合肥市度八年级上学期期中语文试题D卷.docx
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合肥市度八年级上学期期中语文试题D卷
合肥市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 （）
A．在《水浒传》中李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但最后李逵还是杀死了随后又图谋作恶的李鬼。
B．格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒，大睡后被小人们捆绑，用滑车把他运到了京都。
C．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
D．在《范爱农》一文中，范爱农和鲁迅是同乡，都在法国留过学，但在对秋瑾等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时，他们的意见是不一致的。
2.下列语句中书写正确的一项是
A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
D．落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。
3.下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是
A．在孩子出现不良行为时，家长要及时给予警戒并适当进行制裁，从而使之避免错误行为的重复发生。
B．一些提供计步、跑步记录等功能的手机软件备受推崇，但专家认为单纯的步数只是数据，对健身意义不大。
C．小班授课能够尊重个体之间的差异，因地制宜地培养学生独特的才能，从而满足他们个性化发展的需要。
D．老人编竹器的功夫丝毫不含糊，薄薄的竹篾在他的手中上下飞舞，转弯抹角地变成了一件小巧玲珑的竹篮。
4.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）
A．吐露/呕吐 卷尺/开卷有益 出谋划策/整齐划一
B．疲倦/蜷缩 干涸/禁锢思想 琼浆玉液/孤舟独桨
C．妥帖/请帖 背影/背道而驰 兴风作浪/兴高采烈
D．篇幅/副职 诀别/纵横决荡 千锤百炼/捶胸顿足
5.下列标点符号使用全部正确的一项是（）
A．对待一切善良的人，都应该做到真和忍：
真者，真诚相待，不虚情假意。
忍者，宽容忍让，不针锋相对。
B．“海啸”究竟是一种什么现象？
它是如何产生的？
又该如何去预测？
我们应该尽快搞清楚这些问题。
C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八、九岁光景。
6.下面各项中没有语病的一项是（）
A．具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C．中国诗词大会以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨，通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”，唤醒了人们对古典诗词的记忆。
D．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
7.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）我们要丰富自己的思想情趣，提高文学 和鉴赏能力。
（2）小习惯改变大地球，爱低碳 新时尚。
（3）由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静 的心境。
（4）只有努力钻研，勤奋思考， 能对所学内容知其所以然。
A．素养表现淡薄才
B．修养彰显淡薄就
C．修养表现淡泊就
D．素养彰显淡泊才
二、现代文阅读
一五一十 赵春亮
①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。
②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：
“儿子，刚才被妈打疼了吧？
”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。
女人又说：
“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。
”孩子点点头：
“妈妈，我只是想让你高兴。
”女人一把搂过儿子说：
“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。
”
③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。
在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。
女人眯着眼想：
得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……
④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。
⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。
路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。
行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。
⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。
衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？
该不是装其他衣兜里了吧？
女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。
今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。
女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。
⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。
怎么能这么不小心呢？
50元，抵得男人干上小半天了。
儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。
这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。
女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。
⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。
一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！
女人越发懊恼、失望和自责。
女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。
⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。
走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。
⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。
老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？
可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？
女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：
做人就得一五一十。
这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。
⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。
儿子从屋里扑出来，大声说：
“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？
还说去给我买零食？
”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。
这时，只听儿子又说：
“钱都没拿，你还说去镇上？
”
⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。
看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。
8.请用简练的语言概括第①②段的内容。
9.关于选文的内容，下列说法正确的是（）
A．第①②段的内容与下文女人失钱、捡钱的情节关联不紧，显得多余。
B．“儿子平时嘴馋，……自己狠了几次心都没舍得给他买。
”这句可以看出她是比较吝啬的。
C．文章多次暗示女人家庭经济状况不是很好，这样写的目的是为了更好地突出中心。
D．文章第⑪段——儿子说妈妈骗他，从这看出女人偶尔也会不诚实。
10.联系语境，解释文中加点的词语。
（1）做人就得一五一十，来不得半点虚假。
（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。
11.请阅读第③-⑫段，填写下表。
情节
“女人”的情感
准备买年货，出发去镇里。
心定气闲
快到镇上时，发现钱丢了。
A
B
暗暗高兴
想到失主急，静立风中等。
C
回到家里时，见钞躺桌上。
幸福、激动
12.选文第⑦段在叙述方式上属于___________，有何作用？
13.从修辞的角度，赏析下列句子。
路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。
14.结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。
阅读下文，回答问题。
大地的馨香
朱宜尧
①我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。
②父亲说，读书和种地是一码事儿。
那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。
③春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。
温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。
④春天是播种的季节。
空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。
⑤早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。
父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。
每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。
身子虽有劳累，却神采奕奕。
我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。
所以我不担心父亲。
⑥中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。
我早已备好了父亲最爱的龙井茶。
父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。
⑦父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。
⑧我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。
即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。
春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。
那时的我，睡不醒，又极不情愿。
⑨劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？
⑩如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。
⑪过了不惑之年，明晓了父亲所言。
一年之际在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。
要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。
一旦错过了，就不再来过。
⑫我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。
⑬父亲就是养育我的“大地”，那里有“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有“花有重开日，人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。
⑭春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。
（选自《新青年》，有删减）
15.通读全文，说说标题“大地的馨香”有何含义？
16.请从修辞的角度品味第③段中画线句的表达效果。
17.文中的父亲是一个怎样的人？
请结合文本简要分析。
18.“父亲说，读书和种地是一码事儿。
”对此，你的观点是什么？
请联系学习实际，谈谈自己的看法。
三、句子默写
19.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①学而不思则罔，_________________。
（《论语·为政》）
②_________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
③我寄愁心与明月，____________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④正是江南好风景，_________________。
（杜甫《_______________》）
⑤______________，应傍战场开。
（（________）《行军九日思长安故园》）
⑥小桥流水人家，________________。
（马致远《天净沙·秋思》）
⑦古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意。
王湾在《次北固山下》中，就用诗句“________________？
_______________”来抒发对家乡的思念。
四、对比阅读
阅读下面文言文，完成题目。
（甲）小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。
水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。
至江上月出，击汰中流，掬（jū）⑤弄珠璧。
到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
（选自《东坡志林》）
（注）①幼子过：
苏轼的三儿子苏过。
②殆：
大概。
③缒（zhuì）：
用绳子拴住人或物放下去。
④巨人迹：
巨大的脚印。
⑤掬（jū）：
捧。
⑥馀甘：
即橄榄。
20.用“/”给下面的句子断句。
（只划一处）
与幼子过游白水佛迹院。
21.解释下列句子中加点词的含义。
（1）水尤清冽
（2）以其境过清
（3）不复甚寐
（4）食馀甘⑥煮菜
22.用现代汉语翻译下列句子。
（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（2）山八九折，折处辄为潭。
23.仁者乐山，智者乐水。
两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（）
A．“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。
B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。
C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。
D．“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。
24.（甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？
五、名著阅读
25.
（一）A:
一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：
用痛苦换来欢乐。
——罗曼·罗兰《名人传》
B:
我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。
我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！
如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！
……除了睡眠，我不知道有其他的休息。
可惜我不得不花更多的时间睡觉。
但愿我能摆脱疾病，哪怕一半也好，那时侯！
……不，我不能忍受下去。
我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。
啊，如果能活上千百次那就太好了！
（1）A段罗曼·罗兰说贝多芬是“世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐”，请你结合他的生活经历和杰出成就，说说“苦难”和“欢乐”各指什么。
①“苦难”指 。
②“欢乐”指 。
（2）结合Ｂ段内容，试分析贝多芬具有什么样的人格魅力？
答：
。
六、作文
26.以“回忆”为话题，题目自拟，写一篇作文。
要求：
①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
27.文题1.请以“___________（爱、快乐、幸福……）伴我成长”为题写一篇文章。
文题2.阅读下面材料，自选角度，自拟题目，文体自选。
材料一：
莎士比亚说：
书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
材料二：
一盏明灯，一方亮窗，从冬燃到春，从夏燃到秋。
当太阳被月亮替代的时候，当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上，一本书，一截铅笔，还有纸上躺着的一首诗--夜深了／我醒着／梦亮了……
作文要求：
（1）选择自己最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2）认真抒写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、作文
1、
2、
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