学校作文之学校新闻作文500字.docx
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学校作文之学校新闻作文500字
学校新闻作文500字
【篇一：
中学生500字作文】
中学生500字作文
篇一：
中学生500字作文
小学生中秋节作文400字：
中秋之月
钱塘小学五年级（２）陈玥彤今天，是一年一度的中秋节。
本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。
知道为什么吗？
是这样的：
我的爸爸是一位军人，在星期五也就是前两天，他去出差了。
下个星期，他要是能回来就不错了。
当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。
我真想对爸爸说：
“爸爸，您怎么能不回家过中秋呢？
您中秋不回家是因为工作，我不怪您。
可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧？
要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧﹗”
夜幕降临，隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节，整个院子里欢声笑语不止。
邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味，连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。
这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。
我那不争气的泪水流了下来，豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。
妈妈把我紧紧搂在怀里，以示安慰，可我哭得更厉害了。
妈妈说：
“不要哭，爸爸不在家，妈妈陪你过中秋。
”
八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。
那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后?
?
哎，不知爸爸现在在干什么?
?
篇二：
中学生500字作文
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。
爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。
书，让我们开阔了眼界，增长了知识。
读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水?
?
一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。
过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：
“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。
妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、
牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。
我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
篇三：
中学生500字作文
“每逢佳节倍思亲”。
的确，中秋节的前一天，奶奶就打来了电话，让我们去乡下过中秋节。
我们一到奶奶家，就已经可以吃晚饭了，奶奶可热情啦，桌上的饭菜丰盛极了，有一只只大红色的龙虾，一块块烤熟的猪肉，还有绿油油的青菜、黄灿灿的玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼?
?
这些都是我平时最爱吃的小菜。
可是今天我无心品尝这些美味佳肴，因为我急着要去赏月。
好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月饼就像兔子一样窜到了门外。
可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上窜下跳，连忙叫来了我的助手----爸爸来帮忙。
我坐在爸爸的肩膀上，终于看到了月亮，月亮又圆又亮，好像还在走路呢！
它把银光洒下大地，把黑夜照得如同白天一样明亮。
定睛一看，月亮上好像真有传说中的嫦娥和玉兔呢！
我们拿出月饼准备对月品尝，这时妈妈提议：
我们来说带月的诗句，说出了才可以吃月饼。
我们都同意了。
我先说：
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”妈妈说：
“秦时明月汉时关”、“月落乌啼霜满天”。
接下来该爸爸说了，可是他说了“海上生明月”，下面就说不下去了，就胡乱地说了句“十五月亮十六圆”，惹得我们哈哈大笑。
中秋节真是一个快乐的节日。
篇四：
中学生500字作文
桐乡市乌镇植材小学五年级
（2）大张怡今天晚上，我打开电视收看新闻，看到电视里播放着各地过中秋节的情景。
我看到上海等地在过中秋节时，晚上，天空中出现了美丽的烟花。
许多人都在观看。
有的地方在表演文娱节目，不但有年轻人上台表演，而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。
小弟弟小妹妹们也不甘落后，争着上台表演节目。
有的地方还唱起了大戏。
那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。
有的地方，还有许多人到河里去放灯，灯上放着蜡烛，点着了放在水里一大片。
随着水的流动，它们在自由自在地游来荡去，非常好看。
在瓷都，他们过中秋节和别的地方不同。
他们搭起了一只只大彩灯，有各种各样的动物：
鱼、大象、熊、海龟、猴子?
?
那些彩灯造型独特，形体各异，煞是好看。
那些
动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。
人们在那里一边欣赏明月，一边欣赏节目，一边还在那里吃月饼。
有的人在回答记者的问题时说：
“今天，在这种情况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。
”人们的脸上都笑开了花。
我觉得全国各地的中秋节都过得非常有趣。
我们乌镇的中秋节也地得非常好，让人非常开心。
【篇二：
校园新闻稿的一般写法】
校园新闻稿的一般写法2011.10
新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。
那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。
它具有一般新闻的特点：
真实性、及时性和准确性。
标题是新闻很重要的一个方面，因为人们看新闻一般都是先看标题的，好的标题最能吸引读者的目光。
标题一般要起概括全文的作用，下面所写的内容都是围绕着标题展开的。
通常我们写标题可以采用下面的方法，即采用活动的标题（一般活动都会用横幅写明活动内容的）来做新闻稿的标题。
或者在活动标题的基础上适当修改一下就成了新闻标题。
在word排版中，一般标题直接用3号字体，加粗、居中显示即可。
正文是新闻的中心部分，一定要写，而且尽量要写得生动一些。
结构一般呈“倒金字塔型”，即先陈述事件结果，点明重点，后逐渐展开陈述。
陈述的内容包括事件的时间、地点、人物、事件——这里活动的主要目的要详细说明，最好放在正文开头或者结尾。
比如写一个开学典礼，可以这样写：
某年某月，在何地、举行了开学典礼，参加的主要人物是哪些，此次开学典礼的主要目的等。
正文长度一般控制在全篇新闻字数的2/3，整篇新闻稿长度一般在300-500字。
特殊情况（如非常重要的新闻）可适当详细、加长。
结尾主要是写新闻事件的意义。
应当做到简洁有力，强调该新闻的意义和影响，或预告下阶段活动。
比如写召开运动会，结尾可以简要说明一下召开运动会的意义所在。
开学典礼，参加的主要人物是哪些，此次开学典礼的主要目的等。
一般的结尾意义可以为：
环境的和谐、师生关系的和谐、文化的和谐、同学们积极热情的xx态度等等。
写完之后，要有反复修改的毅力。
新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。
例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。
写作技巧：
清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求和正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
新闻稿写作格式：
我们记者站的新闻稿的写作模式采用折衷式，又叫新华体。
此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。
在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、活动程序要分清主次。
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。
再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
4、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。
5、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化。
一般也分成三个层次。
首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
例文分析：
机械系圆满举办“星光工程，闪耀机械”2009迎新晚会（机械系记者站讯）10月21日晚（一定要用具体的时间，一般无需加“年”，除非特殊情况），机械系“星光工程，闪耀机械”2009迎新晚会在合一楼和知行楼中间广场隆重举行。
（简练而具体的时间、地点和事件）颜惠庚院长、机械系党总支书记刘素芳、副书记周皞、系主任朱桂华、学工办老师、军训教官以及大一各班班主任观看了晚会。
（这里特别要强调，任何一个活动，参和的领导名字和官职是很重要的，新闻稿里也需要将其进行突出，这就需要同学们在拍照时用心记录。
）
晚会在激情昂奋、热烈奔放的舞蹈《节奏》中拉开了序幕，闪烁的烟火点燃了全场激情。
会上，机械系党总支刘素芳书记首先简述了系部概况，对现场院系领导以及大一各班班主任作了一一介绍。
随后，颜院长代表学院对机械系2009级新生表示欢迎，并对新生提出了期望，鼓励09级同学们在以后的三年大学生活中积极乐观、学习不懈进取、孜孜以求，学有所长、服务社会。
教官们的到来给同学们带来了一份惊喜，和学生军歌合唱成为本次迎新晚会的亮点，舞蹈、歌
曲、二胡、相声、心理剧、大合唱、双节棍表演等节目精彩纷呈，掌声连连，气氛一度达到高潮。
（常规描写，详细而不冗长，各项活动点到即可。
）
迎新晚会在《让我为你唱首歌》的婉转动听旋律中圆满落幕。
本次迎新晚会不仅展现了机械学子的风采，而且让大一新生感受到了机械系这个集体大家庭的温暖，同时也为同学们描绘了大学生活的美好蓝图。
（活动的目的和意义，这是任何一个新闻稿都必不可少的部分，比如：
同学们表示学到了什么，对同学们和老师们产生了怎样的影响，同时展现了我们软件学院全体师生怎样的一个饱满的精神状态。
）
我院领导慰问贫困新生
（软件学院记者站讯）9月15日，我院院长卢晓勇和院党委书记刘德才赴学院新生宿舍慰问贫困新生，（人物、地点、时间、事件简洁概括）向他们送出衷心的祝福。
院党委副书记罗荣萍、学工办主任余克弟、学院团委副书记张倩书记及黄安老师陪同参加本次慰问工作。
（详细人员的介绍）
卢院长和刘书记在9栋新生宿舍楼（具体的寝室号，更体现真实性）看望了已经安顿好的贫困新生，详细了解他们的学习、生活情况，嘘寒问暖，询问他们目前还有什么困难需要帮助解决，勉励他们在今后的大学生活中要继续发扬艰苦朴素、勤奋好学的精神，早日成为社会栋梁之才，并叮嘱随行的老师们详细掌握贫困大学生家庭生活状况，做好助学金发放工作。
（慰问过程详细、不漏但不冗长）在本次的贫困新生中，有一名会计电算化班的新生引起了大家特别的关注，他叫洪贵（一定要具体到人名，切不可写成“某位同学”），父亲是一名退伍军人，在参战期间胳膊受伤，失去劳动力，家庭并不富裕。
卢院长、刘书记和罗书记在了解这一情况后，非常感动，鼓励洪贵努力学习，学校和学院会尽一切力量帮他渡过所有的难关，罗书记还特意带来了家里孩子闲置的衣服和棉被送给了洪贵同学。
洪贵激动地说：
“感谢学院领导和老师们对我们的关心，我们一定会努力学习，不负众望，成为国家栋梁之材，用行动回报母校及社会”。
（典型的例子可具体举例、详细说明，更表现真实性）
在详细了解了贫困新生的生活状况之后，卢院长和刘书记还为每一位贫困新生送上了书包，红包，自行车，手机等慰问品，勉励他们努力学习，鼓励他们不断用知识充实自己，早日为社会作出贡献。
卢院长说，“经济上的困难并没有打倒你们求学的热情。
你们勤奋努力、孜孜不倦的求学精神，会让你们在大学里收获丰厚的知识，为祖国、为人民作出巨大的贡献。
我谨代表南昌大学软件学院，衷心欢迎你们的到来，祝愿你们身体健康，学习进步，真正做到‘今天你以昌大为荣，明天昌大以你为荣！
’”（领导原话的引用）礼轻情意重，学院带去的礼品是有限的，也是有价的，但在新生们的眼里我们所看到的，是他们那一颗颗充满感激和热忱的心。
（活动的意义）（本篇新闻稿较长，是因为这个慰问事件是相对比较重要的时间，而且内含有具体的、典型事例，可重点描述。
）
【篇三：
回忆小学生活作文500字】
篇一：
回忆小学生活林琳
短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。
每当回忆往事，我都要落泪。
枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。
回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。
幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。
记得小学时班主任曾这样对我们说：
等你们上初中，会相当怀念小学生活的。
那时我们怎么会体会到那种感觉呢？
当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。
幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。
当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。
可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。
我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。
我真的很怀念小学生活。
人总是这样无知和自私，没有时渴求，拥有了便不再珍惜，当再次失却了时才知道什么叫珍惜！
篇二：
回忆小学生活
许许多多的回忆像潮水一般喷涌而来。
在这六年里，我知道了什么是友谊，什么是品德，什么事开心愉悦这些事都深深的映在了我的脑海中。
不过，这些事中令我印象最深的，是我在实践中心发生的一件事。
那是到实践中心的第三天。
阳光明媚，心情也随着这阳关变得激动起来。
当升旗台前的字幕：
说我们要野炊的时候，我的心情就更加美好了。
这可是我第一次烧饭呢！
真期待呢！
不知道能不能学会做菜呢！
男生搬柴，女生烧饭。
搬柴、烧柴这些粗活理所当然的是由男生来做的；而女生嘛，心灵手巧，琴棋书画，样样都会，样样精通。
首先是包菜，我是负责洗和撕的，在家里，我经常帮外婆撕包菜。
同学将锅烧热，倒入油，撕好的包菜放入锅子里，来回翻炒几下，快速翻炒，不断翻炒炒至回软，倒入了酸醋，再炒了一会儿。
还有许许多多的菜都在同学神奇的手下完成了。
不过，最令我佩服的，是同学能把普普通通的榨菜丝变为一道色香味俱全的汤。
最后一道菜，是由老师帮我们完成的，先倒入许多酱油，再将鸡翅倒入其中，好像要焖很长时间才能出锅。
望着桌子上各式各样的食品，我迫不及待得想吃一口，虽然手艺还不是很成熟，但是，这确是我们同学自己离开了父母做出来的。
这餐饭，或许味道不好，或许颜色不好，但却是我认为最最美味的一餐饭！
回忆如潮水般向我喷涌而来，开心愉悦，伤感烦恼，我都不会忘了这六年的小学生活，更不会忘了这件事！
篇三：
我的小学生活
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女，回味六年的经历可谓酸，甜，哭，辣味味俱全，其间苦和甜最值得我回味。
还记得五年级时，我们临近期末大考，每天拼命挤时间复习，晚上七，八点时，我们看的是教参，辅导书；每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着，那复习本子有山那么高，题目是海那么深。
每天的课间，回荡的不是天真的笑声，而是笔尖触纸的沙沙声，课间里不再讨论明星八卦，漫画游戏，而是数学，语文题目。
每天都想着赶紧写完作业，可以轻松轻松，可是每当写完作业后，扭头看那滴答滴答作响的闹钟，发现时间已在我的笔尖下逃走。
当时，多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作业本里。
苦在一次三年级春游，
我们班级开展了第一次振奋人心的拔河比赛。
经过抽签，我们选出了队员，长长的绳子中间拴着鲜红的绸带，队员们个个神采奕奕，憋足了劲，娄恺城紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号，他使出吃奶的劲往自己那边拉。
啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。
在加油，加油声中我们的势气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红丝带移到我们这边，只听扑通我们一排人全倒了，顾不得痛的我们立即跳起来，跳着喊着：
我们赢了！
我们赢了甜不知不觉中我的小学生活结束了，我就要告别和我朝夕相处的母校和老师了。
我们在这里享受知识的阳光，有良师的教导，有知心同学的爱护。
在这美好环境里完成小学学业，在这里享受知识的海浪。
六年的校园生活是一个充满童话色彩的缤纷世界。
我们在课间，在操场都充满画意。
这里告诉我们丰富的科学知识或者快乐于乐趣。
旭日东升，每天这时正是五星红旗从校园冉冉升起，温暖了我们的心灵。
校园的生活就是我们的童年生活，是那么绮丽，美好。
篇四：
我的小学生活赵永辉
我的小学生活就要结束了。
回想起来，这才发现我六年的小学生活是多么美好啊！
记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。
之前，我的成绩一直很差。
但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业测试取得了前十名的好成绩。
如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的成绩的。
除了我的学习之外，最令我高兴的是我的朋友。
记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学习，开心极了。
由于我的性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。
啊！
我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！
我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。
篇五：
我的小学生活乐思妤
光阴似箭，日月如梭。
时间过得飞快，转眼间，我们已经小学毕业了。
我们离开了相处六年的老师和同学，离开我们的母校。
我们即将迈进
一个新的校园。
回忆起六年小学生活的点点滴滴，不禁有一种欢快的感觉我们学校几乎都是绿色的。
校门内种着小叶榄仁，花坛里有些叫假花生的植物，中间立着一个大拇指的石雕，意喻我能行激励我们天天向上。
我们学校还有一个鱼池，五颜六色的鱼儿在欢快地嬉戏着。
鱼池旁有许多花，惹来一群花蝴蝶，还时不时地出现一两只红蜻蜓。
每天走进校园，嗅着这芬芳清香，心情无比畅快。
早起的睡意，一扫而去。
在学习上，特别是在六年级，我们每个人都在努力，都在相互鼓励中前行。
一次次的模拟考，让我们知道自己的短处和不足，让我们不断进步。
终于，那一天来临了。
大家的努力没有白费，大部分同学都考上了自己心仪的学校；即使没能考好的同学，也没有气馁，因为三年后大家又会迎来新的机遇和挑战。
终于，我成功了！
我的小学生活也结束了。
我也将进入新的篇章，新的起点，也要开始新的努力。
小学生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我难忘。
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