模拟电子技术课程设计报告书串联型直流稳压电源设计.docx
《模拟电子技术课程设计报告书串联型直流稳压电源设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模拟电子技术课程设计报告书串联型直流稳压电源设计.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
模拟电子技术课程设计报告书串联型直流稳压电源设计
石家庄铁道大学四方学院课程设计
题目:
串联型直流稳压电源设计
专业电气工程及其自动化
班级六
学号20096688
姓名
完成日期:
2011年6月28日
模拟电子技术课程设计报告书
课题名称
串联型直流稳压电源设计
姓名
学号
院、系、部
电气工程系
专业
电气工程及其自动化
指导教师
2011年6月28日
串联型直流稳压电源设计
20096688
直流稳压电源一般由电源变压器,整流滤波电路及稳压电路组成。
变压器把高交流电变为需要的低压交流电。
整流器把交流电变为直流电。
经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。
本次设计主要采用串联型直流稳压电路,通过220V、50HZ交流电压经电源变压器降压后,通过桥式整流VD1—VD4整流成直流电再经过滤波电容平滑直流电,减少直流电纹波系数。
最后,通过稳压器稳压,将输出电压稳定在10V~12V可调电压
一、设计目的
设计并制作用晶体管,集成运算放大器电阻,电阻器,电容等组成的串联型直流稳压电源设计。
二、设计要求
1.输入交流电压220v(50Hz),输出电压Uo=5~12v,最大输出电流Imax=1A.
2.电网电压波动±10%,输出电压相对变化量2%。
稳压系数Sr<0.05.
3.内阻Ro<0.1
4.工作温度25~40℃
5.有过流保护电路,当负载电流超过1.5L时过流保护电路工作。
三、设计方案及原理框图
四、单元电路设计及主要元器件参数计算
一.变压器输出电压的最大值为U2
负载电压为U0
输出电压平均值U0(AV);负载电阻上电压的平均值
输出电压平均值I0(AV);负载电阻上电压的平均值
表达式为:
式中的恒定分量即为负载电压U2平均值,因此有:
直流电流为:
二、整流元件的参数计算
在桥式整流电路中,二极管D1、D2和D3、D4是两两轮流导通的,所以流经每个二极管的电流为:
电路:
二级管在截止时管子两端承受的最大反向电压是在U2的正半周时、D2、D5、导通,D2、D6载止。
此时D2、D4所承受的最大反向电压均为U2的最大值,即:
同理,在U2负半周,D1、D3也承受同样大小的反向电压。
桥式整流电路的优点是输出电压高,纹波电压较小,管子所承受的最大反向电压较低,同时因电源变压器在正负半周内都有电流给负载,电源变压器得到了充分的利用,效率较高。
三、输出电压及调节范围
取采样电阻总的阻值选定为3000欧。
基准电压UREF、调整管T和A组成同相放大电路,输出电压:
,同时取稳压管为7v,最小电流为5mA,最大的为33mA.
上式表明,输出电压U0与基准电压UREF近似成正比,与反馈系数FV成反比。
当UREF及FV一定时,U0也就确定了,因此它是设计稳压电路的基本关系。
Rp动端在最上端时,输出电压最小
Rp动端在最下端时,输出电压最大
因此,调节范围为:
联立以上各式求出:
R1=600欧,R2=350欧,R3=1750欧。
稳压电路的直流输入电压
Ui=12+(3~8)v=15~20v.取定UI=20v,则U2=1.1UI÷1.2=18.3V.
RL=(0.9×20-7)=2200欧。
根据稳压电路的各项参数,可以知道调整管的极限参数为Icm=1.004A.Uceo=28.5vPcm=14.21w.
五、电路图
六、调试及故障分析
1.桥式整流电容滤波电路,电源电路正常,两线整流电路中若有一线二极管开路就成为半波整流2调整管范围部分。
发射极开路电源的输出电压为0V。
3..电容开路电路就没有滤波,都能造成输出电压不能调高。
电源有输出可调电压,电压偏低稳压电路正常,主要故障是出在整流滤波电路上。
4,R1开路电源的输出电压为0V。
七、设计总结:
通过这个星期的课程设计,我对电子工艺的理论有了更深的了解。
这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义,也对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中,我锻炼了自己动手能力,提高了自己解决问题的能力。
通过本次实践也培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最重要的,我熟悉了常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查找资料,查阅有关的电子器件图书等了。
另外在这次设计中,我也遇到了不少的问题,幸运的是,最终一一解决了遇到的问题。
在我们遇到不懂的问题时,利用网上和图书馆的资源,搜索查找得到需要的信息及和同学之间相互讨论显得尤其重要了。
这次的制作也让我们感受到,我们在电子方面学到的只是很小的一部分知识,我们需要更多的时间来自主学习相关知识。
最后,在此感谢我们的老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我学习的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;有了您的帮助我才顺利的完成了这次课程设计。
八、参考文献:
[1]高峰.单片微型计算机原理与接口技术.科学出版社,2007
[2]唐华光。
电子技术基础:
数字部分。
4版。
北京:
高等教育出版社
[3]童诗白。
徐振英,现代电子学及应用。
北京:
高等教育出版社,1994