上半年遵义职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx
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B、追求刺激的倾向
C、追求成功的倾向
D、回避困难的倾向
5、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
6、关于教师伦理学的说法错误的是（）。
A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题
B、它是应用伦理学的分支
C、它以教师的道德现象为研究对象
D、它指导着教师生活中的方方面面
7、根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。
A、中等发达国家
B、综合国力和国际影响力领先的国家
C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
8、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
9、教师献身于教育工作的根本动力是（）。
A、教师的职业认识
B、教师的职业理想
C、教师的职业收获
D、教师的职业目标
【答案】B
10、教师职业不属于（）。
A、脑力劳动
B、第三产业
C、专门职业范畴
D、普通职业范畴
11、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。
A、康有为
B、梁启超
C、蔡元培
D、杨昌济
12、最早确立并实践服务职能的是（）。
A、柏林大学
B、哥廷根大学
C、哈勒大学
D、威斯康星大学
13、有关传统美德的认识错误的是（）。
A、是传统道德规范体系的中心
B、是中国古代道德文明的精华
C、是中华民族精神的核心
D、是师德教育的核心
14、大学教师的首要职责是（）。
A、教书育人
B、B科学研究
C、服务社会
D、引领社会
15、下列有关道德品质的说法错误的是（）。
A、其内容具有时代性和阶级性
B、道德实践是其形成和发展的现实基础
C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度
D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力
16、“恩物”的设计者是（）。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
17、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。
A、高水平的教师和高质量的毕业生
B、先进的办学理念
C、校长的卓越领导和创新实践
D、优势学科
18、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是（）。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
19、高等学校实行教师资格制度。
20、课外教育活动的基本组织形式是（）。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
21、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果
B、工作成绩
C、学历水平
D、业务水平
22、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。
”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。
A、普遍主义
B、公有主义
C、无偏见性
D、有条理的怀疑精神
23、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
24、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。
25、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。
A、表现性因素
B、知识性因素
C、组织性因素
D、个体性因素
26、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。
A、外适质量
B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
27、人的发展是指人类身心的生长和（）。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
28、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。
A、创新精神
B、艰苦奋斗的精神
C、团结协作精神
D、革命传统精神
29、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。
A、约束功能
B、导向功能
C、调节功能
D、制导功能
30、孔子的“中庸”思想体现了（）。
A、社会规范对人的行为的要求
B、人的理性对个体行为的规定
C、人的理性对他人行为的规定
D、社会规范对人的思想的要求
31、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
A、爱国主义教育
B、理想信念教育
C、思想道德教育
D、以人为本
32、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。
A、必要前提
B、充分条件
C、充分必要条件
D、最重要途径
33、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔
B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导
34、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
35、法是（）。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、测验法
36、高等学校拥有教育教学自主权。
以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。
A、自主制定教学计划
B、自主组织实施教学活动
C、自主制定教育方针
D、自主选编教材
37、不属于个案研究法的特征的是（）。
A、研究对象的特殊性
B、研究结果的普适性
C、实施方法的综合性
D、资料来源的多元化
38、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
39、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。
A、教学计划
B、教学大纲
C、教材
D、课程方案
40、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。
A、在特定情况下可以
B、一般不可以
C、可以
D、不得
41、教师职业产生的前提是（）。
A、人类教育活动的出现
B、社会生产力的发展
C、脑力劳动与体力劳动的分工
D、教育理论的发展
42、根据迁移的程度，迁移可分为（）。
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移和具体迁移
D、近迁移和远迁移
43、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。
A、制度伦理学
B、责任伦理学
C、美德伦理学
D、个体伦理学
44、中世纪大学的重要特征是（）。
A、高等教育大众化
B、宗教性和国际性
C、以发展科研为主要职能
D、以服务社会为主要职能
45、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
A、独立自主、平等互利、相互尊重
B、遵守国家法律
C、维护国家主权和安全
D、维护社会公共利益
46、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
47、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
48、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
49、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
50、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
51、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
52、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
53、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
54、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
55、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
56、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
57、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
58、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
59、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
60、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
61、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
62、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
63、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
64、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
65、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
66、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
67、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
68、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
69、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
70、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
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