七年级下Unit 4Don.docx
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七年级下Unit4Don
Unit4Don’teatinclass.
第一课时（SectionA1a-1c）
班级小组小组评价教师评价
学习目标
1掌握P19单词和短语。
2谈论规则。
3掌握祈使句的用法。
4.能正确使用否定祈使句陈述规章要求，对别人的劝告，警告作出礼貌回应
--Don’t run in the hallways./ Don’t fight.
--Sorry, Ms Clark;
学法指导
1听录音机自学P19单词。
2通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3独立自学完成SectionA1a。
4听听力完成SectionA1b。
背诵1b,学科组长检查并做好记录。
5小组合作完成SectionA1c编对话，并写在本子上，准备课堂展示。
6谈论规则。
7掌握祈使句的用法。
。
8读P19，独立完成预习案。
学科组长检查并做好记录。
目标疑难点解析
1.rulen.规则；规章遵守规则follow/obeytherules违反规则breaktherules
2.Don’tarrivelateforclass.上课不要迟到。
arive late for school/ be late for school/ come to school late 上学迟到
（1）arrive,reach;get+副词地点
arrive in/ at + 地点（名词）
get to + 地点（名词）
reach + 地点（名词）
（2）arrivelatefor强调动作Don’tarrivelateforthemeetingnexttime.
belatefor强调状态Sheislateforworkeveryday.
Eg.—IsyourSamalreadyinLondon?
---Notyet,Ithink.He’llgivemeacallassoonashe___.A.willarriveB.getsC.arrivesD.reaches
王先生要到伦敦。
MrWangwill____________London.
=MrWangwill____________London.=MrWangwill______London.
3.Youmustbeontime.你一定要准时
（1）ontime准时；按时beontimefor…
eg.我们必须按时上课。
We_________________________ ______class.
（2）ontime准时（在规定的时间内）表示在规定的时间内或比规定的时间提前发生。
intime及时（恰在时间点上）强调与某个时刻一致。
Eg.没有他的帮忙，我们不可能按时完成工作。
Wecan’t______thework___________withouthishelp.
Shedidn’tcatchthebus______,soshecouldn’tarrivethere_______.（intime;ontime）
（3）must情态动词必须，一定不能独立做谓语，必须和动词原形一起构成谓语。
Must用于否定句时，mustn’t意为“不准；禁止”。
MustI的否定回答用needn’t（不必）=nothaveto，不用mustn’t.
Eg.Youmust_______（read）abookbeforeyouwatchTV.
People__alwaysbecarefulwithfire,oritcanbedangerous.
A.canB.needn’tC.mustD.shouldn’t
你千万上学不要迟到。
You__________________________school.
---MustIcleanalltheroom?
---No,you_____.A.mustn’tB.needn’tC.doesn’thaveto
--CanIgotothemovies,Mum?
---certainly，butyou____bebackbyteno’clock.
A.canB.mayC.mightD.must
4.inthehallways在走廊上inthedininghall在餐厅里
5.Don’tlistentomusicinclass.不要在课上听音乐。
（1）listentomusic听音乐listenVi.Listento+宾语Listentomecarefully.
Eg.______!
Thegirlissinging.A.ListenB.Listento
______totheteachercarefully,please.
（2）listen;hear
listenVilistento+宾语强调动作
hearVt.强调结果
Thisgirllikes_____theradio?
A.tolistenB.listentoC.tolistentoD.tohear
Canyou____anything?
A.listenB.listentoC.hearD.hearto
（3）inclass在课上；上课时afterclass在课下；下课后
（4）inclass;intheclass在这个班里intheclassroom在教室里
Doyoulistentoyourteachercarefully________？
Therearefortystudents______.A.inclassB.intheclass
（5）类似的短语：
inhospital住院inthehospital在医院里
attable吃饭atthetable在桌子旁
6.Don’tfight.别打架。
Fightv.n.打架
（1）fightwithsb.=haveafightwithsb.和…打架；与…共同作战Wemustfightwithyou.Whydoyousometimesfightwithothers?
（2）Fightfor为…而战表示战斗目的Theyfightfortheircountry.
（3）Fightabout为…而争吵Thetwoboysoftenfightaboutthetoys.
（4）Fightagainst对抗…I’llfightagainstyou.
Eg.Don’t_______________others.（和别人打架）=Don’t_____________________others.
Stop__________（fight）,youtwo!
7..祈使句的用法:
祈使句是用来表示请求，命令，叮嘱，邀请，劝告等的句子，一般以动词
原形开头。
祈使句变否定句在句首加Don’t。
1） V型祈使句（以行为动词开头） Listen to me，please. 请听我说否定：
Don’t+do
2） B型祈使句（以Be开头） Be careful！
小心！
否定：
Don’tbe+….
3） L型祈使句（以Let开头）Let me help you. 让我帮助你否定：
Letsb.notdo
4）Nodoing.表示禁止性的祈使句。
=Don’tdosth.Nosmoking.Nofishing.Notalking.
5）祈使句变否定句在句首加Don’t。
6）表示禁止的还有：
Youcan’tdo.
Eg._______（notrun）inthehallways.
Youcanlistentotheteachercarefully.（变祈使句）__________theteachercarefully.
Youcan’teatintheclassroom.（变祈使句）__________intheclassroom.
Please____lookoutside.Lookattheboard,please.
Playsoccerinthestreetinthestreet.（否定句）_____________soccerinthestreetinthestreet.
重点句型及短语：
1.短语：
arrivelatefor…迟到ontime准时listentomusic听音乐haveto不得不
2.Don’tarrivelateforclass.
3.Youmustbeontime.
4.Don’truninthehallways.
5.Don’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.
6.Don’tlistentomusicinclass.
7.Don’tfight.
8.Whataretherules?
9.Wecan’tarrivelateforclass.
预习总结：
（把预习过程中出现的问题或疑惑归纳出来）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
小组讨论交流：
归纳出小组存在的问题。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二课时（SectionA2a—2d）
班级小组小组评价教师评价
学习目标
1掌握P20单词和短语。
2.正确使用情态动词can, can’t
--Can we wear a hat in school?
---Yes, we can./No, we can’t.
3.能正确使用have to 和must 谈论规章制度
We must be on time/ We also have to be quiet in the library.
4.听清“can, can’t”；正确使用情态动词和祈使句谈论规章制度。
学法指导
1听录音机自学P20单词。
2通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3听听力完成SectionA2a,2b。
4小组合作完成SectionA2c编对话，并写在本子上，准备课堂展示。
5自学熟读并背诵SectionA2d,学科组长检查并做好记录。
6读P20，独立完成预习案。
学科组长检查并做好记录。
目标疑难点解析
1.outsideadv.在外面反义词：
insideThecariswaitingoutside.
adj.外面的；外部的Theoutsidewalliswhite.
Prep.在…外面Theytakeatripoutsidethecountry.
2.wearVt.+sth.表状态
puton+sth.表动作
dressVt.+sb.getdresseddressupbedressedinsth.
inprep.+颜色表状态
她正穿着一件新裙子。
She______________anewskirt.
请穿上你的外套。
Please________________yourcoat.
那个穿蓝色衣服的男孩是我的弟弟。
Theboy___________ismybrother.
她每天早上给她的弟弟穿衣服。
She____________littlebrothereverymorning.
3.importantadj.重要的名词：
importance
It’simportantforsb.todosth.做某事对某人来说是重要的。
对我们来说学好英语是重要的。
______ ____________us____________Englishwell.
Thereis__________________thisafternoon.（一个重要的会议）
4.Canwebringmusicplayerstoschool?
我们可以带音乐播放机到学校吗？
（1）bringvt.带来；取来反义词：
take
bringsth./sb.tosp.把某物/某人带到某地
（2）bring sth. to sb.“带来”= bring sb. sth.
（3）bring带来here←←←there
take带走here→→→there
get得到；获得无方向get…from….
Carry搬运无方向
Whydon’tyou____yourfriendstotheparty?
Iwanttomeetthem?
Please______yourfamilyphotoshere.
Hisfatheroften_________himtothezooonweekends.
Peopleoften______moneyfromme.
Theboxistooheavyfortheboyto_________.
5.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.而且我们总是必须穿校服。
（1）haveto“必须；不得不”其三单是hasto,后接动词原形。
Mymotherisill.Ihaveto________（look）afterher.
（2）haveto;must
用法时态否定形式句型转换
haveto表客观原因各种人称和时态nothaveto不必加助动词
must表主观原因没时态变化mustn’t禁止；不允许用must
eg.Thereisnobus.Sohe__takeataxitoschool.A.mustB.havetoC.hastoD.musts
You___wearsportsshoeswhenyouclimbamountain.
A.can’tB.shouldn’tC.mustn’tD.haveto
_____I____domyhomeworknow?
A.Do;mustB.Do;havetoC.Must;to
MustIcleantherooomnow?
---No,you____.A.mustn’tB.needn’tC.nothaveto
6.Wealsohavetobequietinthelibrary.我们在图书馆也必须安静。
（1）quietadj.安静的定语；表语反义词：
noisy副词：
quietly
（2）bequiet=keepquiet
Eg.他住在一个安静的地方。
He_______________a________place.
不要吵，你一定要保持安静。
__________noisy.Youmust_____________.
我轻轻地打开门。
I_______thedoor_______.
我在打电话，你让孩子们安静点好吗Couldyou_____thekids_____whenI’m____thephone.
重点句型及短语：
1.短语：
wearahat戴帽子inthedininghall在餐厅schooluniform校服
2.listentomusicintheclassroomorhallways
3.listentomusicoutside
4.It’smyfirstdayatschool.
5.Therearealotofrules.
6.Whataresomeoftherules?
7.Don’tbelateforclass.
8.Thisisveryimportant.
9.Canwebringmusicplaystoschool?
10.Wealwayshavetoweartheschooluniform.
11.Wealsohavetobequietinthelibrary.
预习总结：
（把预习过程中出现的问题或疑惑归纳出来）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小组讨论交流：
归纳出小组存在的问题。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三课时（SectionA3a—3c）
学习目标
1掌握P21单词和短语。
2进一步复习和运用情态动词。
3复习巩固用祈使句表达规则。
学法指导
1听录音机自学P21单词。
2通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3掌握并背诵Grammarfocus的句型。
4独立自学完成SectionA3a，3b。
5小组合作完成SectionA3c编对话，并写在本子上，准备课堂展示。
6读P21，独立完成预习案。
学科组长检查并做好记录。
重点句型及短语：
1.Don’truninthehallways.
2.Don’tfight
3.Whataretherules?
Wemustbeontime.
4.Canweeatintheclassroom?
No,wecan’t,butwecaneatinthedininghall.
5.Canwewearahatinclass?
Yes,wecan./No,wecan’t.
6.Doeshehavetowearauniformatschool?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
7.Whatdowehavetodo?
Wehavetobequietinthelibrary.
8.Wedon’thavetogotoschooleveryday.
预习总结：
（把预习过程中出现的问题或疑惑归纳出来）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小组讨论交流：
归纳出小组存在的问题。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第四课时（SectionB1a-1f）
班级小组小组评价教师评价
学习目标
1掌握P22单词和短语。
2继续练习用can’t,must,haveto表示规则。
3征求许可。
学法指导
1听录音机自学P22单词。
2通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3独立自学完成SectionB1a。
4听听力完成SectionB1b,1c。
5小组合作完成SectionB1d编对话，并写在本子上，准备课堂展示。
6自学熟读并背诵SectionB1b的短语，学科组长检查并做好记录。
7读P22，独立完成预习案。
学科组长检查并做好记录。
目标疑难点解析
1.goout外出（娱乐）
（1）out外出；不在家adv.反义词：
inbein=beathome
我父亲不在家，但我的母亲在家。
Myfather___________,butmymother_________.
（2）outadv.外出反：
inHegoesoutat11o’clock.
Outsideadj./adv.反：
insideGoandplayoutside.
（3）goout外出交际（娱乐）
每逢星期日玛丽应酬非常多。
Mary_____________________onSundays.
2.practicetheguitar练习弹吉他
（1）practiceVt.Practicesth.IoftenpracticemyEnglishinthemorning.
（2）practicedoingHe______________thepianoeveryday.（
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