民办幼儿园年度工作总结.docx

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民办幼儿园年度工作总结

民办幼儿园年度工作总结

民办幼儿园年度工作总结1

　　为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《xx市教育局关于做好xx-xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我们xx十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理〞的原那么，以标准办园行为为目标，以建章立制、平安管理为重点，促进我镇幼儿教育健康开展，取得了较好的成效。

现将自查情况汇报如下：

一、根本情况

　　我镇现有幼儿园x所，在园幼儿xx-x人，有教职员工xx人，其中，教师xx人，共有专用校车x部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

二、主要作法

标准办园行为，理顺管理关系。

幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。

能自觉接受xx和教育行政部门的领导和管理。

我们把x所幼儿园按照属地管理的原那么，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。

并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

　　落实责任，强化管理。

为了使幼儿园的管理经常化、标准化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。

我们还专门制订了《幼儿园管理检查细那么》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

　　加大投入，改善办园条件。

加强园舍建设，做到巩固、实用、够用，坚决不使用危房，去除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要;添置足够的幼儿转生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格;校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记;添置必要的平安设备，如消毒柜、灭火器等。

　　加强校车管理，做好接送登记。

建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交-警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。

中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，标准了幼儿接送手续。

　　加强档案建设，落实平安责任。

幼儿园都建立了平安工作档案，记录日常平安工作、平安责任落实、平安检查、平安隐患消除等情况，作为实施平安工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

　　注重师资建设，组织园长培训。

中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。

本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。

xx幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

　　1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

　　2、保育员未受过专业培训。

　　3、财务管理还要进一步标准。

民办幼儿园年度工作总结2

　　光阴似箭，时光荏苒。

转瞬间，XX年度工作已经结束了。

在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的开展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。

一年来，我园的开展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

一、根本情况

　　我园现有幼儿111人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。

共有教职员工8人，其中教师5人，保育员1人，炊事员1人，门卫1人。

幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（4间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1124平方米。

二、明确办园方向，强化内部管理

　　本年度中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原那么，以促进幼儿体智德美全面开展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得开展。

根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教〞观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展1

　　有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

　　我园进一步标准以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。

我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、落实素质教育，促进幼儿开展

　　一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。

各班在实施根底课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。

如：

绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分开展自己的兴趣，发挥自己的特长。

各组制定了的活动方案并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。

另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年〞文娱汇演等活动。

在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等时机，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好开展。

特别是“六一〞文艺汇演还被楚雄民情直通车栏目所拍摄报道，得到了领导及社会、家长的广泛好评。

五、加强后勤管理，提高效劳意识

　　本年度中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和荣耀感。

同时，帮助她们掌握根本的幼儿保健理论知识：

如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。

在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。

为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，根本上形成了良好的工作程序。

保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。

我们依照所制定的“一日活动保育工作细那么〞，组织保育员学习并实施。

如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。

这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

　　本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理方法实施细那么，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。

教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。

每天全天候了解幼儿健康状况，催促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。

认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。

定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供应，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

一年来，我园无任何平安事故的发生。

　　总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些缺乏之处，如：

自主性管理的探索与实践还不够，局部教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高，创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：

在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩!

民办幼儿园年度工作总结3

　　根据《**区教育系统20xx―20xx学年民主评议政风行风工作实施方案》〔同教工委[20xx]17号〕文件精神和有关工作布署，本着“以建为主，以评促进，标本兼治，纠建并举〞的方针，结合我园自身办学特点，我校制定了行评工作方案并分阶段实施，有效的促进了学校依法治教，改良了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和师德水准,使我园保教水平由上一个新台阶。

今年我园获得了“**市根底教育课程改革先进集体〞、“**区科技先进集体〞、“**区艺术先进单位〞。

现将行评工作总结如下：

　　一、根本情况

　　全校教职工56人，14个班级，学生670人，学校把行风评议工作摆上重要议事日程，认真落实工作责任制。

成立以校长为组长，有关职能部门负责人组成的民主评议行风领导小组。

根据上级要求并结合本单位实际制定行风评议工作实施工作方案和各阶段的具体工作安排，有条不紊地开展，并及时做好阶段性工作总结，全校教职工能够严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律、勤政高效，学校的行风建设取得了显著的成效。

　　二、主要做法与成效

　　在民主评议政风行风工作中，我园紧紧围绕“抓党风、促政风、带行风，树立学校新形象〞的主题，坚持“标本兼治、纠建并举〞的方针，严格按照“四个阶段〞、“五项主要内容〞的要求，做到“四个抓〞，顺利完成了各项工作任务。

〔一〕抓领导机构。

〔二〕抓宣传学习。

　　首先从思想上入手，广泛开展宣传教育和思想发开工作，及时传达上级文件精神。

期初我园组织全体教职工学习了市教育局关于行风建设的有关文件，帮助教师深入领会精神，做到“五明确〞：

明确指导思想、工作机制、评议内容、评议方法、评议要求。

　　一年来我们重点加强对全体教职员工的师德标准教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。

通过制定学习方案，认真组织教师学习教育理论，开展教育思想大讨论，进一步培养了广阔教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德。

　　与开展师德师能建设年开展教师岗位大练兵、“百名校长万名教师进社区进家庭〞等活动相结合，学用结合，学以致用，边学边改，树立单位良好形象，提高效劳意识和主人翁精神。

继续组织广阔教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《公民道德实施纲要》和政治时事，把行风评议工作与实践“三个代表〞重要思想相结合，与法纪政事教育、廉洁自律教育、警示教育、师风师德系列教育相结合，使全体教职员工认识到教育系统开展民主评议行风的重大意义，提高参与行风建设的自觉性、积极性、主动性，形成行风建设人人有责，接受行评人人有份的良好局面。

　　作为我们不同时期的学习重点，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。

同时结合本园实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

通过一系列的学习、宣传教育活动，没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况，收到了较好的效果。

　　三、抓工作重点。

　　重点一：

优化师德师风

　　全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。

师德建设是核心。

我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风气，使学校精神文明建设制度化、经常化、标准化。

　　1、开展公民道德建设活动。

　　我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要〞的模范，结和学习“崇明教师形象二十条〞，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。

同时要求教师做到“三能〞、“四让〞、“十心〞。

“三能〞：

能耐心解答孩子提出的每一个问题；能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性；能及时帮助有特殊困难的孩子。

“四让〞：

让任何一个孩子不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和老师平等对话；让每一个孩子都能在体验中区分真、善、美；让每一个孩子的特长都能得到充分展示。

优良效劳“十心〞：

对待事业――忠心；对待幼儿――爱心；对待工作――专心；教育幼儿――精心；效劳幼儿――全心；个别教育――耐心；教研科研――恒心；家长工作――尽心；效劳教学――热心；效劳同事――诚心。

　　2、开展教师岗位大练兵活动

　　我园结合教学实际，建立活开工作机制，创新大练兵形式，丰富大练兵内容，努力在“创先、创新、创特色〞上做出成效，促使广阔教师“在思想素质上优一等、在文化素养上深一等、在技能技巧上强一分、在教学质量上高一档〞。

同时开展各类评比竞赛活动及专业技能训练，有效促进教师业务素质的提高。

　　①学习教育理论练兵

　　我园围绕市、区教育局和市教科院、区教师进修学校指定的书目范围，为每一位教师购置了2本教育理论书籍――《给教师的建议》〔[苏]苏霍姆林斯基〕、《向瑞吉欧学习什么》〔《儿童的100种语言》解读〕，并分发了统一的学习理论记录本。

在此根底上引导教师自学先进教育理论与课改理论，做到“有记录、有摘录；有体会、有交流；有总结、有成果〞。

每位教师提交了一篇XX字以上的读书心得。

　　幼儿园还对教师的读书笔记进行交流展评，并对读书心得进行评比，共评出一等奖3篇读，二等奖8篇，三等奖16篇。

在09年3月，**市教育局举办的教师优秀读书心得评比活动中，我园曾毅薪老师撰写的《感悟瑞吉欧，诠释自我角色》获得三等奖。

　　②教学技能大练兵

　　课堂教学是实施课程改革的主渠道。

在教学技能大练兵活动中，我园通过多种渠道，如“园级观摩研讨〞、“教学创新大赛〞、“教学开放日〞、“送教下乡〞等形式，开展课堂教学创新研讨活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。

园教研组组织全体老师进行听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师的观念又得到了提升，有效了促进教师业务能力的开展。

　　我园每学期还举办家长开放日活动，邀请各班家长进课堂，由各班老师向家长进行教学开放观摩。

这是对家长的开放，同时也是老师锻炼自己的时机。

通过一系列的课堂教学创新研讨活动，老师们展示、交流了课堂教学创新的经验成果，逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课〞，促进教师提高课堂教学能力和效率。

　　③教育科研大练兵

　　我园现在承当着省级和市级的课题研究，我们把省、市级的课题研究与教育科研大练兵结合起来，滚动开展。

我们根据实际情况制定了详细的教育科研大练兵方案，并有步骤地开展实验研究，同时汇编了市级“区域活动〞专项实验的《论文集》和《区域材料集锦》2项实验成果集。

每学年每位老师都能保质保量地完成至少一篇的教育教学论文，在XX年年11月又有20名教师提交了教育论文参加我园的教育科研大练兵的论文评比。

经过我园领导小组评议，评出一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖11篇。

　　在09年3月，**市教育局举办的教师教育教学优秀论文评比活动中，陈文静老师所撰写的论文――“论幼儿绘画的多元评价〞获得二等奖，林秀虹老师所撰写的论文――“利用乡土资源，开展主题探究活动〞获得三等奖的好成绩。

　　④教师自制教玩具活动

　　老师们利用课余时间，围绕玩具的“操作性、教育性、创新性、平安性、科学性、可变性〞六个方面制作了二十多件教具和学具，保育员也制作了四十多件玩具。

20xx年1月，我园组织了教师自制教玩具比赛，评出一等奖7名，二等奖9名，三等奖12名。

20xx年4月，我园选送7见件教玩具参加区级评选，有2名获一等奖，1名获二等奖，2名获三等奖。

此次教玩具比赛活动，为教师们提供了一次相互交流学习的时机，既锻炼了教师动手动脑的能力，进一步提高了教师的业务技能，同时又丰富了教玩具资源，更好地促进幼儿开展。

　　3、开展“园长与教师进社区进家庭〞活动

　　多年的幼儿教育经验说明了，孩子、家长、教师三者是相互作用的共同体，也是一个互动的链条，应相互沟通、相互理解、相互学习，合作共育，才能促进幼儿的真实开展。

结合今年所开展的“园长与教师进社区进家庭〞活动，我们主要做好深入幼儿家庭的访问工作，保证人均家访一次以上，使每个教师进一步了解幼儿的个性特点、生活习惯、家庭环境及家教方式，以便有针对性地进行个性化教育。

同时也让家长及时了解幼儿在园情况，了解幼儿园教育目标，以便配合一致对幼儿实施同步教育。

　　重点二：

标准收费管理：

　　我园长期以来坚持实施“阳光收费〞，把治理乱收费作为行风建设的一项重点工作来抓。

　　新学年召开行政会、教师会，传达上级“关于治理乱收费〞的文件精神，对收费管理工作提出更高要求。

按照《**市中、小学、幼儿园收费标准一览表》的规定收费标准，严格“一费制〞制度，严格控制收费标准和收费范围。

学校每学期的收费工程，收费标准均在“对外校务公开栏〞及校园网上公开，接受家长和社会的监督。

全面推行收费票据电子系统及银行代扣代缴，使每一位家长明明白白交费。

收费后及时开具由财政部门印发的专用收费票据，做到“卡、据、帐〞一致。

不擅自设立收费工程，始终坚持依法收费、标准收费、按章办事，代办费结算多退少补，效劳性工程以自愿为原那么，并实行预先申报制度。

如：

幼儿的点心、午膳费每月底及时结算，次月初公开，学期末多退少补，在今年1－10月，共退还幼儿点心费、膳食费2605元，家长对我们的代办费管理十分放心。

　　重点三：

完善校务公开

　　实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一。

我园非常重视此项工作的贯彻和落实。

及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组和由工会、教师代表参加的监督小组。

制定工作章程、明确公开内容、落实责任人及各自职责。

并通过多种途径将学校开展中的各项内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。

此项工作的开展，有力的推进了学校民主化建设的进程。

　　根据幼儿园实际情况，我们的园务工作主要公开以下内容：

　　①幼儿园工作规划、园务方案、重点工作的实施方案；

　　②教育收费工程、标准；

　　③涉及教职工和幼儿切身利益的有关情况。

　　④幼儿园教师考核聘任情况；职称评定，年度考核，评优评先等重大事项，都通过对内、对外公开栏予以及时公开，

　　⑤人事安排及调动情况。

　　⑥幼儿园的重大决策，如绩效考评奖、教师聘任等都由教代会通过方案后才开始实施。

　　⑦严格执行物资采购、基建工程招投标制度，定期公开采购基建工程信息、运作程序、资金投入等事项，有组织、有方案地推进园务公开工作。

如：

今年暑假一楼操场改造及大门改造，从设计、预算、到最好方案确实定，整个过程都经过园务会进行讨论、通过，并全程进行公示；增强了园务公开工作的透明度，保证了群众的监督，使得师生心理明白。

　　⑧招生工作公开。

在招生过程中，我们依据市、区《招生工作意见》，坚持“划片招生，就近入学〞原那么，积极组织片区内适龄儿童入学，做到片区内幼儿一个也不少。

为发挥优质幼儿园的窗口作用，在区教育部门同意批准的前提下，我园每年还尽可能地安排周边部队子女及外来员工子女等入园就读，解决了广阔家长的后顾之忧。

　　校务公开内容的公示首先经校务公开领导小组和教代会充分审查，确定真实可靠才能公示，然后以文件、明细账等形式形成书面材料向教职工和家长通报，最后张贴于校务公开栏内。

学校充分尊重教职工的民主权利，定期收集教职工的意见和建议，针对学校的开展和教职工利益，教代会研究方案，及时反应给教职工。

多年来，干群关系融洽，教职工队伍稳定，未出现个别上访和集体访事件。

　　四、抓自查自纠。

　　我园在做好宣传发动、部署落实的根底上，针对行风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

　　①召开领导班子会。

要求班子成员在工作中坚决执行党员干部廉洁从政假设干准那么和“四大纪律八项要求〞，做到公正廉洁、勤政务实，公开办事制度以及社会承诺效劳制度，真正做到依法治教，依法从教，标准办学秩序。

　　②召开党员会议，要求全体党员积极参与到行风建设中去，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风建设的楷模。

　　③召开教师大会。

要求教职工对照工作岗位职责对自己的工作作风、效劳态度、教学质量、工作效率、标准收费及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

　　④设立投诉箱〔园长信箱〕。

向家长公开幼儿园投诉，接受家长对师德师风、校务公开等方面的监督，幼儿园对收到的投诉总能及时进行自查自纠。

　　⑤开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

我们认真对照“教师职业道德标准〞及师德建设要求，组织全园家长对教师的师德师风及幼儿园各项工作进行无记名问卷调查。

经过统计，共回收家长问卷调查表524份，并组织各班老师认真分析家长对各项评价指标的意见，认真查摆存在问题，提出今后的整改意见，力求做到在今后更深入的三项主题活动中边学边改，边查边改，促进全体教职员工良好的师德风范的形成。

　　⑥分别成立了“家长委员会〞、“伙食委员会〞，分别由各班级家长代表参加。

通过定期与不定期的“家长委员会〞、“伙食委员会〞活动，向家长详细介绍了幼儿园管理、教学、保育保健等方面的工作，多渠道深入广泛地征求家长和社会各界对本行业的看法和改良意见，取得了良好的社会效应。

　　五、存在问题

　　学校政风行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键。

在自查自评中我校目前尚存在以下问题:

　　1、幼儿园自96办园至今，幼儿班数从9班扩大到现在的14班，但教师编制仍是12年前核编的26人，师资严重缺乏，这严重阻碍了我园幼教事业的开展。

　　2、由于招生压力大，班级人数严重超编，在一定程度上也影响了保教质量的进一步提高。

　　这些问题的存在，需要我们上级部门给予高度重视与支持。

　　抓好行风建设，是一项长期的.艰巨的历史任务，它关系到幼儿园的生存与开展。

今后，我们将继续努力建设一流的师德师风，打造一流的教师队伍，争创一流教育，树立起人民教育、人民教师的良好形象，办好人民满意的幼儿园。

民办幼儿园年度工作总结4

　　为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的开展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿开展规律，促进幼儿身心健康开展。

一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。

现将今年自查工作情况报告如下：

一、校园概况

　　我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。

全园共有教职员工38人。

幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

〔一〕办园场所

　　有平安、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施巩固、实用、无危房。

〔二〕办园设施

　　教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

〔三〕师资情况

　　园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。

教师具有中师〔中专〕以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

〔一〕常规管理

〔二〕依法办园

　　遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。

依法保障教职工的工资、福利待遇。

为教职工缴纳了意外伤害保险。

园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、平安防患方面

平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。

平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。

为了使幼儿园平安工作标准化、制度化，真真正正使平安工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的平安。

我园将在进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。

将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范能力。

杜绝恶性事故和责任事故的发生。

严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗〔拐〕、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。

五、存在问题

　　在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

　　1、办学条件还有待改善，

　　2、班额要尽量减少

　　3、师资力量还有待加强

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