

2、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

3、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

5、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

7、缺乏维生素A可患（）。

8、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

10、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

11、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

12、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

14、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

16、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

17、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

18、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

19、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

2、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

3、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

4、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

5、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

6、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

7、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

8、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

9、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

10、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

11、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

12、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

13、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

14、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

15、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员的主要职责是什么？

2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？

3、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？

4、请谈一谈传染病的预防？

5、幼儿情绪的一般特点是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、E

2、A

3、A

4、A

5、B

6、A

7、D

8、B

9、D

10、C

11、D

12、B

13、D

14、A

15、B

16、C

17、A

18、B

19、D

20、D

21、A

22、C

23、B

24、C

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

2、25,30人,35人

3、传染源、传播途径、易感人群

4、良好的卫生习惯

5、1,2

6、晒太阳

7、夜盲症

8、饮食、睡眠、盥洗、排泄

9、3个半

10、2岁半左右，20，六龄齿

11、答案：

明、清、丢失、记录

12、1：

200

13、良好的卫生习惯,生理特点

14、漱口,刷牙

15、3个半

16、专人专用,每天

17、答案：

隔离、3

18、消毒水，太阳底下晾晒

19、3个半

20、协调性、灵活性

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

11、×

12、√

13、√

14、×，改：

正常为36.5℃—37.4℃

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参考答案：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。

（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

2、参考答案：

由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：

（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。

（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。

（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。

（4）教育的频率要适度。

3、参考答案：

（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；

（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；

（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；

（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；

（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

4、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

5、答:

易冲动易变化易感染易外露

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。