小学生素质发展报告册.docx

小学生素质发展报告册.docx

《小学生素质发展报告册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生素质发展报告册.docx（62页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学生素质发展报告册

小学生素质发展

报

告

册

兖州区东御桥小学

小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

小学生日常行为规范

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

学生基本情况表

姓名

性别

照

片

出生

年月

民族

学籍号

住址

家长姓名

称谓

工作单位

联系电话

入学时间

年月日

异动

情况

记载

时间

原因

一年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

学

习

实

主动学习：

注意力集中，学会倾听和表达，坚持每天阅读课外书。

学会学习：

会预习和复习，能利用图书馆、网络等搜集的信息。

践

创新实践：

喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

学以致用，能利用所学解决实际问题。

合

作

交

往

乐于交流：

珍视友谊，乐于和好朋友交流。

敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。

学会合作：

善于欣赏和赞美别人；愿意大胆表达自己想法，能与伙伴取长补短，互相促进。

强

身

健

体

健康状况：

认真上好体育课，做好课间操。

坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。

生活方式：

早睡早起。

读写姿势正确。

饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。

积极参加体育运动。

生活自理：

学会自己安排自己的作息时间；会整理自己的房间；

会做一些力所能及的家务劳动

审

美

表

现

审美情趣：

喜欢美的事物，衣着整洁、得体。

有一定的艺术欣赏能力。

艺术表现：

能主动地对某种艺术形式进行了解；并能大胆地在活动中展示自己的艺术才能。

在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？

快来看一看老师对你的综合评价吧！

内容

评价

期末

总评

学

科

课

程

品德与生活

语文

数学

体育

音乐

美术

地校课程

奖惩情况

教师寄语

家长意见

经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来啦！

寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报名。

有这么长的假期你一定很开心吧？

老师祝你有一个轻松愉快，丰富多彩的假期！

为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一下几点要求，相信你一定能做到：

●安全最重要。

要特别注意防溺水，防火，防电，防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。

增强安全意识，过一个平安假期。

●劳动最快乐。

帮助家长做一些力所能及的家务，在劳动中体会乐趣，懂得感恩。

●学习不能忘。

假期中也不要忘了学习，一定要认真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐活动。

一年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

学

习

实

主动学习：

注意力集中，学会倾听和表达，坚持每天阅读课外书。

学会学习：

会预习和复习，能利用图书馆、网络等搜集的信息。

践

创新实践：

喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

学以致用，能利用所学解决实际问题。

合

作

交

往

乐于交流：

珍视友谊，乐于和好朋友交流。

敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。

学会合作：

善于欣赏和赞美别人；愿意大胆表达自己想法，能与伙伴取长补短，互相促进。

强

身

健

体

健康状况：

认真上好体育课，做好课间操。

坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。

生活方式：

早睡早起。

读写姿势正确。

饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。

积极参加体育运动。

生活自理：

学会自己安排自己的作息时间；会整理自己的房间；

会做一些力所能及的家务劳动

审

美

表

现

审美情趣：

喜欢美的事物，衣着整洁、得体。

有一定的艺术欣赏能力。

艺术表现：

能主动地对某种艺术形式进行了解；并能大胆地在活动中展示自己的艺术才能。

在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？

快来看一看老师对你的综合评价吧！

内容

评价

期末

总评

学

科

课

程

品德与生活

语文

数学

体育

音乐

美术

地校课程

奖惩情况

教师寄语

家长意见

经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来啦！

暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报名。

有这么长的假期你一定很开心吧？

老师祝你有一个轻松愉快，丰富多彩的假期！

为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一下几点要求，相信你一定能做到：

●安全最重要。

要特别注意防溺水，防火，防电，防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。

增强安全意识，过一个平安假期。

●劳动最快乐。

帮助家长做一些力所能及的家务，在劳动中体会乐趣，懂得感恩。

●学习不能忘。

假期中也不要忘了学习，一定要认真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐活动。

二年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

学

习

实

主动学习：

注意力集中，学会倾听和表达，坚持每天阅读课外书。

学会学习：

会预习和复习，能利用图书馆、网络等搜集的信息。

践

创新实践：

喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

学以致用，能利用所学解决实际问题。

合

作

交

往

乐于交流：

珍视友谊，乐于和好朋友交流。

敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。

学会合作：

善于欣赏和赞美别人；愿意大胆表达自己想法，能与伙伴取长补短，互相促进。

强

身

健

体

健康状况：

认真上好体育课，做好课间操。

坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。

生活方式：

早睡早起。

读写姿势正确。

饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。

积极参加体育运动。

生活自理：

学会自己安排自己的作息时间；会整理自己的房间；

会做一些力所能及的家务劳动

审

美

表

现

审美情趣：

喜欢美的事物，衣着整洁、得体。

有一定的艺术欣赏能力。

艺术表现：

能主动地对某种艺术形式进行了解；并能大胆地在活动中展示自己的艺术才能。

在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？

快来看一看老师对你的综合评价吧！

内容

评价

期末

总评

学

科

课

程

品德与生活

语文

数学

体育

音乐

美术

地校课程

奖惩情况

教师寄语

家长意见

经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来啦！

寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报名。

有这么长的假期你一定很开心吧？

老师祝你有一个轻松愉快，丰富多彩的假期！

为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一下几点要求，相信你一定能做到：

●安全最重要。

要特别注意防溺水，防火，防电，防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。

增强安全意识，过一个平安假期。

●劳动最快乐。

帮助家长做一些力所能及的家务，在劳动中体会乐趣，懂得感恩。

●学习不能忘。

假期中也不要忘了学习，一定要认真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐活动。

二年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

学

习

实

主动学习：

注意力集中，学会倾听和表达，坚持每天阅读课外书。

学会学习：

会预习和复习，能利用图书馆、网络等搜集的信息。

践

创新实践：

喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

学以致用，能利用所学解决实际问题。

合

作

交

往

乐于交流：

珍视友谊，乐于和好朋友交流。

敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。

学会合作：

善于欣赏和赞美别人；愿意大胆表达自己想法，能与伙伴取长补短，互相促进。

强

身

健

体

健康状况：

认真上好体育课，做好课间操。

坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。

生活方式：

早睡早起。

读写姿势正确。

饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。

积极参加体育运动。

生活自理：

学会自己安排自己的作息时间；会整理自己的房间；

会做一些力所能及的家务劳动

审

美

表

现

审美情趣：

喜欢美的事物，衣着整洁、得体。

有一定的艺术欣赏能力。

艺术表现：

能主动地对某种艺术形式进行了解；并能大胆地在活动中展示自己的艺术才能。

在刚刚过去的一学期，你的综合表现怎么样呢？

快来看一看老师对你的综合评价吧！

内容

评价

期末

总评

学

科

课

程

品德与生活

语文

数学

体育

音乐

美术

地校课程

奖惩情况

教师寄语

家长意见

经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来啦！

暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报名。

有这么长的假期你一定很开心吧？

老师祝你有一个轻松愉快，丰富多彩的假期！

为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一下几点要求，相信你一定能做到：

●安全最重要。

要特别注意防溺水，防火，防电，防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。

增强安全意识，过一个平安假期。

●劳动最快乐。

帮助家长做一些力所能及的家务，在劳动中体会乐趣，懂得感恩。

●学习不能忘。

假期中也不要忘了学习，一定要认真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐活动。

三年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

学

习

实

主动学习：

注意力集中，学会倾听和表达，坚持每天阅读课外书。

学会学习：

会预习和复习，能利用图书馆、网络等搜集的信息。

践

创新实践：

喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

学以致用，能利用所学解决实际问题。

合

作

交

往

乐于交流：

珍视友谊，乐于和好朋友交流。

敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。

学会合作：

善于欣赏和赞美别人；愿意大胆表达自己想法，能与伙伴取长补短，互相促进。

强

身

健

体

健康状况：

认真上好体育课，做好课间操。

坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。

生活方式：

早睡早起。

读写姿势正确。

饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。

积极参加体育运动。

生活自理：

学会自己安排自己的作息时间；会整理自己的房间；

会做一些力所能及的家务劳动

审

美

表

现

审美情趣：

喜欢美的事物，衣着整洁、得体。

有一定的艺术欣赏能力。

艺术表现：

能主动地对某种艺术形式进行了解；并能大胆地在活动中展示自己的艺术才能。

内容

评价

期末

总评

学

科

课

程

品德与社会

语文

数学

英语

科学

体育

音乐

美术

地校课程

兴趣小组

奖惩情况

教师寄语

家长意见

经过一学期紧张的学习，同学们盼望的寒假到来啦！

寒假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报名。

有这么长的假期你一定很开心吧？

老师祝你有一个轻松愉快，丰富多彩的假期！

为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一下几点要求，相信你一定能做到：

●安全最重要。

要特别注意防溺水，防火，防电，防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。

增强安全意识，过一个平安假期。

●劳动最快乐。

帮助家长做一些力所能及的家务，在劳动中体会乐趣，懂得感恩。

●学习不能忘。

假期中也不要忘了学习，一定要认真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐活动。

三年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

学

习

实

主动学习：

注意力集中，学会倾听和表达，坚持每天阅读课外书。

学会学习：

会预习和复习，能利用图书馆、网络等搜集的信息。

践

创新实践：

喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

学以致用，能利用所学解决实际问题。

合

作

交

往

乐于交流：

珍视友谊，乐于和好朋友交流。

敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。

学会合作：

善于欣赏和赞美别人；愿意大胆表达自己想法，能与伙伴取长补短，互相促进。

强

身

健

体

健康状况：

认真上好体育课，做好课间操。

坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。

生活方式：

早睡早起。

读写姿势正确。

饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。

积极参加体育运动。

生活自理：

学会自己安排自己的作息时间；会整理自己的房间；

会做一些力所能及的家务劳动

审

美

表

现

审美情趣：

喜欢美的事物，衣着整洁、得体。

有一定的艺术欣赏能力。

艺术表现：

能主动地对某种艺术形式进行了解；并能大胆地在活动中展示自己的艺术才能。

内容

评价

期末

总评

学

科

课

程

品德与社会

语文

数学

英语

科学

体育

音乐

美术

地校课程

兴趣小组

奖惩情况

教师寄语

家长意见

经过一学期紧张的学习，同学们盼望的暑假到来啦！

暑假从＿月＿日开始到＿月＿日结束，＿月＿日报名。

有这么长的假期你一定很开心吧？

老师祝你有一个轻松愉快，丰富多彩的假期！

为了使你的假期过的更有意义，老师向你提出一下几点要求，相信你一定能做到：

●安全最重要。

要特别注意防溺水，防火，防电，防交通事故，防人身意外伤害等安全问题。

增强安全意识，过一个平安假期。

●劳动最快乐。

帮助家长做一些力所能及的家务，在劳动中体会乐趣，懂得感恩。

●学习不能忘。

假期中也不要忘了学习，一定要认真完成老师布置的作业，还可以多读一些课外书籍，根据自己的爱好和特长参加一些学习活动和文体娱乐活动。

四年级第学期

内容

评价

优

良

中

差

品

德

素

质

爱国守法：

认识国旗、国徽、会唱国歌。

认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

诚实守信：

不说谎话，有错就改，

敢于承担责任。

不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心集体：

能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

认真完成集体交给的任务。

尊重他人：

听从长辈的教育，不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

不随意翻动他人的物品。

文明守纪：

、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。

说话文明，不打架不骂人。

环保卫生：

注意保持校园、教室整洁。

讲究节约。

爱护公