小学美术校本研修计划全面完整版.docx
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小学美术校本研修计划全面完整版
小学美术校本研修计划(全面完整版)
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2021-2021学年度第一学期个人校本研修计划
作为一名乡镇教师,特别是一名美术教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。
在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下:
一、指导思想
一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标
1、以研促教,立足课堂,提高学习兴趣
2、多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文明校园。
(一)师德方面:
继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。
热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。
热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。
具备强烈的事业心和责任心。
(二)教育教学方面:
1、针对乡镇儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2、向经典网络资源学习,向书本学习:
认真学习《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3、积极听课、学习、交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。
4、向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。
不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
三、具体实施方案
1、更新教学观念,探索最适应学生接受的教学手段与方法,努力探索新的教学模式。
2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容。
3、加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。
4、不断总结反思。
每周一篇高质量的教学反思。
5、勤练基本功。
每日坚持三字一画:
钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画。
每学期完成五张美术作品,每月阅读一套优秀的美术书籍。
6、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。
7、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
8、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。
9、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。
10、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。
四、研修活动安排
八月份:
1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。
2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。
3.探究新课程的教育教学方法。
4.撰写读书笔记和教学反思。
九月份:
1.认真学习《小学美术教育》撰写读书笔记。
2.积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。
3.撰写教育反思,案例以及教学论文。
十月份:
1.认真学习《小学美术教师》撰写读书笔记。
2.撰写一篇优秀的教学论文。
3.和其他美术教师进行集体备课,交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。
4.积极主动的利用网络平台进行学习,和同行交流教学心得。
十一月份:
1.认真学习《小学美术》撰写读书笔记。
2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。
3.集体备课,交流教学心得。
4.积极参加网络平台学习,和同行交流学习心得。
十二月份:
1.进行学科教学总结,期末复习经验交流。
2.学年度学习工作反思、总结,个人研修计划总结。
一月份:
预期成果。
全面提高自身专业能力及教学质量,完成一篇高质量的研修论文,一篇优秀课例。
使自身修养得以丰盈,学生乐学、爱学美术。
2021—2021学年度第一学期
个人校本研修计划
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小学体育校本研修活动
方案
一、指导思想
全面贯彻、落实《新课程标准》确保“健康第一”的指导思想落实,使我对体育新课程新理念、体育与健康课程标准、体育新课程教学内容的选择与设计、体育新课程教学组织形式与方法等内容有更深的理解,从而促进我校体育教育水平的提高。
二、研修目标
一个人只有在身体、心理都健康的状态下才算是一个健康的人。
作为一名农村体育教育工作者,我们不可能把学生都培养成运动员,但是我们的目标是把学生的运动潜力都挖掘出来,人人有进步、人人有提高,培养运动兴趣奠定终身体育基础。
注重学生心理状态的培养,能够很好的与全体学生沟通、交流,课堂内外培养学生健康向上的人格,使学生在身体和心理上健康成长。
三、实施步骤、主要措施:
1、组织学习相关文件,加大校本研修宣传,营造浓厚校本研修氛围。
2、教师制定个人专业发展五年规划和年度研修计划,学校具体组织实施校本研修培训等工作。
3、完善机制,健全校本研修制度
(1)健全校本研修相关制度,定时间、定内容、定措施,保证研修活动有效开展。
(2)学校要重视校本研修过程管理,勤记录、详收集过程档案资料。
(3)建立教师校本研修档案及学校校本研修工作档案。
4、明确内容,扎实有效进行研修
(1)师德研修:
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育,引导教师树立正确的教师职业观,认真履行教师职责。
(2)基本功研修:
按照教师职业基本功和专业基本功的要求,学习理论、进行技能培训,使教师在原有水平上有一定的提高,以适应实施素质教育的需求。
(3)教育教学能力研修:
在新课改中,主要突出转变教师教育观念,改变教师教育行为,优化课堂教学结构,提高教育教学质量,让教师尽快成长和成熟。
(4)教育科研能力研修:
确定研修课题和主攻方向,增强问题研究意识,提高问题研究能力。
5、突出重点,落实研修载体
(1)集体充电:
主动邀请相关教育专业人员为教师“充电”,变被动接受学习的局面为主动吸取养分的过程,使理论与实践真正融合。
(2)师徒结对:
校内优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子,搭建相互学习,共同提高的平台。
(3)观摩听课:
广泛开展“互助—观课”和组织“说课—讲课—评课”活动,落实观课后的评课和讨论环节,为教师提供交流的契机,提高教育理论修养和自身实际教学水平,引导教师获得有益信息,达到资源共享。
(4)个人自修:
一方面,教师自己确定目标,寻找相应教育理论和知识武装自己,在自修和实践中不断反思、调整,实现自我改进和提高;另一方面,对教育专家、优秀教师的传授和指导进行消化,获得实质性的收获和帮助。
(5)校际交流:
加强兄弟学校间的交流合作,实现师资、设备、信息等资源的共享。
并通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流。
6、学校和教师要依据校本研修年度方案和个人校本研修计划,及时进行总结,查找薄弱环节,制定改进措施。
四、活动安排
2021、3总结本次学习经验,做好记录,整理好笔记,学习几节优质课,学习名师的教学方法,进行课堂实践。
2021、4学习体育与健康课程标准,深入领会标准思想,写一篇学习心得。
2021、5注重知识积累,了解课内外体育常识,学习好的教学方法,及时进行反思、整理。
2021、6加强自身及学生冬季体育锻炼,加强冬季长跑活动,提高自身业务能力,教育学生做一个健康向上的体育人。
个人校本研修成果总结
从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口,为了促使自己今后的工作再上一个新台阶,现将个人校本研修成果总结如下:
1、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。
另外,业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习他们的先进教学方法。
我要多学习其他老师的先进经验,
3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。
有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。
这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。
从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。
5、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。
多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的学习兴趣,怎样培养学生探究性的能力,最后提高学生的学习水平。
6、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典
型的事情。
从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。
以此提高自己的教育教学水平。
校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
个人校本研修计划
为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,我根据学校的实际以及自身的发展要求,制定了一份校本研修计划。
一、研修目标
努力提高自身的师德修养;提高自身的业务水平;通过学习,提高自身的科研水平;通过学习,促进自己对新课标的理解;树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实自己的专业知识,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,从而不断充实自己。
(二)在实践中进行教学研讨。
我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
(三)做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计,同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。
(四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基础上向前一步。
三、具体实施方案
1.勤学习,要有终身学习的观念。
(1)活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)在书本中学习,学习政治思想理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;同时要注意积累丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,还可以通过网络学习新课标,并应用到自己的在教学实践中。
(3)广泛阅读各类书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断丰富自己的知识结构。
2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好笔记。
取其精华,努力提高自己的教学水平。
3.勤于动笔,提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
个人校本研修计划
为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作要求,结合学生实际,特制定校本研修个人工作计
划:
一、研修目标:
1.通过学习,提高自身的师德修养。
2.通过学习,提高自身的业务水平。
3.通过学习,提高自身的科研水平。
4.通过学习,促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容:
(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,从而不断充实自己。
(二)在实践中进行教学研讨。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。
我将继续积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
(三)做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
积极探索小组合作学习的教学方法,努力在教学中开展实施,及时对每节课进行反思,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,提升教学能力。
(四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基础上向前一步。
三、具体实施方案
1.勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。
(3)广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2.多听课,坚持做到听好每一堂课,做好记录。
取长补短,努力地提高自己的教学水平。
3.勤于动笔,提高教育教学水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。