八年级下册英语15单元重点词组句型及语法点汇总.docx
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八年级下册英语15单元重点词组句型及语法点汇总
八年级下册英语1-5单元重点词组、句型及语法点汇总
Unit1What’sthematter?
怎么了？
一、重点词组
1.haveafever/cough/cold发烧/咳嗽/受凉；感冒
2.haveatoothache/stomachache牙疼/胃疼
3.haveasoreback/throat背疼/喉咙痛
4.talktoomuch说得太多
5.drinkenoughwater喝足够的水
6.takerisks（takearisk）冒险
7.inadifficultsituation在困境中
8.giveup放弃
9.makeadecision做出决定
10.liedownandrest躺下来休息
11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
12.seeadentist看牙医
13.getanX-ray拍X光片
14.takeone’stemperature量体温
15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药
16.feelveryhot感到很热
17.soundlike听起来像
18.allweekend整个周末
19.inthesameway以同样的方式
20.gotoadoctor看医生
21.goalong沿着……走
22.onthesideoftheroad在马路边
23.shoutforhelp大声呼救
24.withoutthinkingtwice没有多想
25.getoff下车
26.haveaheartproblem有心脏病
27.toone’ssurprise使……惊讶的；出乎……意料
28.thanksto多亏了；由于
29.intime及时
30.savealife挽救生命
31.getintotrouble造成麻烦（或烦恼）
32.rightaway立刻；马上
33.becauseof由于
34.getoutof离开；从……出来
35.hurtoneself受伤
36.putabandageonsth.用绷带包扎
37.falldown摔倒
38.feelsick感到恶心
39.haveanosebleed流鼻血
40.cuthisknee割伤他的膝盖
41.putherheadback把她的头向后仰
42.haveproblemsbreathing呼吸困难
43.mountainclimbing登山运动
44.beusedtodoingsth.习惯做某事
45.runout（of）用完；耗尽
46.sothat以便
47.so…that如此……以至于……
48.beincontrolof掌管；管理
49.keepondoingsth.继续或坚持做某事
二、重点句型
1.What’sthematter?
怎么了？
What’sthematterwithyou?
=What’sthetroublewithyou?
=What’swrongwithyou?
你怎么了？
2.Whatshouldshedo?
她该怎么办呢？
ShouldItakemytemperature?
我该量一下体温吗？
主语+should/shouldn’t+动词原形
①Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息一会儿。
②Youshouldn’tgooutatnight.你晚上不应该出去。
3.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?
你认为它是来自报纸还是书呢？
4.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐太久了。
5.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital.她说男人有心脏病，应该去医院。
三、语法点
一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法
（1）询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：
What’sthematter（withsb．）?
（某人）怎么了？
What’swrong（withsb．）?
（某人）怎么了？
What’sthetrouble（withsb．）?
（某人）出什么事了？
Whathappened（tosb．）?
（某人）发生了什么事？
AreyouOK?
你没事吧？
Isthereanythingwrongwithsb.？
某人有什么事吗？
（2）要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：
①某人+have/has+病症．
Thetwinshavecolds．双胞胎感冒了。
Sb.+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.
Shehadastomachachelastnight．她昨晚肚子痛。
③某人+have/has+a+sore+发病部位．Hehasasorethroat．他喉咙痛。
④某人+hurt（s）+身体部位或反身代词．Hehurthisleg.他的腿受伤了。
⑤某部位+hurt（s）.
Myheadhurtsbadly．我头痛得厉害。
⑥某人+have/has+apain+inone’s+身体部位，Ihaveapaininmychest．我胸口痛。
⑦（Thereis）somethingwrongwithone’s+身体部位．
Thereissomethingwrongwithmyrighteye．．我的右眼有毛病。
⑧其他表达方式
Shehasahearttrouble．她有心脏病。
Hegothitonthehead他头部受到了撞击。
Shecutherfinger．她割破手指了。
二情态动词should的用法
1．Should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn’t，其后接动词原形，无人称和数的变化。
常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。
Youshoulddrinkhotwaterwithhoney．你应该喝加有蜂蜜的开水。
Heshouldputhisheadback他应该把头后仰。
Weshouldtryourbesttohelphim.我们应当尽力去帮助他。
Youshouldn‘twatchTV.你不应该看电视。
2．Should用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。
ShouldIputsomemedicineonit?
我应当给它敷上药吗？
Shouldwetellheraboutit?
我们应该告诉她这件事吗？
【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。
主要结构有：
①Wouldyoulike（todo）sth．？
你想要／愿意（做）某事吗？
Wouldyouliketoplaybasketballwithme?
你想要和我一起打篮球吗？
②ShallI/wedosth?
我／我们做„„好吗？
Shallwegotothezootomorrow?
明天我们去动物园，好吗？
③Whynotdosth?
为什么不„„呢？
Whynotjoinus?
为什么不加入到我们当中来呢？
④How/Whataboutdoingsth?
做某事怎么样？
Howaboutgoingswimming?
去游泳怎么样？
⑤Let’sdosth让我们做„„吧。
Let’sgohome．咱们回家吧。
⑥You’dbetter（not）dosth你最好（不）要做某事。
You’dbetternotgotherealone．你最好不要独自去那儿。
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
我将帮忙打扫城市公园。
一、重点词组
1.Clean-UpDay清洁日
2.anoldpeople’shome养老院
3.helpoutwithsth.帮助解决困难
4.usedto曾经……；过去……
5.carefor关心；照顾
6.thelookofjoy快乐的表情
7.attheageof在……岁时
8.cleanup打扫（或清除）干净
9.cheerup（使）变得更高兴；振奋起来
10.giveout分发；散发
11.comeupwith想出；提出
12.makeaplan制订计划
13.makesomenotices做些公告牌
14.tryout试用；试行
15.workfor为……工作；为……效力
16.putup建造；举起；张贴
17.handout分发；散发；发给
18.callup打电话；召集
19.putoff推迟；延迟
20.forexample比如；例如
21.raisemoney筹钱；募捐
22.takeafter与……相像；像
23.giveaway赠送；捐赠
24.fixup修理；修补；解决
25.besimilarto与……相似
26.setup建立；设立
27.disabledpeople残疾人
28.makeadifference影响；有作用
29.beableto能够
30.after-schoolreadingprogram课外阅读项目
二、重点句型
1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.清洁日离现在仅仅两周的时间。
3.HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.每星期六上午，他都在一'家动物医院当志愿者。
4.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.去年，她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5.…youcanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.……从他们的眼睛里，你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。
6.Iwanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
8.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.
在你的帮助下，我才有可能拥有“幸运儿”。
三、语法点
动词不定式
A.作主语——为避免句子的头重脚轻，常用it作为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。
常用句型：
It+be+adj./n.+（for/ofsb.）todosth./Ittakessb.sometimetodosth.
B.作宾语——动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare„常接动词不定式作宾语。
C.作（后置）定语——常用于“have/has＋sth.＋todo”或“enough＋名＋todo”“It’stimetodosth.”等结构中。
D.作宾语补足语——tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语，构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。
【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to：
“一感（feel），二听（listento,hear），三让（let,make,have,，四看（lookat,see,watch,notice），半帮助（help）”。
E.动词不定式作状语
主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。
为了强调目的，有时可以把动词不定式放在句首，或在不定式前加inorder（to）或soas（to）“为了，目的是”。
常用结构有too+adj./adv.+todosth.等。
F.固定句式中动词不定式的用法常见的形式有：
hadbetter（not）dosth./Wouldyouliketodosth.?
/Whynotdosth.?
/Wouldyouplease（not）dosth.?
等。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
你能清理一下你的房间吗？
一、重点词组
1.gooutfordinner出去吃饭
2.stayoutlate在外面待到很晚
3.gotothemovies去看电影
4.getaride搭车
5.workon从事
6.finishdoingsth.完成做某事
7.cleanandtidy干净整洁
8.dothedishes洗餐具
9.takeouttherubbish倒垃圾
10.foldyour/theclothes叠衣服
11.sweepthefloor扫地
12.makeyour/thebed整理床铺
13.cleanthelivingroom打扫客厅
14.noproblem没问题
15.welcomesb.欢迎某人
16.comehomefromschool/work放学/下班回家
17.throwdown扔下
18.sitdown坐下
19.comeover过来
20.takesb.forawalk带某人去散步
21.allthetime频繁；反复
22.allday/evening整日/夜
23.dohousework做家务
24.shoutback大声回应
25.walkaway走开
26.sharethehousework分担家务
27.acomfortablehome一个舒适的家
28.insurprise惊讶地
29.getsomethingtodrink拿点喝的东西
30.watchoneshow观看一个节目
31.hangout闲逛
32.passsb.sth.把某物传给某人
33.lendsb.sth.把某物借给某人
34.getsth.wet使某物弄湿
35.hatetodosth.讨厌做某事
36.dochores做杂务
37.helpsb.（to）do/withsth.帮助某人干某事
38.bringatent带顶帐篷来
39.buysomesnacks买些小吃
40.gotothestore去商店
41.invitesb.toaparty邀请某人参加聚会
42.makesb.dosth.使某人做某事
43.enoughstress足够的压力
44.awasteoftime浪费时间
45.inorderto为了
46.getgoodgrades取得好成绩
47.minddoingsth.介意做某事
48.dependon依赖；依靠
49.developchildren’sindependence发展孩子的独立性
50.lookafter/takecareof照顾；照看
51.doone’spartin（doing）sth.做某人分内的事
二、重点句型
1.Couldyoupleasedosth.?
你能做某事吗？
Couldyoupleasecleanyourroom?
你能清理一下你的房间吗？
2.Ihavetodosomework.我必须干些活。
3.CouldI+dosth.?
我能做某事吗？
CouldIuseyourcomputer?
我能用一下你的电脑吗？
4.Shewon’tbehappyifsheseesthismess.如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的。
5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样。
6.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。
7.hate+（todo/doing）sth.讨厌做某事
Ihatetodochores.我讨厌做家务。
三、语法点
Couldyouplease...?
句型
（1）请求别人时通常用此句型，也可以说：
Canyou...please?
情态动词could或can在这里均表示请求，在意思上无区别，但是用could在于其上显得更委婉、客气、诚恳。
在日常生活中常使用couldyou/I...?
若在句末加上please，则显得更礼貌。
Couldyouhelpmefindmybook,please?
你能帮我找到我的书吗？
（2）对couldyou/I...?
的问句作出肯定回答，常用“sure/certainly/ofcourse”等；如果作否定回答，常用“sorry或oh,pleasedon’t”。
一般不用no开头，用no显得语气生硬、不礼貌。
（3）表示请求的句式：
Wouldyouliketodo...?
Wouldyouminddoing...?
Let’sdo....ShallI/wedo...?
Pleasedo...（祈使句前加please）
提示：
couldyouplease...与couldIPlease...两种问句，前者是请求别人帮忙的句式，后者是有礼貌地向别人请求允许的交际用语。
试比较：
Couldyoupleasehelpme?
请你帮我一下好吗？
CouldIpleaseinvitemyfriendstomybirthdayparty,Mom?
妈妈，我能邀请我的朋友参加我的生日聚会吗？
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
你为什么不和父母聊聊呢？
一、重点词组
1.havefreetime有空闲时间
2.allowsb.todosth.允许某人做某事
3.hangoutwithsb.与某人闲逛
4.after-schoolclasses课外活动课
5.getintoafightwithsb.与某人吵架/打架
6.untilmidnight直到半夜
7.talktosb.与某人交谈
8.toomany太多
9.studytoomuch学得过多
10.getenoughsleep有足够的睡眠
11.writesb.aletter给某人写信
12.callsb.up打电话给某人
13.surprisesb.令某人惊讶
14.lookthrough浏览；翻看
15.beangrywithsb.生某人的气
16.abigdeal重要的事
17.workout成功地发展；解决
18.getonwith和睦相处；关系良好
19.fightalot经常吵架/打架
20.hangover笼罩
21.refusetodosth.拒绝做某事
22.offertodosth.主动提出做某事
23.cutout删除
24.mindsb.doingsth.介意某人做某事
25.communicatewithsb.与某人交流
26.infuture今后
27.makesb.Angry使某人生气
28.worryaboutsth.担心某事
29.copyone’shomework抄袭某人的作业
30.beoneself做自己
31.familymembers家庭成员
32.spendtimealone独自消磨时光
33.givesb.pressure给某人施压
34.haveafightwithsb.与某人吵架
35.competewithsb.与某人竞争
36.freetimeactivities业余活动
37.getbettergrades取得更好的成绩
38.giveone’sopinion提出某人的观点
39.learnexamskills学习应试技巧
40.practicesports体育训练
41.causestress造成压力
二、重点句型
1.IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidn’tgetenoughsleep.我昨晚学习到半夜所以睡眠不足。
2.Whydon’tyouforgetaboutit?
你为何不忘掉它呢？
3.Althoughshe’swrong,it’snotab
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