毕业设计论文研究过程记录表.docx

毕业设计论文研究过程记录表.docx

《毕业设计论文研究过程记录表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业设计论文研究过程记录表.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

毕业设计论文研究过程记录表

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李祖红

学生姓名

戴贻敏

学号

34

届别

2011届

题目

城市中小学办学趋势研究

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

吕吉

学生姓名

单妤

学号

35

届别

2011届

题目

关于虚拟学习社区的相关问题探讨

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李祖红

学生姓名

但媛

学号

36

届别

2011届

题目

浅析新课改中的能力思想“误区”

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

钟蔚

学生姓名

傅祥斌

学号

00

届别

2011届

题目

中学生早恋的成因与引导对策

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

汪才明

学生姓名

郭肸

学号

39

届别

2011届

题目

家庭教育对未成年人思想道德的影响及对策

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

吕吉

学生姓名

李杏

学号

49

届别

2011届

题目

略论小学生阅读能力培养

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

赵艳华

学生姓名

林晓

学号

15

届别

2011届

题目

浅析大学生学习动机的影响因素及培养策略

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李静

学生姓名

刘慧

学号

52

届别

2011届

题目

当代大学生闲暇生活态度研究

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

周玲

学生姓名

盛飞

学号

27

届别

2011届

题目

信息技术与课程整合实践中存在的问题及对策

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李静

学生姓名

陶园

学号

64

届别

2011届

题目

高年级小学生闲暇现状及教育对策研究

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

汤文隽

学生姓名

王乔湾

学号

71

届别

2011届

题目

对我国中小学生作业负担问题的思考

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

赵艳华

学生姓名

吴丽平

学号

42

届别

2011届

题目

赏识教育对儿童成长的影响及其实施策略的研究

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

何志农

学生姓名

吴林

学号

43

届别

2011届

题目

当代大学生素质教育初探

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李静

学生姓名

吴娅昕

学号

78

届别

2011届

题目

小学课堂环境优化研究

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

马颖

学生姓名

吴义秀

学号

79

届别

2011届

题目

青少年犯罪的家庭因素

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

赵艳华

学生姓名

伍琳

学号

47

届别

2011届

题目

浅析动漫文化对青少年的影响

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

王法贵

学生姓名

夏丹

学号

48

届别

2011届

题目

师范毕业生初进课堂面临的问题与对策

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

钟蔚

学生姓名

谢露

学号

49

届别

2011届

题目

解析高分复读现象

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

吴少进

学生姓名

闫海峰

学号

50

届别

2011届

题目

中学生学习主动性与教师期望论析

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

钟蔚

学生姓名

杨海曼

学号

83

届别

2011届

题目

荧屏的罪恶——当代影视作品中的道德缺失

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

人文教育

专升本

指导教师

方玉萍

学生姓名

杨双伍

学号

54

届别

2011届

题目

科学发展观与我国高等教育的发展

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李祖红

学生姓名

余发利

学号

85

届别

2011届

题目

论知识学习与能力成长的关系

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

吴锐

学生姓名

张诗旻

学号

93

届别

2011届

题目

大学生自我效能感的影响因素及培养策略

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录5

学生签名：

指导教师签名：

年月日

说明：

1、此表为学生撰写和修改毕业设计（论文）的动态记录表，供学生每次撰写或修改毕业设计（论文）时填写并签名。

2、记录次数不得少于3次，多于5次可附页。

3、此表由学生保管，并于每次填写记录后交指导教师审查。

论文完成后，此表由学生交系（部）教学秘书处保存。

滁州学院本科毕业设计（论文）研究过程记录表

（由学生填写）

系（部）

教育与法政系

专业

小学教育

指导教师

李祖红

学生姓名

张允

学号

94

届别

2011届

题目

论课堂教学的有序和无序

记录1

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录2

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录3

学生签名：

指导教师签名：

年月日

记录4

学生签名：

指