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我渴望自由作文精选
我渴望自由作文精选15篇
时针已悄然走过了五圈。
我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。
中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。
我渴望自由飞翔，渴望飞进名著的海洋，去品味繁星·春水的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考〞的绝境，与名著隔绝了。
我渴望自由飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。
我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小〞的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄〞的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫〞，去享受“稻花香里说丰年〞的喜悦……可现实中的我却被“囚禁〞在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视〞，何谈自由！
我渴望自由飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带着下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。
而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。
可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手〞。
还要时时牢记妈妈的教诲：
两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。
我渴望自由飞翔……
“小明，怎么又分神了？
抓紧时间做题！
〞妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房〔可我的感觉像牢房〕，妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。
我的思绪又回到了现实。
我渴望自由飞翔，去接受名著的熏陶；我渴望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！
我渴望自由飞翔！
何不赶紧走进大自然，去感受春光无限呢。
我是一个平平凡凡的六年级小学生。
按说我现在应该渴望好成绩，渴望考上一所好初中。
但我渴望的却是自由，六年级学生难得的自由。
晚上回到家里，写完作业，我心中十分快乐，因为我可以看电视了。
我翻开充满诱惑的电视机，准时收看名侦探柯南，可我看了不到两分钟，妈妈立刻大步走来，无情地按下了开关，厉声呵斥我：
“你怎么这么不懂事，六年级本来剩的时间就不多了，还看电视？
去给我做张卷子去，想看电视剧，不可能！
〞我强忍着泪水，默默地回到屋里。
看着桌子上那从不“缺席〞的练习册、卷子，心中的委屈一下子涌了出来，大颗大颗的泪珠滴落在练习册上。
我好想把它们通通撕掉！
无奈，我只能默默地写着，写着……我难道没有自由，没有看电视的权利吗？
我，渴望自由。
终于，挨到了周末。
明天，我要睡一个大大的懒觉，过一个惬意的周末。
可这一切，又被妈妈无情地搅乱了。
周六早上六点半，睡得正香的我被妈妈从被窝中拽起来。
“去，给我读半小时英语！
〞妈妈严厉地对我说。
“可是，可是，今天是周末呀！
〞我以为妈妈搞错了。
“周末就得休息？
别人都在学习，你不学习，别人都超过你，以后你怎么考上好初中？
〞我百口莫辩。
八点半，我又被塞进了补习班，一直上到中午十二点。
下午两点半又被塞进画画班，晚上又被塞进题海……我恳求地问妈妈：
“妈妈，八点半了，我学了一天了，能不能看一会儿电视？
〞不出所料，我又被冷酷地拒绝了。
一个惬意的周末就这样化为泡影。
我，渴望自由。
我好似一只笼中之鸟，没有一点自由。
我多么希望，妈妈能把笼口那把无形的锁去掉。
我只是一个小孩，一个小孩子而已，我，渴望自由。
我就像一只渴望飞出笼子的小鸟，渴望自由。
我渴望自由！
自由！
我渴望那无拘无束、无忧无虑的生活，渴望那终将到来的随心所欲的岁月。
自由！
自由！
生命的源泉，向上的动力！
现在，我是六年级的学生，毕业考试已经涉及到了我。
我的生活逐渐千篇一律：
学校家机构，三点一线。
我成天淹没于题海之中，生活的小舟被惊涛骇浪卷打着，摇摇欲坠，随时准备倾覆。
何为自由？
我默默苦笑，像我这种小学生，可能已经忘却自由了吧。
突然，我灰蒙蒙的心中出现了一丝光亮，记忆的闸门翻开了，往事泉水般涌上心头
我和妈妈又一次出去考试了。
路上见过几个自由自在的大学生，周末的时光他们可以充分利用起来：
自己安排、放松身心。
而我却只能不停地补习、考试，当几个人悠闲地从我身边走过时，我轻叹了一声：
他们真好！
妈妈眉头紧锁，道：
你有没有想过，他们现在轻松，背后其实是高考期间的拼搏，是十多年一如既往的奋斗，无限的辛勤与精力，无数的压力与期望。
苦尽甘来，便是如此。
苦尽甘来，妈妈的话言犹在耳，我士气倍增，心中充满了希望。
万事万物总有峰回路转、苦尽甘来的时候。
为了自由，就要承受现在的压力，就要付出加倍的努力，我绝不能放弃！
想到这里，我杂乱的心又多了一份平静，多了一股勇气。
我渴望自由那苦尽甘来的果实，那跨越艰难险阻的最终理想之地！
指导教师唐樱芝点评：
情之所至，自成文章。
这是一篇肺腑之言，字字皆是真情流露。
文笔流畅，语句富有张力。
加油吧，少年！
过尽千帆终有繁花似锦，跋山涉水必会柳暗花明。
小鸟自由地在天空翱翔；色儿自由地在池塘里游动；马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭？
星期天好不容易回家一趟。
我想：
可以轻松一下啦。
可是事情并不是我想象的那样。
刚一到家，姥姥就让我拿出作业，写完之后再出去玩。
我只得在心里埋怨。
我不耐烦地拿出作业，一项一项埋头做，恨不得一头钻进书里。
望着外面的天空，真想化作小鸟飞出去，离开这个都是作业的小屋。
赶快写作业，看什么看，像你这样怎么能把学习提上去！
对得起你在外打工的父母吗？
又是一顿痛骂，哎！
人生真悲哀。
我手里的笔在不停地写。
时间一分一秒地过去了我舒了腰，伸开了手，放下了笔。
终于写完了。
兴高采烈地跑了出去。
想和朋友们一起分享快乐。
可又被姥姥的大手拽了回来：
又去玩，整天就知道玩，玩得把学习都忘了。
姥姥呵责道。
咣地一声，门被关上了，就留下我一个人在屋里看书；就留下一大堆书；就留下一个小窗户陪着我。
我耷拉着头，浑身没劲，又望着窗户痴想。
发什么愣？
这些书不看放在那儿干什么，快点看。
姥姥的声音再次在我耳边响起，把我的梦想打了个零分。
天哪！
连一个小小的梦也不给我吗？
姥姥瞅了我一眼，我低着头看着无趣无味的书。
渐渐地我昏昏欲睡了。
窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。
我被吵醒了，揉着朦胧的眼睛。
听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴：
快飞呀，前边有一片大草地，太美了。
同时又望着我悲哀地呼喊：
可怜的人类小朋友，我们不能带你去玩了。
我目送鸟儿们飞向远方，眼泪打转。
如果姥姥给我两天的自由，我一定就像小鸟，自由地飞翔，愉快地鸣叫，无拘无束地玩耍啊，如果真能是那样，优哉游哉。
姥姥，我渴望自由，我不想作笼中之鸟，我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿，我要做一只快乐的鸟儿。
又是崭新的一天，虽然天气很好，可是我的心情却是很压抑。
因为我学校布置的作业虽然都写完了，但望子成龙的妈妈还给我布置了许许多多的家庭作业。
一大早，我心里还盘算着如何快速完成昨天老妈给我布置的作业。
还没想完，我就被老妈抓到了写字台上，我只好硬着头皮开始写那如山的作业。
我遇到了“拦路虎〞，当抬头思考时，看到了窗外自由飞翔着的小鸟，我心中泛起阵阵涟漪，我真羡慕它们。
因为它们真的生活得太自由了。
如果是小一点的鸟，可以躺在自己舒适的窝里。
小鸟妈妈会给它到外面找食物，它们只要在窝里睡大觉，吃东西就可以了。
稍微长大一些以后，如果它们想去外面看看世界，小鸟妈妈便带着它们在这天空中无忧无虑地飞翔。
看着它们那快乐、开心的样子，我不禁哀叹我自己的处境。
小鸟们在天空中飞累了，就停到了我家窗前的那棵大柳树上面。
它们在大柳树上叽叽喳喳地乱叫着，好似是在开一场会议，各自发表着自己的意见。
待它们休息够了，就又重新飞向蓝天。
它们前面总有一个鸟儿带着着飞翔，它们像滑翔机一样忽而飞低，忽而飞高。
鸟儿们飞走了，映入我眼帘的，只剩下一棵大柳树和天空中的白云了。
一阵微风吹过，柳条在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。
而白云呢，在这天空中自由飘荡。
这就是它们的世界，那么潇洒，那么自在。
小鸟、白云、柳树它们那么自由，那么惬意，而我只能被妈妈关在家里做题。
“你干什么呢？
〞妈妈看到我发呆后又怒道。
我委屈地收起远眺的目光继续伏案做题，我真为自己成为做题机器而感到可悲。
我渴望自由，就像小鸟一样，可以无忧无虑地玩耍！
我羡慕洒脱，就像白云一般，可以尽情地感受大自然！
烦恼，和它们一同畅谈未来，未来很怅惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，经不起摔跤。
我多希望人生的路再宽些，我需要自由——心灵上的自由，这些拘束源自于我——拘束自己，为心扣上枷锁，或许扣上就再也打不开了。
抚摸那无序的文字，感受一丝丝清凉。
黑暗的心房里，心中向往着，那无边的海，我倾听着，心灵最深处的呼唤。
面对着无形的墙，我无奈，冲不破心灵与外界的隔离，只能等待，等待自己为自己解开枷锁的那天，还要等多久啊！
一个春秋。
两个春秋。
回眸等待时，我得尽力克制住自己的情感，因为在促成渴望时，是会有些必要的经历的——犹豫，哭泣，平静，或无法自拔。
我的心被铁链锁着，始终找不到它的开头。
可是不知道还要等多久，才能放开自己，在世界的某个地方永远奔跑着，不停下。
不管是风雨中，还是酷暑里，不管是只身一人，还是朋友随旁，不管……
孤抑冻成的伤，拘束冻成的疮，在默默时隐隐作痛。
在萧残的公园旁走着，一圈，一圈，一圈……这时候是放松的，但这并不代表是自由的，此时此刻，范围多大啊，不再是缩在家里的那块狭小的天地。
孤灯下，影子越拉越长，飞蛾吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。
我呢。
我从来的时间就够充足，外表上似乎是自由的，但不是！
并未获得内心真正的解放，当一个人的内心是自由的，内心的空间是无限大时，它所属的环境都是无所谓的！
透过时间的隔墙，我望见一个女孩在草坪上跑着，她手中的线的另一端的风筝，在风中一颤一颤，它飞高了，又被拉了回来，它看起来离天空很近——但它永远不会有任何方法接近蓝天。
天高，云淡，风轻，野草如织。
春雨绵绵，无声无息，一场春雨一场暖。
细腻委婉的春雨过后，几朵白云游荡在被雨水洗刷过的湛蓝的天。
密密匝匝的花草探出尖尖的脑袋，享受着春风的飘逸与温柔，咀嚼暖阳的味道。
我是一只小小的画眉鸟，随迁徙的队伍来到这里。
长辈们在修建去年的居所，我就和伙伴们外出去游戏了。
我们飞过湛蓝的天，掠过嫩绿的草地。
阳光在我的头顶照耀，雨露在我的脚下滴答，我们似乎忘记了时间，忘记了自己。
正到芳草萋萋处，我撞上了一张大网。
我顿时觉得不妙，立即冲向云霄，但迎接我的还是那张大网，它向我劈天盖地的压下来，使我无处可逃。
任我东躲西窜，费力挣扎，也毫无意义。
于是，我愤怒的撞击它，用嘴啄，用爪抓，用头顶，直到筋疲力竭。
我看到——天空如此黑暗，像蒙上了一层面纱。
猎人把我囚禁到笼子里，给我水和食物。
但寂寞与恐惧时刻笼罩着我，让我透不过气来，甚至感到压抑。
我无数次尝试飞出去，但只是徒劳无功。
这时，我终于迎来了期盼已久的母亲，她抚慰我，并哭着说：
“孩子，吃了它吧，你就能重获自由了！
〞她缓缓转过身去，向着远方发出一种沉闷的、冗长的、坚决的叫声，久久回荡在天际。
下一幕——成百上千的画眉鸟一齐飞来，发出回应。
他们笔直地冲向猎人，啄伤他的头，抓伤他的肌肤，用翅膀扑打他的脸。
猎人怒了！
他露出原本狰狞的面孔，举起罪恶的枪，开始一次残忍的杀戮。
看着一个个倒下的同伴，我的心情无比的沉重。
我嚼着毒莓，望向那暗红的天空，又染上了一丝血色。
我艰难的发出最后一声呐喊：
“我渴望自由！
还我一片纯洁的蓝天！
〞
少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球——题记
我渴望自由，我希望我是一只雄鹰，张开宽厚的翅膀，在天空自由翱翔；我希望我是一棵大树，长出浓密的树叶，在大陆上自由生长；我希望我是溪流，带着兄弟姐妹们自由的投进大海的怀抱。
——自由我的希望！
我长大了，不需要妈妈的千叮咛万嘱咐；不再需要爸爸的严厉考验；我不希望我是个只会蜷缩在母亲怀里的小少爷，也不希望我是个被父亲困在房子里，只能读了一遍又一遍的书，成了现在的‘宅男’。
我不是被困在笼子中的小鸟，而是在蓝天上自由飞翔的小鸟；我不是被困在鱼缸的金鱼，而是在海洋里自由游玩的飞鱼。
我讨厌被关在房间里一整天，就好似罪人被关在监牢里，没有一丝阳光，受不到太阳的照耀。
我被父亲关在房间里，让我读奥数、作文、课本，每天，读的不是课本，就还是课本。
我却孤单的坐在凳子上，望着课本发呆，时而会流下几滴眼泪，抱怨父亲的‘良苦用心’。
而我也有几丝喜悦，毕竟在这暗无天日的日子里，母亲总是来看我，并且端来一碗热滚滚的汤，然后喂我喝下，并且告诉我：
你爸爸只是想望子成龙，让你努力读书，以后过上幸福、安康的日子，我还有你爸、你弟要靠你而荣耀啊。
我感受到了母亲的关爱，父亲的严厉……
在这黯淡无光的期间，我曾屡次向父亲提出要求：
我想出去走走。
而父亲却用严厉的'目光看着我，然后说：
“如果你能把被人玩的时间用来学习，那你的前途无限量。
〞我只好又坐下来读那些已经读过N遍的‘书’，我寒颤了一下……
后来，我获得了一张奖状——勤学少年让我摆脱了这个牢房，走向了自由的道路。
一路上，百花齐放，百鸟争鸣，我终于拥有了我期待的两个字——自由！
啊！
自由，我的渴望！
我明天的未来，我就是那自由翱翔的雄鹰，就是那自由的长在大地上的大树，我就是那自由奔跑的溪流，自由！
夜空深邃，点点明星散步其间，让人遐想无尽。
只是天空中月亮缺失了一角，一切都变成了遗憾。
屋里灯火通明，我单独坐在电脑前，面对着他的qq发呆，本来应该在外面和他悠闲地散步，可现在却被关在了家里不能出去。
今天下午，我正在游戏中竟跑，突然一个对话框如晴天霹雳般出现在我眼前，我呆住了，游戏…卡了！
我气愤翻开对话框，只见上面写道：
“晚上有空没，出来去公园散步吧！
〞原本暴躁的心被这一句话给浇灭了。
我回复到，好哇！
！
！
窗外的阳光透过窗纱照射在了我的脸上，手上，似乎太阳也在同我一起快乐。
天，变得有些暗淡了，我看看表，还有一个多小时，想着马上就要出去了，心就开始了乱撞，似乎要冲向自由的天空，我收拾好冲动的心情，做好了与晚饭速战速决的准备。
“好饱啊〞随着一声饱嗝，我站了起来走向老爸，双手按在了他的双肩嘴贴在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10点就回来〞。
随即转身准备离开，突然被一声叫住了，耳旁传来了我最不想听到的声音“晚上不准出去，不平安〞我刚想反驳，可是看到了他那双似鹰般的眼，我不禁打了一个寒颤，把想说的话咽回到了肚子里，转身回到了自己的小屋。
不知怎的，竟直身走到了窗户边，大概是想起了他吧。
天，昏暗昏暗的，月亮努力散发着她那微弱的光，星星一闪一闪的在一旁陪着月亮。
我拨打了他的把这个坏消息告诉了他，只听到他低低的回了我一句“哦〞我似乎听出了他的失落。
天，黑黑的。
窗外吹起了有些凉意的风，一轮孤独的月儿挂在天空，旁边是不几颗小星星，我昂着头，看。
心随着天空而变得有些孤独。
我渴望自由，渴望独立，渴望能够自己做主，不想总被保护在自由的摇篮里。
窗外是深邃天空，点点明星辉映一轮饱满皎洁的月儿！
每当我抬起头，看着天空上那些自由自在飞翔的鸟儿们，我心里在想：
如果我也是那飞翔的鸟儿中的一份子，那该有多么美好呀！
可是，想象终究归想象，我知道，我永远不可能飞翔。
新时代的学生们，就犹如一只只鸟儿，被关在笼子里，失去了属于自己的那一片天空，只能闷在家里，和试卷、作业进行“对抗〞，便失去了自由。
如果我是一匹骏马，就可以在一眼望不到边的大草原上尽情奔跑；如果我是一条小鱼，就可以在蔚蓝的大海里活泼的游动；如果我是……即便有这么多的想象，但是我们还是在重重如山的题海里迷失了方向，，都在努力寻找那靠岸的船只，可是，它离我们真的太远太远。
我渴望自由！
我渴望自由！
为什么我们嗅不到花草的芳香？
！
为什么我们长不出希望的翅膀？
！
为什么我们不能飞翔？
！
这一切的一切，都源于茫茫的题海、厚重的作业、白花花花的试卷……
不！
不！
不！
我们不是困在笼中的小鸟，我要自由！
我要飞翔！
飞向我的理想，飞向我的天空！
我是属于蓝天的小鸟，是要飞翔的！
我是属于大海的小鱼，是要遨游的！
我是属于森林的小树，是要阳光的！
我更是属于未来的！
我渴望自由！
哪怕只有一天……
点评：
全文层次清晰，语句流畅。
以感受开头，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
美中缺乏的是：
未对自由有自己的想象，文章渴望之情不明显。
作者可以发挥想象，通过对想象中自由的描述使文章更加生动具体，鲜活饱满，进而突出渴望之情。
自由是什么？
对于雄鹰而言，自由就是张开翅膀，翱翔在那蔚蓝的天空；对于骏马而言，自由就是挣脱缰绳，奔驰在那辽阔的草原。
对于我而言，自由就是无拘无束，没有顾虑，想做什么就做什么。
那是一个美好的梦，却从来没有实现过。
写完作业的我匆匆来到书房准备放松放松，刚想翻开电脑，突然，耳边传来了那熟悉的声音，一声震耳欲聋的河东狮吼逼了过来：
“又想玩电脑，你看你学习都成什么样了，没读好书就想碰电脑，没门，还不快去看书。
〞一旁怒发冲冠的妈妈唠叨着，我不服气，顶嘴道：
“我今天的作业都写完了，我可以玩电脑。
〞谁知道妈妈更狠：
“写好作业就复习今天的功课，复习好了就预习明天的功课，都这么大了还不让爸妈省心。
〞我竟无言以对，只好灰溜溜的又回去看书，淹没在成堆的书海之中，毫无自由可言，就像被锁在一座用书本搭成的监狱里，望着窗外正在草地上玩耍的小伙伴们，可望而遥不可及，唉，欲哭无泪啊。
我相信像这样的事情很多家庭的儿女都司空见惯了，我知道父母这是为儿女着想，他们把希望寄托在我们身上，希望我们出人头地，生活得更加好。
这固然是没错的，可我想让全天下望子成龙望女成凤的父母明白，我们不是你们笼子里的小鸟，我们也有自己的自由空间，我们也想取得优异的成绩，可一味的学习会使我们厌烦，老师说过劳逸结合才能学有所成，适当的放松是有利的，你们没有权利剥夺我们的自由权，我希望家长能理解我们的感受，给我们自由的空间。
我要呐喊，我要呼吁，我不要当笼中的小鸟，我渴望自由。
亲爱的妈妈，我渴望的只是自由而已。
——题记
树上的鸟儿，在吱吱喳喳叫个不停，似乎在开个人演唱会一般，它拔高了嗓门唱得正起劲……“咻——〞一块“从天而降〞的小石块以百米冲刺的速度向鸟儿飞去。
不用猜，一定又是那楼上的小孩在捣蛋了吧！
“吱——〞伴随着一声惨叫，鸟儿惊恐的飞走了。
“女儿！
作业做完了没啊？
快点哦！
上钢琴课的时间就要到了！
〞房门外妈妈催促声响了起来。
“哦。
〞我用轻到大概只有我自己听得到的声音，无力的回了一句。
亲爱的妈妈，你在催促我的同时您是否有想过我的感受？
我隐约看到，我的自由又背对着我，向我反方向走了一步。
抓紧做完了作业，上完了钢琴课。
或许你会想：
该是休息的时候了啊！
哦！
你猜错了。
“女儿！
上个礼拜国画老师留给你的画，你画完了吗？
明天一大早就要去那！
快去完成吧！
〞房门外又想起了妈妈的催促声，“快点！
〞还没等我答复，可怜的我早已被妈妈“拖〞去了书房，开始画画。
面对那一叠叠堆积成山的宣纸，面对那桌上齐全的纸墨笔砚……亲爱的妈妈，我难道连休息的时间都没有吗？
哦！
我的自由，我又隐约看到你面对着我向后退了一步。
完成了画作，或许你又会想：
该是休息的时候了吧！
“哦！
或许还要一会儿！
〞
“女儿！
你知道现在其他学校的学习多紧张吗？
你知道你现在的水平吗？
你知道……〞餐桌上唠叨个不停的妈妈又开始了她的“新闻发布会〞。
亲爱的妈妈，你能停一会吗？
您的女儿不是玩偶，不是机器娃娃，不是任人摆布的小孩！
可以放过我吗？
我隐约又看到了我的自由面带诡异的笑，将我重重地抛到了远处。
“不！
不要！
自由！
我的自由！
不要把我拒之门外好吗？
我不要这样的生活啊！
〞大声地向远方的自由呼唤，可他却象听不见一般，不理睬我！
我的自由！
你何时回来！
我渴望的自由啊！
楼下的孩子明朗的笑声又响了起来。
窗中，阳光灿烂，可我却感到熏染没有到它的热战;窗中，桃树已吐蕾，可我却感到熏染没有到笨阅来临;窗中，悲笑声阵阵传去，可我仍哟没有到游玩的小朋友。
为甚么呢哦，本去是被那书本战原料遮住了尾蟀。
它们遮住了阳光对我的恩义;遮住了秋季对我述岛媚疑息;遮住了我对自佑弈神驰。
俯看天空，啊，天空云云湛蓝，可我之前如何出收现呢大概是书本受蔽了我狄综睛吧!
天空中，黑云遁逐玩督爆小鸟游玩游玩，我可以或许成为它们中的一员吗俄然，玻璃连开的声音，突破了我的沉思。
本去是弟弟踢足球凳荀重挨环怂。
我爱戴弟弟，他是那么的自由安定。
即便惹祸了，可他也播种往昔的亩梯自由悲欣，而我的自由又正在何圆呢我少远的借是书本战原料，难道我便只能正在题海里奋战，正在母亲希翼的眼光中少除夜，难道我便没有成以具有一面缅于自祭阅小小率性吗我的内心有一种讲没有出的悲戚。
我念要自由，我没有要盘桓正在怙恃与教员的期肯感，没有要被怙恃束厄局促住。
我仍旧晓畅天记得小时间的阿谁午后，我沐浴正在阳光下，收受阳光的洗礼。
我如同披上一件擅髁的沉纱，晶莹的汗珠滑过里颊，融进到那岌岌可危的天下。
当时，我是何等深切天死谙到死命的水焰正在燃烧，青笨阅死机正在面面滴滴天凝固着。
我战水陪正在山家中采戴酸果，正在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么悲欣，但是目下现古……
我念要像雄鹰一样正在蓝天自佑挢飞舞0谝念要像小鱼一样正在水挚泻秘浪荡0谝要走进除夜自然的度量。
可我没有能，我借要挖原料。
一念到检验掉踪败后怙恃的那种眼神，我便热战。
唉，借是进建吧!
难道只要每天勘天进建成绩才会进步，教员没有是常讲劳劳结合，办事才会事半功倍吗我真当保看那些看子成龙，看女成凤的怙恃可以或许大概觉醒，给孩鬃蠡缅于他们的自由空间。
假定我有一单翅膀，我要飞遍千山万水，但我阿谁愿看太苍茫了，我永远神驰自由
记得在我还是一个无知的孩童的时候，我的母亲就对我十分地严厉，我不能像同龄的孩子们那样无忧无虑地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空气，只能默默地、认真地完成母亲交给我的作业……
有一次，母亲因为有事要出门一趟，但她也没有忘记给我布置作业。
她走了之后，我便开始做起作业，突然，一只小手伸到了我面前问我想不想出去玩，年幼的我抑制不住自己，便和那个小孩一起出去玩了，那个小孩叫然儿，是我邻居家的小妹妹，我们俩个人玩得十分开心，以至于让我忘记了母亲布置的作业。
天色渐渐晚了，我怀着忐忑不安的心情向家走去，心想：
妈妈肯定已经回家了，肯定发现我没做作业，肯定会打我的。
不知不觉，边想边走就已经到了家，抬头一看，母亲正站在屋里等着自己，我心中很是害怕。
母亲把我叫了过去，用戒尺打了我一下，我哭着跑进了房间，房门外，母亲也难过地掉下了眼泪，喃喃自语道：
“孩子，你知道吗？
我这也是为了你好，为了你将来的生活，你现在只有好好学习，别人拥有的自由我知道你想要，可是你真的不可以。
〞房间里，我低着头轻声的哭泣，心中难过地想：
为什么我不可以和同龄的小伙伴们玩耍，为什么每天都要做那么多的作业。
当时年幼的我当然不知道母亲的一片良苦用心，只知道埋怨母亲。
后来，母亲也适当地增加了我的娱乐时间，我十分开心，心里洋溢着允笑，看着天上的小鸟挥动洁白的羽翼在蓝天下自由地飞翔，我的心也跟着它飞翔。
自由，是每一个孩子都向往，不要把自己的想法强加在孩子身上，那样对孩子来说是不公平的，让孩子们自由地飞翔吧。
天悠悠，地茫茫。
无奈的我托着千斤重的脑袋眺望窗外的世外桃园，宠儿想思鸟不合拍地吱吱喳喳地叫个不停。
看着桌上的习题，想起明天的考试，听着妈妈苦口婆心的教导，想起爸爸铁板似的脸庞，怒上心头，猛地一拍鸟笼，吓得宠儿甩下几根羽毛。
俯视着楼下玩耍的小孩，不禁眼角一湿，一颗的晶莹的泪珠重重地摔在习题了。
曾几何时，我也是那么的自由啊!
回首过去，每天我都是玩耍中渡过的。
我想画画，妈妈就买来蜡笔让我玩我想踢足球，爸爸就陪着我在草坪上狂奔我想弹琴，爸妈又不假思索地给我买了钢琴还有很多很多……放眼未来，那一
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