国家三级安全培训机构认定.docx

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国家三级安全培训机构认定

国家三级安全培训机构认定、复审评估检查表

一、初审认定评估

评估项目

评估内容

评估方法

档案盒编号

评估结果

二级指标分值

二级指标得分

必备条件

1.1

机构设置

1.1.1培训机构能独立或经授权承担法律责任。

查阅培训机构批文、负责人任命书、法人证书等材料,授权承担法律责任的,需查阅正式授权委托书。

1.1.2有健全的机构章程。

查阅机构章程。

1.1.3设置承担综合管理、策划、培训教学、教研、档案、财务管理、后勤服务等职能的内设机构。

查阅机构设置及职责分工有关材料。

1.1.4财务收支单列。

查阅财务报表。

1.2

注册资金或开办费

50万元以上。

独立法人的查阅营业执照、法人证书,非独立法人的查阅授权委托书以及注册会计师事务所出具的相关证明材料。

1.3

管理人员及办公场所

1.3.1专职管理人员不少于5人。

查阅人事任命文件、法人证书,非独立法人的查阅授权委托书以及注册会计师事务所出具的相关证明材料。

1.3.2有固定办公场所。

现场查看,并查阅产权证明或相关材料。

1.4

教师

有8名以上具有本科以上学历的专职或者兼职教师。

其中至少有5名中级以上职称并经省局培训考核合格的专职教师。

查阅学历证书、职称证书、教师岗位证书、兼职教师聘任协议、人事档案、劳动关系证明、保险缴费单据等材料

1.5

教学及生活设施

1.5.1有固定、独立和相对集中并能够满足同期50人以上规模培训需要的专用教室及住宿、餐饮等生活设施。

现场查看,查阅产权证明或租赁协议等材料。

1.5.2专用教室使用面积100m2以上。

现场查看,查阅产权证明或租赁协议等材料。

二级指标合计

本项标准得分

2

训练教室

2.1

面积

2.1.1教室数量和面积满足培训规模需要,每间教室按合理摆设桌椅计算,每学员不少于1.5m2;

培训、研讨教室为危房、简易建筑物或其它不适宜培训教学房屋的不得分。

教室数量不足不得分,面积每少1.5m2扣2分,扣完为止。

50

2.1.2与培训规模相适应的研讨室不少于2个。

每缺一个研讨室扣5分

2.2

配套设施

2.2.1至少有1个教室配备有投影仪、投影屏幕、音响等设备。

每少一种设备扣5分,扣完为止,设备不能正常使用,按缺少处理。

35

2.2.2桌椅适合成人使用,完好无损。

桌椅不适合成人使用不得分,有坏损酌情扣分。

2.3

环境

2.3.2教室无安全隐患、干净整洁,采光通风好。

卫生、采光、通风、安全中每有一项不符合要求扣5分,扣完为止。

15

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X20%)

3

培训师资

3.1

兼职教师

3.1.1为高级以上职称;

3.1.2地市级以上政府专家组成员;

3.1.3连续从事本专业教学10年以上。

每人应至少满足一条,每1人不满足扣10分,扣完为止。

30

3.2

专业结构

3.2.1教师专业结构合理,能满足培训课程等方面(每门至少1人)的授课需要。

按申请范围,每缺1门教师扣10分,扣完为止。

70

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X30%)

4

培训管理

4.1

队伍

4.1.1配备专科以上学历,并有3年以上安全培训管理或有相关工作经历的专职业务负责人。

没有专职或分管负责人扣20分,专职业务负责人、学历及工作经历中每有一项达不到要求扣5分。

30

4.1.2专职管理人员应具有中专以上学历。

每有1名专职管理人员达不到要求扣5分,扣完为止。

4.2

制度

4.2.1教学管理、教师管理、考核管理、教学质量控制、培训评估、档案管理、设备管理、财务管理、后勤保障等方面的制度健全。

每缺一种制度扣10分,制度不完善的酌情扣分,扣完为止。

70

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X20%)

5

辅助设施

辅助

5.1

实验设备

5.1.1实际操作场地面积符合标准要求。

场地面积一个类别不合格扣10分。

50

5.1.2各培训类别的实际操作设备符合标准要求。

每一类别实际操作设备功能满足实习要求扣10分。

5.1.3每培训类别实操设备数量与同期学员比不低于1:

10。

每一类别实操设备数量不满足扣10分。

5.1.4各类别实习操作安全规程应健全、上墙。

每一类别安全规程不合要求扣5分。

5.2

计算机

5.2.1有独立的计算机室。

没有独立的计算机室不得分。

15

5.2.2计算机不少于10台。

现场查看,对照设备清单,每缺1台计算机扣2分,扣完为止。

5.2.3可上因特网。

3.不能上网扣5分。

5.3

图书资料

5.3.1有独立的、容纳人数不少于10人的阅览室。

阅览室没有独立或容纳人数少于10人的不得分。

20

5.3.2涉及安全类的期刊、图书和报纸等不少于20种。

期刊、图书、报纸每少1种扣2分。

5.3.3有一定数量的安全教育音像资料。

没有安全教育音像资料扣5分。

5.3.4图书资料及时更新,近三年内新出版的图书资料不少于20种。

图书资料不及时更新扣10分。

5.4

安全展览展示

有与所申请项目相适应的安全生产法律法规、安全生产事故、事故预防知识以及新技术、新装备等展览展示或多媒体展示。

没有展览展示不得分,展览展示内容每缺1项扣5分,扣完为止。

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X15%)

6

后勤服务

6.1

住宿

6.1.1有满足培训规模(不少于50人)住宿需要的标准不低于四人间的宿舍。

每少一间扣2分,扣完为止。

40

6.1.2房间内桌椅、台灯、电视等生活设施齐全。

房间内生活设施每少1项或1项不能正常使用扣5分。

6.1.3有洗浴设施并能正常使用。

没有洗浴设施或不能正常使用的扣20分。

6.2

用餐

6.2.1能满足培训规模(不少于50人)就餐需要。

查看餐桌餐椅,每少1人扣2分,扣完为止。

40

6.2.2有卫生许可证,且清洁、卫生、安全。

没有卫生许可证不得分,不够清洁卫生酌情扣分。

6.3

其他

6.3.1教学及生活场所清洁、安全,绿化较好。

现场查看教学及生活场所,根据情况酌情扣分。

20

6.3.2有医务所或能就近就医,交通便利,安全保卫好。

现场查看,根据情况酌情扣分。

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X15%)

认定标准分总计

二、复审考核现场评估

评估项目

评估内容

评估方法

档案盒编号

评估结果

二级指标分值

二级指标得分

1

师资

1.1

管理

1.1.1对专兼职教师实行选聘、考核、奖惩及淘汰制度,结合认定标准实行动态管理;

1.没有教师选聘、考核、奖惩及淘汰制度或相关实施记录扣15分;

50

1.1.2教师队伍稳定,3年内专职教师总变动率不超过40%,新任教师必须取得安全培训教师岗位证书;

2.三年内专职教师总变动率超过40%扣15分,超过80%不得分,每有1名老师无岗位证书扣10分,扣完为止;

1.1.3授课情况登记表、教学质量评估记录、学历及职称证书复印件、劳动关系证明等档案资料齐全。

3.对教师档案资料进行抽查,每缺1名教师档案资料扣10分,不完整或不规范酌情扣分,扣完为止;

1.1.4按时参加省局组织的继续教育培训。

4.查看岗位证书或上网查询复审记录,每有1名未参加继续教育培训扣10分。

1.2

能力建设

1.2.1有提高教师授课水平的措施并认真实施;

1.查看相关材料,没有提高教师授课水平措施的扣10分;

20

1.2.2每年开展2次以上培训教学研讨活动;

2.查看活动记录,每少一次扣10分,扣完为止;

1.2.3专职教师每年不少于一周的现场调研,并撰写调研报告。

3.每有1位教师没有开展现场调研并撰写调研报告扣5分,扣完为止。

1.3

绩效

1.3.1专职教师年平均授课时间不少于48学时;

1.对专职教师的授课进行抽查,每有1位教师年平均授课时间少于48学时扣10分,扣完为止;

30

1.3.2每期培训班专职老师授课时间不少于总授课时间的25%;

2.抽查有关资料,每有1期培训班专职教师授课时间少于25%扣10分,扣完为止;

1.3.3兼职教师有明确的工作任务和内容,年平均授课时间不少于16学时。

3.对兼职教师授课情况进行抽查,每有1位教师年平均授课时间少于16学时扣10分,工作任务和内容不明确扣5分,扣完为止。

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X20%)

2

教学

研究

2.1

培训教研

2.1.1开展培训理论和项目策划研究,每年的研究项目不少于一个;

1.研究项目应有相关的研究成果并获得主管部门认可,不进行研究不得分,每缺1个研究项目扣15分;

50

2.1.2认真分析不同行业的培训对象培训需求,并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案。

2.抽查有关资料,查看根据招生分布行业制定的培训方案,每缺少一个行业培训方案扣15分,扣完为止。

2.2

成果

2.2.1为政府机构或企业提供安全培训等方面的安全咨询服务活动不少于3次;

1.政策咨询服务相关成果每少1个扣15分;

50

2.2.2三年内发表的培训方面的论文(含网络文章)不少于3篇;

2.发表的相关论文每少1篇扣15分;

2.2.3学习软件、培训教材、实验设备、教学仪器或音像制品

等三年来研发产品不少于一种。

3.没有研发产品扣15分。

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X10%)

3

培训组织实施

3.1

教学管理

3.1.1每期培训班配备专职管理人员担任班主任;

1.抽查有关资料,每有1期班没有配备专职班主任扣10分,扣完为止;

30

3.1.2严格学员考勤;

2.抽查学员考勤记录,每有1期班执行不严扣5分,扣完为止;

3.1.3实行跟班听课制度。

3.抽查听课记录,每有1期班没有听课记录扣10分,记录不规范酌情扣分,扣完为止。

3.2

教学

方法

3.2.1制定教学计划,合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟、实际操作等教学方法;

1.对教学计划进行抽查,每有1期班教学方法少于2种扣5分,扣完为止;

10

3.2.2课堂讲授全部采用多媒体。

2.对教学计划进行抽查,每有1期班1门课没有采用多媒体扣5分,扣完为止。

3.3

质量

控制

3.3.1严格按大纲要求的时间和内容实施培训;

1.抽查教学计划,每有1期班没有按大纲要求培训扣20分,扣完为止;

40

3.3.2每班培训人数不超过80人;

2.对培训班人数进行抽查,未超过培训规模的,每有1期班超过80人扣5分,超过120人扣10分,扣完为止;

3.3.3每期培训人员不得超过培训规模;

3.满足3.3.3但超过申请培训规模的扣20分;

3.3.4图书资料室。

计算机室向学员开放并有记录;

4.查阅相关使用记录,没有向学员开放扣5分;

3.3.5组织学员参观安全展览展示;

5.查阅相关记录,不组织学员参观展览展示扣5分;

3.3.6教师承担课程不得超过一门,但符合有关规定的可同时承担同一门课程的理论和实操教学。

6.抽查教学计划,每有1期承担课程不合要求的扣15分。

3.4

效果

评估

3.4.1每期培训班对教师、课程设置、教材及后勤服务等进行评估;

1.对开展评估情况进行抽查,每有1期班1项评估没有开展扣5分,扣完为止;

20

3.4.2每期培训班进行书面总结,查找问题,提出改进措施并认真整改;

2.抽查书面总结,每缺1期班总结扣10分,总结没有认真分析问题、提出整改措施并整改的扣5分,扣完为止;

3.4.3每期培训班召开学员座谈会,听取意见和建议;

3.抽查学员座谈会记录,每有1期班没有召开扣5分;

3.4.4通过座谈会或调查问卷等方式,每年至少听取一次学员及所在单位对培训质量与效果的意见。

4.抽查学员及所在单位意见反馈记录,每缺1次扣10分,扣完为止。

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X35%)

4

培训

业绩

4.1

评价

4.1.1学员对课程设置、教师、授课内容、组织管理和后勤服务的满意率不低于85%;

1.对学员满意率进行抽查,每有1期教师、课程设置、后勤服务中1项满意率低于85%人扣5分,扣完为止;

50

4.1.2学员经培训,考核合格率不低于90%(指需安全监管部门考核取得证书的人员);

2.对学员培训考核合格率进行抽查,每有1期班合格率低于90%扣5分,低于80%扣15分,扣完为止;

4.1.3学员所在单位对培训质量与效果满意度高;

3.查看有关学员单位满意度调查材料,根据评价情况酌情扣分;

4.1.4所在地安全监管部门评价较高。

4.听取所在地安全监管部门意见,根据评价情况酌情扣分。

4.2

培训

数量

按要求完成年度培训计划,且三年每年平均培训标准人数不少于800人。

一年完不成培训计划扣20分,年平均培训标准人数每少50人扣10分,扣完为止。

50

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X20%)

5.

规章制度执行

5.1

制度

5.1.1严格执行各项制度并有相关记录;

1.结合教学管理、校容环境、人文气氛等对制度执行情况进行评价,酌情扣分;

40

5.1.2严格按照有关规定收费。

2.没有相关部门核定的收费标准扣10分,没有按标准收费扣20分。

5.2

档案

管理

5.2.1教学档案一期一档,装订成册,分类编号,内容包括:

办班计划表、办班通知、学员名册、考勤表、课程表、教师评估表、考试成绩表、培训班总结等;

1.对档案管理情况进行抽查,每有1期班档案不齐全、不规范扣10分,扣完为止;

60

5.2.2学员档案一人一档,内容包括:

学员登记表、身份证复印件、学历复印件、体检表、补考记录等;

2.没有实现学员一人一档的扣10分,每缺1项内容扣2分;

5.2.3有档案室,实行计算机管理。

3.没有档案室扣15分,未实现计算机管理扣10分。

二级指标合计

100

本项标准得分

(本大项二级指标得分总分X20%)

复审标准分合计

最终得分

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