新人教版春秋版九年级上学期期末考试物理试题C卷模拟.docx
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新人教版春秋版九年级上学期期末考试物理试题C卷模拟
新人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试物理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力：
（1）就是物体的重力；
（2）大小等于物体所受重力的大小；（3）这压力是由于桌面的形变而产生的；（4）这压力是由于物体的形变而产生的
A．
（1）（4）
B．
（1）（3）
C．
（2）（3）
D．
（2）（4）
2.下列哪个不是现代物理学的成就（）
A．大亚湾核电站
B．笔记本电脑
C．国际空间站的建立
D．钻木取火
3.额定电压和额定功率相同的电风扇、电灯、电热水器，接入电路中正常工作相同的时间，比较三个用电器产生的热量
A．一样多
B．电热水器产生的热量多
C．电灯产生的热量多
D．电风扇产生的热量多
4.下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）
A．铅笔芯
B．铁钉
C．书本
D．金属小刀
5.某日光灯工作时电流为
，等于（）
A．
B．
μA
C．
A
D．
μA
6.如图所示，小灯泡L的规格为“6V3W”（不考灯丝电阻的变化），滑动变阻器R的阻值范为0～12Ω，电源电压恒为6V．当S闭合后，下列判断不正确的是（）
A．滑片滑至最左端时，灯泡正常发光
B．灯L正常工作1分钟所消耗的电能为180J
C．滑片滑至最右端时，灯泡的实际功率为1.5W
D．滑片滑至最右端时，整个电路的实际功率为1.5W
7.光现象在生活中随处可见，下列光现象中属于光的折射现象的是（）
A．立竿见影
B．小孔成像
C．水中花，镜中月
D．潭清疑水浅
8.如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是（）
A．灯泡发光变亮
B．灯泡发光变暗
C．电流表示数变大
D．电压表示数变小
9.某同学对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是（）
A．实像都是倒立的，虚像都是正立的
B．缩小的像都是实像，放大的像都是虚像
C．缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的
D．实像和物体在凸透镜的同侧，虚像和物体在凸透镜异侧
10.下列物态变化现象中，属于液化的是（）
A．春天，河里的冰逐渐变成水
B．洒在教室地面上的水慢慢变干
C．夏天，剥开冰棒的包装纸，看到“白气”
D．放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰
11.如图所示的四个电路中与实物图对应的是（）
A．
B．
C．
D．
12.小芳同学学习物理后整理笔记，错误的是
A．影响电阻大小的因素有电压、电流、温度
B．电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
C．调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器
D．千瓦时、度、焦耳都可用作电能的单位
13.如图所示，用一条中间较窄的锡箔纸把电池正、负极相连，稍候发现锡箔纸较窄处的纸先燃烧起来．关于此情景下列说法中正确的是
A．锡箔中电子从电池正极流向负极
B．锡箔较窄处的电阻较小
C．锡箔升温是电流热效应造成的
D．锡箔较窄处的电流较小
14.电脑正常工作时，中央处理器不断发热，必须用风扇给予降温．为了保证中央处理器不被烧坏，要求：
中央处理器（即CPU）工作之前，带动风扇的电动机要先启动，中央处理器断电后，电动机仍能工作很长一段时间，来进行散热，下面的四个电路图中符合要求的是
A．
B．
C．
D．
15.在生活用电中，下列符合安全用电要求的是（）
A．可接触低压带电体，不靠近高压带电体
B．多个大功率用电器同时使用一个插座
C．用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电
D．有金属外壳的家用电器使用三脚插头
二、多选题
16.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法正确的是
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，减小偶然性
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
17.关于磁现象，下列说法中正确的是
A．磁体上磁性最强的部分叫磁极
B．奥斯特实验说明导体周围存在着磁场
C．地磁场的北极在地理的南极附近
D．发电机是利用电磁感应现象制成的
18.下列说法中正确的是
A．异种电荷相互排斥
B．光是电磁波
C．电荷的定向移动形成电流
D．负电荷定向移动的方向为电流的方向
19.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（）
A．铅在
处于固液共存状态
B．固态的酒精与甲苯不是晶体
C．南极不能用水银温度计测气温
D．北京地区不能用酒精温度计测沸水温度
20.俗话说：
“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象
A．力能产生响声
B．力的作用是相互的
C．必须有两个物体才能产生力的作用
D．力能使物体发生形变
21.小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为 2.5V，实验 电路如图甲所示．实验中，当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示． 根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是
A．为使小灯泡正常发光，电压表示数应为 2.5V
B．图乙中的电流表示数为 2.5A
C．小灯泡正常发光时的电阻为 5Ω
D．小灯泡的额定功率为5W
22.很多动物为了适应自身的生存环境，进化时符合一定的物理规律，下列说法中正确的是
A．鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型，可以获得升力便于飞行
B．鱼类靠“鱼鳔”像潜水艇一样来改变自身的重力，实现上浮和下沉
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压使其不会从天花板上掉下来
D．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对沙漠的压力而不会下陷
三、填空题
23.某合金材料制成长1m，横截面积1mm2的电阻丝，测得其阻值为10Ω，若将该合金丝对折，其电阻为_____Ω。
24.如图所示，图甲木块的长度为______cm；图乙温度_____℃；图丙弹簧测力计的示数为______N；图丁电阻箱的示数为_______
。
25.借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是 （___）
A．将A、B两端对调
B．将滑动变阻器的滑片P向右移动
C．换用磁性更强的蹄形磁体
D．将蹄形磁体的N、S极对调
选择理由：
__________________________________________________________________________ ．
26.
（1）如图甲是某科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是_______（选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发带有同种电荷相互______而使头发竖起来．
（2）如图乙所示实验装置中，
为废灯泡的玻璃芯（钨丝已断），图中小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃芯加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转，表明红炽的玻璃的电阻__________（填“变大”、“变小”），此时小磁针的__________（填“
”或“
”）将向螺线管偏转．
四、实验题
27.小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体排开液体的体积、物体在液体中的深度有关．所用的实验器材有：
烧杯、酒精、水、盐水、量程合适的弹簧测力计、细线、底面积相同而体积不同的带钩圆柱．（已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水）
（1）在探究“浮力大小与液体密度是否有关”时，小明用弹簧测力计将同一个体积较大的圆柱分别浸没在酒精、水、盐水中的相同深度处，如图所示，则圆柱在水中受到的浮力是_____N，分析数据得出浮力的大小与液体密度的关系是在其他条件相同时，_____．
（2）在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时，小明设计了如下记录实验数据的表格，请将表格中第一行信息补充完整．
实验次数
所用液体
物体在液体中的深度h
_____
圆柱重G/N
_____
_____
1
水
相同
小
2
水
中
3
水
大
（3）实验中用到的科学探究的方法是_____．
28.在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有：
电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
滑动变阻器规格有“10Ω、1A”、“50Ω、1.5A”）两个
（1）图是小明连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整__________。
（2）选用滑动变阻器的规格为_____。
（3）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于_____端（选填“A”或“B”），闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电流表无读数，电压表读数近6V，出现的故障是_____，故障的位置_____，判断的理由是_____。
（4）小明排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，在表格中记下各组对应的电压表和电流表的示数，可知小灯泡的额定功率是_____W。
29.如图甲所示，小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系。
次数
R1/Ω
I/A
1
3.0
2
6.0
0.33
3
9.0
0.25
（1）连接电路前，开关应处于_____状态；
（2）第1次实验时，电流表示数如图乙所示，则电流为_____A；
（3）经过3次测量，得到表格中的实验数据，由此总结出电流与电阻的关系，请你指出小华实验过程中存在的问题：
_______。
30.某同学做“测定一个小灯泡的电阻”的实验，所用灯泡的电阻5﹣10欧左右．电源为两节干电池．
（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接________．
（2）在连接实物时，开关应_____，滑动变阻器应调到图中_____位置（选填“A”或“B”）
（3）电路连接完整后，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_____．
（4）这个实验记录如下表，但不完整请完成相应的问题：
①其中如图是第四次实验电流表的示数情况，则此时的电流是_____
A．
②分别算出第一次、第四次的电阻值是_____、_____．
（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是_____的（选填“不变”或“变化”），这说明电阻与_____有关．
31.某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。
⑴该实验的测量原理是_____________。
⑵用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。
当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是____g。
⑶因颗粒易溶于水，小组的同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是__cm3。
⑷在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏___（填“大”或“小”）。
32.探究电阻的大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验电路，电源电压不变，保持滑动变阻器滑片位置不变，分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路，得到表格所示的数据。
编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
电流大小/A
a
0.5
0.4
锰铜合金
0.20
b
0.5
0.4
镍铬合金
0.16
c
0.5
0.2
镍铬合金
0.08
d
1.0
0.2
镍铬合金
0.04
（1）在MN间分别接入a、b电阻丝，探究的是电阻跟导体的_____的关系。
a电阻丝的阻值_____b电阻丝的阻值（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____（填编号）进行实验。
其结论是：
其它因素相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越_____。
（3）某同学在MN间接入d电阻丝后，又在其两端并联一块电压表，这样测出了d电阻丝的电阻大小，其测量原理是_____。
（4）另一位同学不用电压表，在已知滑动变阻器最大阻值为R0的情况下，利用甲图电路测出d电阻丝的电阻大小，操作如下：
①在MN之间接入d电阻丝，闭合开关，将滑片P滑到最左端，读出电流表示数为I1；
②________，读出电流表示数为I2；
③d电阻丝的阻值表达式为Rd=____（用I1、I2、R0表示）。
33.小明用如图甲和图乙所示的实验装置分别探究“电流通过导体产生的热量与电阻电流的关系”．
（1）图甲所示实验中通过_____来比较电流产生的热量的多少．两根电阻丝采用串联的连接方式，其目的是为了控制_____和通电时间相等．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两瓶中要装入初温和_____相等的煤油．其中_____瓶中煤油的温度升高得快．
（3）实验中选用煤油而不用水的原因之一是因为煤油的比热容较_____（“大”或“小”），吸热相同时，温度升的高，实验现象明显．
（4）用如图乙所示的实验装置探究，得到的结论是_____．
（5）本实验中的探究方法有_____和_____．
34.探究：
固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示．
（1）图是______（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_________℃．
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要__________．
（3）如果让你自己实验探究石蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？
请你写出一条注意事项．
_____________________________________________________________
（4）实验初步结论：
石蜡熔化时吸收热量，____________________．
冰熔化时吸收热量，_______________．
五、计算题
35.如图所示，重为100牛的物体在水平方向上以0.2米/秒的速度做匀速直线运动，若绳子自由端所受拉力F为10牛，（不计绳与滑轮的摩擦），求：
（1）物体所受的摩擦力f的大小
（2）绳子自由端在10秒内移动的距离
（3）在10秒内绳子自由端所受拉力F的功率
36.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧。
闭合电键S，两电流表的示数分别为0.8安和0.3安。
①求电源电压U。
②求通过电阻R2的电流I2。
六、综合题
37.阅读下列材料，按要求回答问题。
10月7日，2014年度诺贝尔物理学奖授予日本的赤崎勇，天野浩以及中村修二，以表彰他们在发明蓝色发光二极管（LED）的贡献。
红色与绿色发光二极管已经伴随我们超过半个世纪，但产生蓝色光源的技术挑战仍然持续了超过30年之久。
LED灯是可以非常灵活运用的光源技术，从中已经衍生出数百万种不同色彩的光源，根据需要的不同，你可以合成各式各样的色彩和亮度。
在LED灯中，电能被直接转换为光子，这大大提升了发光的效能，因为在其他灯具技术中，电能首先是被转化为热，只有很小一部分转化成了光。
（1）蓝色发光二极管的发明使色光的三原色齐全了，人们就可以合成我们最常见的________光。
（2）LED灯电能可以直接转化成________，而白炽灯、日光灯管都是电能先转化成________，再有很小一部分转化成光能，因此，LED灯的能耗都比传统照明灯的能耗要________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、多选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
五、计算题
1、
2、
六、综合题
1、
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