上半年浙江同济科技职业学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx

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上半年浙江同济科技职业学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx

  B、单一的学术研究机构

  C、单一的教学机构

  D、杰出的古代学术中心和教育机构

  【答案】D

  5、法律救济的前提是()。

  A、义务得以履行

  B、权利受到损害

  C、弥补受损权利

  D、权利得以实现

  6、教育劳动在本质上是()。

  A、普通劳动

  B、一种人培养人的活动

  C、班级管理活动

  D、与家长沟通的活动

  7、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。

  A、给予行政处分

  B、勒令退学

  C、开除学籍

  D、勒令退学或开除学籍

  8、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。

  A、实现素质教育

  B、教育与生产劳动相结合

  C、加强理论教学

  D、注重实践教学

  9、一个人的基本素养包括()。

  A、身体、精神

  B、道德、学识

  C、德、智、体

  D、知、情、意

  【答案】A

  10、对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。

  A、开除

  B、批评教育并处罚款

  C、批评教育,但不得随意开除

  D、罚款

  11、按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?

  A、4~6%

  B、4%以内

  C、6%以内

  D、10%以内

  12、最早确立并实践服务职能的是()。

  A、柏林大学

  B、哥廷根大学

  C、哈勒大学

  D、威斯康星大学

  13、教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()。

  A、标准

  B、标志

  C、依据

  D、条件

  14、教学工作的基础是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、作业布置与批改

  15、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

  A、中学后教育和成人教育

  B、第三级教育和中学后教育

  C、成人教育和继续教育

  D、大学教育和社区教育

  16、()是共产党人精神上的“钙”。

  A、理想信念

  B、群众路线

  C、公仆意识

  D、党性修养

  17、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。

  A、威尔逊

  B、孟子

  C、格塞尔

  D、弗洛伊德

  18、动态意义的教育法制,其核心在于()。

  A、教育立法

  B、教育执法

  C、教育普法

  D、依法治教

  19、动态意义的教育法制,其核心在于()。

  20、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?

  A、绝对报酬与相对报酬

  B、实际值与期望值

  C、效益与收入

  D、情感管理与提供舞台

  21、最早提出学前教育公共教育思想的是()。

  A、福禄倍尔

  B、柏拉图

  C、亚里斯多德

  D、皮亚杰

  22、我国实施“985工程”的主要目标是()。

  A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学

  B、推进“211”工程建设

  C、尽快实现高等教育普及化

  D、促进高等教育的多样化

  23、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。

  A、安置性测验

  B、形成性测验

  C、诊断性测验

  D、总结性测验

  24、一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。

这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。

  A、传统思想和师生个性的特点

  B、师生之间相互的认知度

  C、教师的领导方式和态度

  D、师生交往的时空、性别等因素

  25、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、洛克

  D、福禄贝尔

  26、作风问题的核心是()。

  A、加强思想建设

  B、艰苦奋斗

  C、保持党同人民群众的血肉联系

  D、建立合理用人机制

  27、公民通过接受高等教育或者(),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。

  A、自学

  B、劳动

  C、研究

  D、工作

  28、墨守成规的契约定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、中习俗水平

  D、后习俗水平

  29、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。

  A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚

  B、造成损害的,责令赔偿损失

  C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任

  D、所属机构应作出相应的赔偿

  30、根据《中外合作办学条例》规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者()。

  A、可以是具有雄厚经济实力的企业

  B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校

  C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构

  D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校

  31、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。

  A、澄清技术

  B、具体化技术

  C、提问技术

  D、面质技术

  32、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。

  A、爱岗敬业、依法执教

  B、热爱学生、教学相长

  C、严谨治学、博学多才

  D、以身作则、为人师表

  33、高校社会服务职能肇始于()。

  A、美国

  B、德国

  C、古希腊

  D、英国

  34、教育法律救济的目的在于()。

  A、补救合法权益受损害者

  B、解决法定权益的纠纷

  C、惩治侵权行为

  D、维护国家教育法律的尊严

  35、我国发展新的历史方位指的是()。

  A、中国特色社会主义进入了新征程

  B、中国特色社会主义进入了新时期

  C、中国特色社会主义进入了新时代

  D、中国特色社会主义进入了新阶段

  36、不属于个案研究法的特征的是()。

  A、研究对象的特殊性

  B、研究结果的普适性

  C、实施方法的综合性

  D、资料来源的多元化

  37、高等学校实行教师资格制度。

以下学历中不能取得教师资格的是()。

  A、研究生毕业

  B、大学本科毕业

  C、大学专科毕业

  D、双学士学位

  38、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。

  A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

  B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

  C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

  D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

  39、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是()。

  A、独立自主、平等互利、相互尊重

  B、遵守国家法律

  C、维护国家主权和安全

  D、维护社会公共利益

  40、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。

  A、制度伦理学

  B、责任伦理学

  C、美德伦理学

  D、个体伦理学

  41、动态意义的教育法制,其核心在于()。

  42、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。

  A、康有为

  B、梁启超

  C、蔡元培

  D、杨昌济

  43、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

  A、理解

  B、操作

  C、形成表征

  D、学习的迁移

  44、教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。

  A、主体性规范

  B、他律性规范

  C、阶级性规范

  D、社会性规范

  45、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  A、校长

  B、党委书记

  C、董事长

  D、举办者

  46、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  47、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  48、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  49、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  50、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  51、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  52、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  53、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  54、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  55、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  56、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  57、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  58、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  59、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  60、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  61、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  62、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  63、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  64、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  65、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  66、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  67、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  68、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  69、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

  70、高等学校的()是高等学校的法定代表人。

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